長沙民政職業(yè)技術(shù)學院學報堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”的方針，以理論旗幟鮮明，思想觀點嚴謹，學術(shù)見解新穎為特點，宣傳黨的基本路線、方針、政策，為各級領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為民政教學、科研服務(wù)，促進民政教育事業(yè)的發(fā)展。

　　在辦刊過程中，始終堅持正確的政治導(dǎo)向、學術(shù)導(dǎo)向，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)學術(shù)期刊出按只綁地，深入貫徹科學發(fā)展觀，堅持質(zhì)量第一，努力為教學科研服務(wù)、為繁榮學術(shù)服務(wù)、為社會主義精神文明建設(shè)服務(wù)，在學院黨委、行政的高度重視和大力支持下，以示范校建設(shè)為契機，以品牌欄目和特色專題為重點，塑造本刊的學術(shù)個性和文化特征，并進而帶動整個刊物學術(shù)水平的提高和社會聲譽的擴大，不斷取得新的成績。中國科學文獻計量評價研究中心提供的《中國學術(shù)期刊綜合引證年度報告》（2008年）表明，2007年學報影響因子為0.201，在全國同類高校學報（政經(jīng)文教類）中排名躋身前5名。“中國知網(wǎng)”《長沙民政職業(yè)技術(shù)學院學報》發(fā)行與傳播統(tǒng)計報告中，學報的機構(gòu)用戶總計為3563個，分布在22個國家和地區(qū)；個人讀者分布在22個國家和地區(qū)。我院學報擁有一大批忠實的讀者群，從讀者反饋的信息看，認為學報有自己獨特的辦刊風格，編輯質(zhì)量高，所刊文章學術(shù)價值高，有著良好的社會聲譽。

　　收錄情況

　　國家新聞出版總署收錄獲獎情況

　　獲《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊獎

　　欄目設(shè)置

　　期刊名稱：長沙民政職業(yè)技術(shù)學院學報

　　主管單位：湖南省教育廳

　　主辦單位：長沙民政職業(yè)技術(shù)學院

　　國際刊號ISSN：1671-5136

　　國內(nèi)刊號CN：43-1372/Z

　　出版周期：季刊

　　出版地：湖南省長沙市

　　期刊語種：中文

　　期刊開本：大16開

　　歷史沿革：民政教育

　　現(xiàn)用刊名：長沙民政職業(yè)技術(shù)學院學報

　　創(chuàng)刊時間：1995

　　主要欄目：民政與社會工作、道德與法律、經(jīng)濟管理、電子與信息技術(shù)、康復(fù)醫(yī)學、教育教學、文學與藝術(shù)、殯儀文化。

　　投稿須知

　　一、稿件應(yīng)具有科學性、先進性和實用性，論點明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準確、邏輯嚴謹、文字通順。

　　二、論文4000—6000字符數(shù)為宜，來稿請使用word排版，并請注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、電子信箱、聯(lián)系電話等。

　　三、論文的基本要素齊全，文章標題、作者單位（全稱）、作者姓名、關(guān)鍵詞、摘要（中英文）、結(jié)語、參考文獻、作者簡介（出生年月、性別、籍貫、職稱、學位及研究方向等）。

　　四、本刊被中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄，《萬方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群》入網(wǎng)期刊，《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》收錄期刊。

　　五、所投稿件請保證文章版權(quán)的獨立性，無抄襲、署名排序無爭議、文責自負，請勿一稿多投！

　　六、來稿請通過郵箱發(fā)送，我們將在一周內(nèi)給您答復(fù)，請您及時打開郵箱查看回復(fù)及修改意見。

　　雜志目錄

　　2013年3期目錄

　　1．在辦好人民滿意的現(xiàn)代職業(yè)教育實踐中打造更高水平的教師隊伍--長沙民政職業(yè)技術(shù)學院第十次教師隊伍建設(shè)工作會議報告劉曉

　　2．基于ISAS課程學習模式移植的S-ISAL教學方法創(chuàng)建及推廣價值劉洪宇

　　3．社會支持網(wǎng)絡(luò)視角下中國養(yǎng)老保障體系研究周悅，崔煒

　　4．我國老年人精神文化服務(wù)存在的問題及政策建議崔煒，趙越

　　5．讓空巢老人“空巢不空心”的探索與思考王平

　　6．打造社會大平臺提供社會大服務(wù)王勁穎

　　7．我國農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)可及性變化及存在障礙辛怡，何寧，張麗麗

　　8．中國民政教育發(fā)展簡論王澤淮

　　9．鄧州市新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展研究趙毅，陳丕，石瑩

　　10．社會時間中的“身體”--基于我國殯葬消費產(chǎn)品的考察楊頌平

　　11．開展特殊遺體整容的問題與對策何秀琴，余廷，王池富

　　12．關(guān)于鄉(xiāng)村治理中農(nóng)民教育的幾點思考王春林

　　13．偵查監(jiān)督工作貫徹實施新刑訴法情況探析王修玨

　　14．檢察視野下農(nóng)村基層組織人員主體身份之認定--以周某生等人涉農(nóng)職務(wù)犯罪為例黃純麗

　　15．我國兒童福利法律制度運行缺陷原因分析及對策研究鄧元媛

　　16．從行政法的視角探究中美藥品注冊審批制度周玉琦

　　17．基于SWOT分析的寶天曼自然保護區(qū)生態(tài)旅游發(fā)展研究郭文茹，陳彬

　　18．我國證券公司資本監(jiān)管的適用性研究涂艷艷

　　19．通識教育視角下的高職英語分層教學研究--費里斯州立大學與長沙民政職業(yè)技術(shù)學院英語教學項目對比研究楊帥

　　20．社交類網(wǎng)站在英語課堂教學中的輔助作用戴卓

　　21．翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的研究與應(yīng)用雷軍環(huán)

　　22．Capstone課程對軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計課程改革的啟示史勁

　　23．FSU全仿真護理實訓教學實施的經(jīng)驗借鑒及應(yīng)用謝麗琴

　　24．基于職業(yè)導(dǎo)向的課程教學組織與評價方式改革初探--以美國FSU經(jīng)管類課程為例紀銳森

　　25．基于“同輩協(xié)同學習”的SLA嵌入式教學研究--以FSU《管理會計》課程為例周艷

　　26．服務(wù)學習（Service-Learning）在《社會學概論》教學中的應(yīng)用曹述蓉

　　27．長沙民政職業(yè)技術(shù)學院素質(zhì)拓展學分項目與FSUCCT項目的對比及啟示吳佳

　　28．美國高校校園體育活動管理模式探究及啟示--以費里斯州立大學為例周有斌

　　29．知識經(jīng)濟時代的新加坡職業(yè)技術(shù)教育及啟示彭曉敬

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