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漫談古琴藝術(shù)“天人合一”的生態(tài)傳播觀

發(fā)布時間:2021-12-02 17:11:41更新時間:2021-12-02 17:11:41 1

  古琴藝術(shù)是我國傳統(tǒng)藝術(shù)中的一顆璀璨明珠,琴器、琴曲、琴樂等以其獨具東方意蘊(yùn)的文化內(nèi)涵、藝術(shù)審美及演奏技法,凝聚成古琴藝術(shù)所特有的“天人合一”生態(tài)傳播觀[1],詮釋了中國藝術(shù)精神“天人合一”的思想。“‘天人合一’是中國古代具有根本性的文化傳統(tǒng),是中國人觀察問題的一種特有的立場視角,影響甚至決定了中國古代各種文化藝術(shù)形態(tài)的產(chǎn)生發(fā)展和形態(tài)面貌 。”[2]“天人合一”的生態(tài)傳播觀作為哲學(xué)思維的一種表現(xiàn)范疇,強(qiáng)調(diào)天、地、人三者的諧和統(tǒng)一,是主體與客體間的一種傳播共感,既是一種審美思維,也是一種理想追求。琴器呈現(xiàn)的傳播意象、琴曲蘊(yùn)含的傳播意境、琴樂審美的傳播空間都具有“天人合一”生態(tài)傳播觀。

漫談古琴藝術(shù)“天人合一”的生態(tài)傳播觀

  一、琴器呈現(xiàn)的傳播意象

  琴器既是古琴藝術(shù)的表現(xiàn)載體,又是傳統(tǒng)文化的一種表達(dá)符碼,其所呈現(xiàn)出的傳播意象,主要包括琴制本身的自然象征和所具有的人文內(nèi)涵。器,是由人類智慧創(chuàng)造的產(chǎn)物,通常來看,主要包含著兩個方面的特征:一是人工制造的;二是具有某種功能性的價值。從美學(xué)層面來看,對于器物的審美,通;谄涔δ芴卣鞯幕A(chǔ)之上。功能價值決定了器物的特殊形態(tài)與審美形式。因此,對于琴器的審美而言,需要從人類抽象的理性情感出發(fā),以歷史時間所孕育出的審美特征為基石,才能感知到琴音的生發(fā)。一定的物質(zhì)材料結(jié)構(gòu)與物質(zhì)所具有聲學(xué)特性,決定著這種物質(zhì)能產(chǎn)生的聲音信息及聲響審美,從物理層面上來說,琴音的聲源,是從琴器中生發(fā)出來的,由此,也可以認(rèn)為,琴器代表了古琴藝術(shù)傳播的本源。

  (一)琴器中的象征闡釋

  琴器自身的構(gòu)造,無處不滲透著古人對于自然聲響與意象的擷取。琴器融入了中華文化審美中以小見大的樸素情懷,也凝聚著古人有無相生的審美觀念。一般的琴身長為三尺六寸五分,代表一年中的365天;琴身的面部是圓的、底部是方的,代表天圓地方;琴面上的十三個徽位,代表十二個月和一個閏月;琴的岳山代表著屹立于天地的巍巍高山;琴的七根長弦則代表著流淌于世間的自然之水[3]。在中國古代社會,農(nóng)業(yè)是人們賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),也正因為如此,自然中的風(fēng)聲、水聲對于人們的生產(chǎn)生活實踐及其理性認(rèn)知有著極其重要的影響。且一床琴的整體構(gòu)造,又與人體的自然構(gòu)造有著某種契合之處。

  此外,斫琴者研制一床古琴,必須同時具備音律、工藝、漆藝、美學(xué)、琴學(xué)等綜合技藝素養(yǎng)。一床音色空靈、余韻致遠(yuǎn)的上乘古琴,其琴弦對于琴面振動所產(chǎn)生的聲響一定是均勻且透亮的。因此,在斫琴之前,斫琴者需要千挑萬選,才能選出木質(zhì)紋理均勻、順暢的自然木材,多以老桐木、老杉木或古廟大梁所用木材等木料為首選。唯有斫琴者的技藝和天然琴材的渾然交匯,才能讓琴器生發(fā)出與自然萬物相通相和的美妙琴音。

  (二)琴器中的人文內(nèi)涵

  從中國古典哲學(xué)層面來說,器是一個十分寬廣與深邃的概念,是對于自然無形之道的一種有形闡釋,亦是對于“象”的一種感性顯現(xiàn)[4]。器是人類技藝與智慧的融合,對于器物的審美,源自人類對于生命本源的感悟。數(shù)千年來,在中華文明發(fā)展進(jìn)程中沉淀下來的器物不勝枚舉,而在這當(dāng)中最能代表中國人文氣質(zhì)且又具有音樂文化屬性的器物,非古琴莫屬。

  透過琴面、琴腹精妙的木質(zhì)紋理,通過十三個徽位巧妙的音位比例,琴軫、雁足、岳山等琴器上的每一處都恰到好處地順應(yīng)著自然規(guī)律。在琴器當(dāng)中,蘊(yùn)含著人類對自然聲響的敬畏與崇拜,也滲透著中國審美觀念對于客體世界的認(rèn)知與審視。而這種物象的顯現(xiàn),歸根結(jié)底就是對人類智慧與創(chuàng)造性思維的一種闡釋,也是對人類手工技藝的一種凝練。這是一種內(nèi)容美與形式美的結(jié)合,也是對主客體審美關(guān)系的一種物化呈現(xiàn)。

  琴器凝聚了斫琴者的審美意識及情感心聲,是斫琴者按照一定的禮樂法則、音律及自然規(guī)律能動性創(chuàng)造的產(chǎn)物。琴器滲透著斫琴者的心聲,也鐫刻著時間歷史的印記。作為物質(zhì)層面的交流信息,可根據(jù)琴器的材料、形制、工藝、聲響等來了解各個時期的斫琴特征及審美風(fēng)格,并以此推斷出各個時期的琴音范式及審美規(guī)律;作為意識層面的敘事范式,琴器集中體現(xiàn)了中國審美文化的核心精神。與中國其他傳統(tǒng)樂器相較而言,斫制古琴特別講求“道法自然”[5],除了對琴身選取天然木材的特殊考究之外,琴器制作的流程、步驟及方法都十分重視對于自然規(guī)律的呈現(xiàn)。琴器中蘊(yùn)含著一種自然沉淀之美,也呈現(xiàn)出一份人文性靈之態(tài)。

  二、琴曲蘊(yùn)含的傳播意境

  古琴琴曲所表現(xiàn)出的是一種“弦與指合”“指與音合”“音與意合”[6]的自然生發(fā)之美,右手的彈撥指法與左手的“吟、猱、綽、注”11組合而成了琴曲演奏的審美范式。在琴曲演奏當(dāng)中,講求的是弦、指、音、意多層關(guān)系的相互配合。而琴曲內(nèi)涵的表達(dá),多以自然山水、鳥獸蟲鳴、四時節(jié)律等為移情客體,通過合乎自然章法的技藝營造出一個悅耳、悅目、悅心的審美意境。聽琴者通過自身的審美體驗及內(nèi)心感悟,來領(lǐng)會撫琴者的內(nèi)心情感及琴曲中所蘊(yùn)含的那份弦外之音。而對于撫琴者而言,唯有真正掌握琴曲的內(nèi)涵意蘊(yùn),才能超越琴譜的文本形態(tài),達(dá)到渾然天成的演奏境界,進(jìn)而化繁為簡、化音為意,從而領(lǐng)悟“天人合一”的生態(tài)傳播觀。

  (一)彈奏手勢的自然形象

  古琴琴曲的彈奏不同于一般意義上的樂器演奏,在眾多闡釋古琴彈奏手勢及指法的相關(guān)文獻(xiàn)資料當(dāng)中,每一種手勢及指法都配有與大自然中某種形象相接近的圖示說明。這亦是琴曲演奏對于“天人合一”生態(tài)傳播觀的一種追求。例如,在撫琴當(dāng)中常?梢钥匆姷氖謩萦校壶Q鶴在陰、游魚擺尾、蜻蜓點水、空谷傳聲、幽谷流泉、鹍雞鳴舞、螳螂捕蟬、落花隨水等[7]。琴曲演奏手勢的這種形象化呈現(xiàn),追求的不僅僅是形的相似,更是一種意的發(fā)聲,一動一靜之間,彰顯出琴曲審美的自然之態(tài)。

  古琴演奏手勢的自然形象化表達(dá),大多傾向于對大自然中發(fā)聲體的選取,且以充滿生命氣息的動物和具有某種動態(tài)聲響的植物居多,如,雨、泉、瀑布、鶴、雁、鶯、樹、花等。這實則也體現(xiàn)出了古琴演奏對于中國傳統(tǒng)文化中“天人合一”審美意象的追求。琴曲演奏的手勢,能引發(fā)人們對于某種意象的審美,且這種意象又總是與大自然中的某種聲音特性聯(lián)系在一起。需要說明的是,在實踐演奏過程當(dāng)中,當(dāng)撫琴者對于琴曲經(jīng)過長期的練習(xí)與內(nèi)化之后,卻反而不被手勢的固有形象所束縛。唯有此,才能真正進(jìn)入到自然、質(zhì)樸的琴曲審美意境當(dāng)中。

  (二)琴曲滲透的弦外之音

  作為文人音樂的琴曲,無論是從樂曲結(jié)構(gòu)、旋律調(diào)式、表現(xiàn)內(nèi)涵等方面,都滲透著中國文化審美中那份對自然精神世界的向往,以及文人雅士托物言志的內(nèi)心表達(dá)。對于琴曲所蘊(yùn)含著的弦外之音,筆者在此亦把其看作是古琴藝術(shù)對于“天人合一”生態(tài)傳播觀的另一種呈現(xiàn)。琴曲的傳播往往是以口傳心授的方式代代相承,而流傳至今的琴曲,往往都是以減字譜的形式記載留存下來的。因為琴人和減字譜本身所具有的不穩(wěn)定因素,這也造成了流傳到每個時期的同一首琴曲,或許會產(chǎn)生多個表現(xiàn)版本,且由于琴曲本身的曲調(diào)、結(jié)構(gòu)、旋律等,也形成了一個個召喚結(jié)構(gòu)。

  古琴琴曲的表達(dá)既有敘事又有抒情,在表現(xiàn)上往往氣韻生動、富于變化,但都始終立足于自然形象、意境的建構(gòu)。如琴曲《漁樵問答》,敘述了漁者和樵夫間的對話,用上升式的曲調(diào)表示對話間的問句,而以下降式的曲調(diào)作為答話,強(qiáng)弱起伏的旋律當(dāng)中,顯現(xiàn)出了二者在自然山水間的那份飄逸灑脫與怡然之態(tài);《梅花三弄》以物表意,借梅花之象,歌頌了具有高潔品質(zhì)之人;《平沙落雁》以動靜相結(jié)合的藝術(shù)表現(xiàn)形式,借大雁飛翔的高遠(yuǎn)與意志,抒寫了有志之士的寧靜致遠(yuǎn);《憶故人》時而空靈婉轉(zhuǎn),時而纏綿悱惻,以其巧妙的音韻構(gòu)筑了空山幽谷之中,思念故人的內(nèi)涵意境。

  從中國傳統(tǒng)文化的審美范式來說,琴曲彈奏手勢的自然形象表達(dá)與琴曲所蘊(yùn)含的弦外之音,最終指向的就是“天人合一”的自然審美與生態(tài)傳播。這種生態(tài)傳播觀是中國傳統(tǒng)文化的核心范疇與主導(dǎo)精神,其所追求的是主客體關(guān)系相互統(tǒng)一的和諧狀態(tài),以人與自然、人與社會及人與自身的平衡為歸旨。

  三、琴樂審美的傳播空間

  古琴以華夏正音聞名于世,作為中華民族歷史上最為久遠(yuǎn)的彈撥樂器,作為古代文人階層相互認(rèn)同的文化符碼,從古至今,琴樂的彈奏與賞聽,都是在其特定的場域空間中進(jìn)行的,而且特別是傾向于遠(yuǎn)離塵世、真山真水的自然環(huán)境之中。曾幾何時,撫琴、聽琴只是聚集在文人階層這個小眾的文化圈層里,他們常借琴音以表意抒志,或是在安靜雅致的書房、琴室,又或是在竹林里、山水間。在其特殊的空間環(huán)境當(dāng)中,自然環(huán)境的物境與主體的心境、琴曲的意境相互交融,直至通往“天人合一”的審美境界。“天人合一”的生態(tài)傳播觀是中國傳統(tǒng)藝術(shù)審美中的基礎(chǔ)范式,并由此衍生出了形與神、景與情、文與質(zhì)、象與意等相關(guān)范疇。對于古琴藝術(shù)而言,亦即物境與心境的統(tǒng)一,琴境與情境的統(tǒng)一。

  (一)聽琴的特定環(huán)境

  古琴音樂的傳播空間環(huán)境不是單一、固定的地點概念,在這個空間場域里對于琴樂的審美,也不僅僅只是源于聲音的音色、響度等要素的呈現(xiàn),而更多的是來自審美主體對于審美意象的一種內(nèi)心體悟與情感生發(fā)。從聲音美學(xué)上來說,任何聲音都具有空間和時間的雙重性質(zhì),且在不同空間環(huán)境中的聲音,產(chǎn)生的意境與美感也不盡相同。在其特殊的空間環(huán)境當(dāng)中,琴身通過琴弦的物理振動所發(fā)出聲響與空間的物理屬性和審美文化融為一體,并以此形成了琴樂審美的特殊傳播場。

  可視、可聽、可感化的琴樂傳播空間,是對琴音審美的一種延續(xù),對“天人合一”思想的一種象征,也是對民族記憶與文化精神的一種闡釋。撫琴的地點形成了古琴藝術(shù)的傳播環(huán)境,人與聲音的關(guān)系,也會受到一定空間環(huán)境的影響。“空間的重要性不僅體現(xiàn)于個人的成長與人格形成,更是審美活動歷史演變的一個基本生態(tài)特征。”[8]如在大型劇院音樂廳聽古琴音樂會,或在小型庭院內(nèi)聽古琴雅集,又或是在一處有山有水的戶外空間感受琴音,聽者所得到的審美體驗及審美聯(lián)想都是不一樣的。

  (二)琴樂的審美空間

  任何音樂的傳播都以某種特有形式存在于一定的空間環(huán)境之中,且隨著環(huán)境空間的不同,主體對于音樂的審美也會發(fā)生改變。因此,在琴樂的審美場域里,既有空間結(jié)構(gòu)、視聽距離、聲音響度等客觀物理時空的建構(gòu),也需要審美主體本身所具有的文化素養(yǎng)、審美經(jīng)驗、情感體驗、藝術(shù)修養(yǎng)等主觀要素的滲入,唯有客觀規(guī)律性與主觀能動性兩個緯度的重疊,才能真正生發(fā)出古琴藝術(shù)“天人合一”的生態(tài)傳播意蘊(yùn)。

  如北京鈞天坊古琴館設(shè)置的耘劇場,空間布置和一般音樂廳有很大差別,觀眾席及舞臺均為木質(zhì)打造,且觀眾是在蒲葦草垛上盤腿席地而坐,整個聽琴環(huán)境的空間布置,是按照琴樂的審美及傳播屬性來設(shè)置的。臺灣臺北琴道館設(shè)立在一套木質(zhì)的日式老宅庭院內(nèi),這樣的聽琴場域,讓聽者能夠感受到琴音在木質(zhì)空間與人文空間中的自然流淌與傳播。福建龍人古琴文化村是一個把古琴藝術(shù)與自然山水融為一體的審美空間,把對于琴樂的審美放置在了一種較為質(zhì)樸、簡單的空間環(huán)境當(dāng)中,以加強(qiáng)對“天人合一”傳播思想的體悟,構(gòu)建起古琴文化記憶的審美場域。

  撫琴的特定地點也決定了琴音傳播的空間環(huán)境,人們對于古琴音樂的審美,也不僅限于音樂聲響的范疇。正如我們所知,古琴藝術(shù)是對中國藝術(shù)精神的一種物化的闡釋,對于琴樂的審美,更多來源于審美主體的內(nèi)在心性與情感生發(fā)。老子的“大音希聲,大象無形”22、陶淵明所偏愛的無弦之琴、宋徽宗的松下聽琴也或許就是對此觀念的最好闡釋。當(dāng)代人常有評價,稱古琴清高、琴音“難聽”,“難聽”在此往往包含著兩層含義,一是指琴樂不容易聽懂;二是指琴音的音色與琴曲的旋律也不容易入耳與理解。在古代社會,文人士大夫階層中的三五知己,常相聚于一方閑雅之地,賞景作畫,品茗飲酒,吟詩撫琴。抑或是獨坐月下,對著松林野鶴操縵一曲。這樣的自娛修身,也被看作是人類對于本質(zhì)力量的一種審美關(guān)照。

  綜上所述,古琴藝術(shù)生發(fā)于自然,是在中國哲學(xué)觀的浸潤下孕育出的藝術(shù)形態(tài),其形制與內(nèi)核都蘊(yùn)含著我國“天人合一”的傳播思想。中國先哲所倡導(dǎo)的“天人合一”生態(tài)傳播觀,是將人類、社會、自然中的生命納入自然規(guī)律及生態(tài)系統(tǒng)的運行當(dāng)中。琴器呈現(xiàn)的傳播意象、琴曲蘊(yùn)含的傳播意境、琴樂審美的傳播空間等,是對古琴藝術(shù)“天人合一”生態(tài)傳播觀的一種建構(gòu)與闡釋,也是對中國傳統(tǒng)審美范式的一種深層指向。

  參考文獻(xiàn)

  [1]曾田力.山水情懷中的音樂傳播[J]人民音樂, 2010(5):87-89.

  [2]曾繁仁.“天人合一“中國古代的“生命美學(xué)"[J]社會科學(xué)家, 2016(1):28-33.

  [3]古琴文獻(xiàn)研究室歷代古琴文獻(xiàn)匯編:斫琴制度卷[M].杭州:西泠印社出版社, 2019:514-519.

  《漫談古琴藝術(shù)“天人合一”的生態(tài)傳播觀》來源:《文化學(xué)刊》,作者:胡姝雅薇


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