近年來，宜春學院銳意改革，積極追蹤新科技革命浪潮，推動學校事業(yè)不斷發(fā)展。開展校企合作是宜春學院持續(xù)、快速發(fā)展、提高綜合辦學實力的必由之路，是加強師資隊伍建設，培養(yǎng)高素質動物醫(yī)學應用型人才的重要途徑。

　　摘要：文章對通過校企合作的方式促進動物醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)的方式進行了有益的探討，旨在促進高等院校與社會對接，為提高動物醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)質量及地方經濟發(fā)展做出最大的貢獻。

　　關鍵詞：校企合作,動物醫(yī)學專業(yè),人才培養(yǎng)

　　1加強校企合作的重要意義

　　隨著社會的進步，科技的發(fā)展，人們對動物醫(yī)學有了更深層次的認識。目前，禽流感H7N9在全國肆意傳播，使動物醫(yī)學專業(yè)再次成為一門備受世人關注的熱門科學。而動物醫(yī)學傳統(tǒng)的教學模式在一定程序上存在局限性。因此，高校應該不斷探索新的教學模式，補充傳統(tǒng)教學的不足。

　　2提高動物醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)的質量

　　動物醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)的目的是，以強化大學生的綜合素質為核心，培養(yǎng)專業(yè)實踐和特色創(chuàng)新技能為重點，按照現(xiàn)代人力資源開發(fā)的思想和理念，打造全面發(fā)展的復合型人才。

　　2.1深化校企合作的辦學理念，提高人才培養(yǎng)的質量

　　近年來，宜春學院生命科學與資源環(huán)境學院在發(fā)展的過程中始終堅持以市場為導向，了解社會和企業(yè)的需要，以注重培養(yǎng)學生的綜合素質和能力為宗旨，建立新的人才培養(yǎng)模式，努力拓寬學生實踐和就業(yè)的途徑，使學生成為備受企業(yè)、社會歡迎的人才。

　　2.2推進校企合作，強化專業(yè)教師隊伍建設

　　學校鼓勵青年老師下到基層企業(yè)去實踐鍛煉，通過零距離地接觸企業(yè)，親身體驗生產勞動，以提高他們的理論聯(lián)系實踐的能力，同時也讓他們更加了解的行業(yè)的最新動向、企業(yè)的需求，提高老師的教學、科研工作與形勢結合。

　　2.3強化學生的實踐動手能力

　�。�1）提高學生參與的積極性。學校在和企業(yè)合作的過程中，共同制定教學計劃、課程設置、實習方案、聘請知名企業(yè)家、專家來校作報告等。這樣既明確了專業(yè)人才培養(yǎng)目標，確定專業(yè)培養(yǎng)方案，更使人才符合市場的需求，從而極大地提高了學生參與校企合作的積極性和主動性。

　　（2）以實踐基地為依托，努力提高學生實際動手的能力，校內、校外實習基地的建設，老師的全程指導，建立健全實習評價體系。通過與各個企業(yè)的合作，利用學校的寒假和暑假，組織一批愿意去基層實習的學生到相關企業(yè)進行鍛煉，在企業(yè)真實的工作環(huán)境中，迅速使學生了解行業(yè)行情等。

　　（3）充分利用好企業(yè)獎學金，加強學生對企業(yè)的了解。大北農集團、北京偉嘉、正邦集團、康地恩集團、加大集團等企業(yè)在學校設立獎助學金，幫助和鼓勵同學成長成才，是一件互利互惠的好事。

　�。�4）促進就業(yè)。宜春學院生命科學與資源環(huán)境學院于2008年就成立了“宜春學院集約化豬場場長（經理人）培訓班”，面向有志于從事豬場生產養(yǎng)殖行業(yè)的同學，到現(xiàn)在已經開辦5年了，培訓班與多家企業(yè)合作，在課余時間對學生進行培訓，利用寒暑假讓學生去豬場實習。通過一系列的學習，學習班培養(yǎng)了許多學生成功的豬場場長（經理人）及創(chuàng)業(yè)者。

　　3校企合作存在的問題

　　學�？梢猿闪�專業(yè)指導與合作委員會，邀請宜春市畜牧局和有意向合作的企業(yè)。每年邀請委員會來學校開一次年會，通報校企合作的情況，加強聯(lián)系與溝通。

　　動物醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后可能從事銷售、技術、飼養(yǎng)等方向。在校企合作過程中，有助于在課程設置、內容選擇、標準設定等方面最大限度地貼近市場，把行業(yè)和企業(yè)的標準作為人才培養(yǎng)的標準，提高人才培養(yǎng)的效果與效率。

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