呂梁高等�？茖W(xué)校學(xué)報系全國人文社科學(xué)報研究會理事單位。主要刊登政治、經(jīng)濟、法律、哲學(xué)、歷史、宗教、文學(xué)、語言、藝術(shù)，數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、體育、技術(shù)學(xué)科和教育等學(xué)科領(lǐng)域有新意、有理論深度的學(xué)術(shù)研究論文。本刊堅持“雙百”方針，以扶持和培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究新人、繁榮學(xué)術(shù)交流、促進學(xué)校教學(xué)科研工作、推動新疆尤其是山西經(jīng)濟和文化的發(fā)展為己任。堅持學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和時代性的統(tǒng)一，突出地域特色。注重發(fā)掘有關(guān)山西歷史、地理、方言、文字和文學(xué)、宗教、民俗文化、教育等方面的研究成果。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄獲獎情況

　　全國人文社科學(xué)報“質(zhì)量進步獎”（99）

　　山西省二級期刊（99-03）

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：文學(xué)理論、美學(xué)研究、呂梁文史研究、周易研究、物元分析、工科專欄、方言研究、經(jīng)濟研究。

　　【投稿須知】

　　期刊名稱：呂梁高等�？茖W(xué)校學(xué)報

　　主管單位：呂梁學(xué)院

　　主辦單位：呂梁學(xué)院

　　國際刊號ISSN：2095-185X

　　國內(nèi)刊號CN：14-1365/G4

　　出版周期：雙月

　　出版地：山西省離石市

　　期刊語種：中文

　　期刊開本：大16開

　　歷史沿革：呂梁學(xué)刊

　　現(xiàn)用刊名：呂梁學(xué)院學(xué)報

　　創(chuàng)刊時間：1999

　　1、來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。

　　2、論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。

　　3、文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應(yīng)區(qū)別明顯。

　　4、文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

　　5、參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。

　　6、來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認。

　　7、來稿文責(zé)自負。所有作者應(yīng)對稿件內(nèi)容和署名無異議，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù)，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。

　　8、請作者自留備份稿，本部不退稿。

　　9、論文一經(jīng)發(fā)表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯(lián)系本部。

　　10、請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關(guān)事宜。

　　【雜志目錄】

　　2013年4期目錄

　　1．《隋書·經(jīng)籍志》集部發(fā)微楊德春

　　2．從司空圖“象外”說看意境的結(jié)構(gòu)生成趙暉，ZHAOHui

　　3．宋代漢民族精神沉淪的挽歌——解析宋徐君寶妻《滿庭芳·漢上繁華》雷江紅，LEIJiang-hong

　　4．關(guān)于太原多福寺明代壁畫繪畫風(fēng)格的商榷李鳴，LIMing

　　5．“可以”一詞在法律語體與日常語體中的語義差異分析楊淑慧，YANGShu-hui

　　6．批評性話語分析的研究內(nèi)容及基本原則郭志明，GUOZhi-ming

　　7．小議英漢翻譯過程中的“形”與“神”張景霞

　　8．淺談義和團運動中的迷信思想任燕，RENYan

　　9．革命道路上的艱難抉擇——燕晉聯(lián)軍大將軍吳祿貞孫霞，楊輝，SUNXia，YANGHui

　　10．開明紳士牛友蘭與興縣新式教育張小萍，牛天玉

　　11．重慶在抗戰(zhàn)中的地位與作用田海，TIANHai

　　12．1780年英國戈登騷亂探微呂富淵

　　13．論主客二元分裂王濤，郭登愛

　　14．天主教與云南社會相適應(yīng)的本土化研究——以大理教區(qū)為例楊林，孫琥瑭，YANGLin，SUNHu-tang

　　15．“制度文化”價值理念的哲學(xué)意義馮紅麗，張培富，F(xiàn)ENGHong-li，ZHANGPei-fu

　　16．我國大學(xué)去行政化研究綜述——基于CNKI文獻分析(2010-2013)鄒太龍，ZOUTai-long

　　17．教育決策民主化的困境——1945年全國教育善后復(fù)員會議考察于瀟

　　18．化被動為主動——“行動研究”在課堂教學(xué)中的運用黃姝靜

　　19．信任問題研究及展望孫雪松，楊妮妮，SUNXue-song，YANGNi-ni

　　20．論范長江的問題意識段振華

　　21．科技論文中有關(guān)數(shù)學(xué)式處理的問題討論郝艷君，HAOYan-jun

　　22．將傳統(tǒng)體育融入師范體育教學(xué)的實踐與探索景鵬，JINGPeng

　　23．基于成效為本理論的高校《英語演講》課程教學(xué)模式探究趙麗麗，ZHAOLi-li

　　24．論高校手繪表現(xiàn)技法教學(xué)現(xiàn)狀及改革思路曹輝，CAOHui

　　25．項目化教學(xué)法在《網(wǎng)頁制作》課程中的應(yīng)用探究張志宏，ZHANGZhi-hong

　　26．作品欣賞

　　民俗學(xué)研究

　　(1)簡論民俗在創(chuàng)作心理中的建構(gòu)寧辰

　　(5)傳統(tǒng)婚俗在現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)型與保護——以山西孝義賈家莊婚俗為例田源張煥君

　　文學(xué)藝術(shù)研究

　　(8)論《荀子》博喻的學(xué)派淵源章莉

　　(11)論余華隨筆中的創(chuàng)作哲學(xué)自述王雅馨

　　(14)淺析《幕間》的時空觀李京霞

　　(17)淺談龍薩抒情詩的藝術(shù)特點李志花

　　(20)淺析眉戶劇《兩個女人和一個男人》的藝術(shù)特色李利芬

　　(24)淺議中國剪紙動畫的造型藝術(shù)羅會賓

　　(26)從傳統(tǒng)自然觀的角度淺析中國山水畫之起源喻可忻

　　語言學(xué)研究

　　(29)淺析英語委婉語在生老病死中的應(yīng)用任艷紅

　　(31)語音編碼在不同水平ESL學(xué)習(xí)者默讀過程中的表現(xiàn)李若冰

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