雜志簡(jiǎn)介

　　《雕塑》雜 志，雙月刊，海內(nèi)外發(fā)行，1995年由中國工藝美術(shù)學(xué)會(huì)雕塑專業(yè)委員會(huì)創(chuàng)辦，屬于國家一級(jí)刊物，2003年榮獲中國新聞出版總署“國家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期 刊"稱號(hào)，是中國乃至亞洲唯一的雕塑專業(yè)刊物。經(jīng)過十年的發(fā)展壯大,如今中國《雕塑》雜志不僅獲得了由國家相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人、雕塑界權(quán)威人士組成的藝術(shù)委員 會(huì)的指導(dǎo)和支持;還擁有了一支實(shí)力雄厚的編輯委員會(huì)隊(duì)伍。其成員均為全國高等藝術(shù)院校主要負(fù)責(zé)人和知名雕塑家。同時(shí)，雜志還建立了一支海外觀察員的隊(duì)伍來 開展國際上的藝術(shù)交流活動(dòng)，交流國家包括美國、英國、法國、俄羅。

　　雜志是研究和討論雕塑及公共環(huán)境藝術(shù)理論：介紹國內(nèi)外雕塑作品的專業(yè)刊物。它是中國工藝美術(shù)學(xué)會(huì)主辦的國內(nèi)外學(xué)術(shù)性刊物，它集學(xué)術(shù)性、藝術(shù)性、前瞻性、新聞性于一體，具有極高的藝術(shù)收藏價(jià)值和鑒賞價(jià)值，對(duì)于研究和和討論雕塑專業(yè)理論、提高藝術(shù)創(chuàng)作水平大有之裨益。

　　雜志立足于中華民族藝術(shù)，以中華民族的傳統(tǒng)文化為發(fā)展脈絡(luò)，以及倡導(dǎo)本土雕塑概念為理論旗幟，以宣傳推介雕塑家為行為綱領(lǐng)，在全球化的格局下，構(gòu)建中國本土雕塑的理論體系和評(píng)價(jià)體系，為迎接中華民族的偉大復(fù)興的到來作準(zhǔn)備。

　　收錄情況

　　國家新聞出版總署收錄　2003年獲得社科類國家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊;

　　成為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院和西安美術(shù)學(xué)院等中國是十大高等美術(shù)學(xué)院校發(fā)表雕塑及藝術(shù)設(shè)計(jì)論文的學(xué)術(shù)性期刊之一;

　　加入了《中國期刊網(wǎng)》、《萬方數(shù)據(jù)庫網(wǎng)》、《CNKI系列數(shù)據(jù)庫》和《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》等知識(shí)資源數(shù)據(jù)庫。

　　欄目設(shè)置

　　主要欄目簡(jiǎn)介：

　　藝術(shù)資訊：提供以雕塑為主的藝術(shù)資訊，下設(shè)藝術(shù)新聞、學(xué)術(shù)活動(dòng)、展會(huì)信息、新聞評(píng)論、專題報(bào)道等5個(gè)子欄目。

　　雕塑雜志：可查詢到雕塑雜志最新和所有往期雜志的目錄。

　　藝術(shù)家社區(qū)：藝術(shù)家展示作品、交流的園地。

　　雕塑專業(yè)委員會(huì)：雕塑專業(yè)委員會(huì)的介紹及會(huì)員申請(qǐng)。

　　雕塑百科：介紹與雕塑相關(guān)的知識(shí)，如雕塑專業(yè)術(shù)語、雕塑史、雕塑景觀等等。

　　企業(yè)在線：雕塑企業(yè)展現(xiàn)實(shí)力的平臺(tái)。

　　行業(yè)規(guī)章：國內(nèi)現(xiàn)行雕塑行業(yè)的法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　圖書推薦：雕塑類精彩書籍、畫冊(cè)推薦。

　　2014年02期優(yōu)秀論文范文：

　　1 《三英戰(zhàn)呂布》 陸光正; 1

　　2 讓雕塑更精彩 使空間更美好 中國雕塑企業(yè)20強(qiáng) 2-3

　　3 2013中國雕塑最值得關(guān)注的十大動(dòng)向——第八屆AAC藝術(shù)中國年度雕塑微論壇暨“年度藝術(shù)家·雕塑類”小組初評(píng)在京舉辦 本刊記者; 6-7

　　4 冬日的暖陽——記“走近公眾”22院街雕塑邀請(qǐng)展 趙磊; 8-9

　　5 激勵(lì)中國原創(chuàng) 放飛中國夢(mèng)想 中央電視臺(tái)雕塑大賽頒獎(jiǎng)儀式在新臺(tái)址舉行 黃家庭; 10

　　6 中西合藝 古今和聲——范偉民當(dāng)代景泰藍(lán)雕塑創(chuàng)作談 本刊記者;范偉民; 11-15

　　7 永遠(yuǎn)的懷念——憶老同學(xué)陳啟南先生 馬改戶; 18-21+16-17

　　8 藝本無界·何跨之有——張英超雕塑展有感 楊齊; 22-23

　　9 曹智勇作品 曹智勇; 24-25

　　10 論柬埔寨吳哥時(shí)期浮雕藝術(shù)模式 林靜靜; 26-29

　　11 高貴的單純 靜穆的偉大——《雕塑》100期綜述 徐永濤; 30-39

　　12 雕塑與媒介 朱尚熹; 40-41

　　13 雕塑新方式:從媒介探索到日常審美 盛葳; 41-43

　　14 互動(dòng)數(shù)字城市雕塑 王峰; 44-47

　　15 雕塑與媒體的融合——由美國雕塑家威利·科爾說起 郭秋英; 48-49

　　16 鄭云鵬作品 鄭云鵬; 50-51

　　17 鄭云貴作品 鄭云貴; 52-53

　　18 黃輝作品 黃輝; 54-55

　　中華詩詞雜志投稿：古詩詞意境引入教學(xué)探微

　　摘要：古詩詞教學(xué)該如何引導(dǎo)學(xué)生披文入境，受到熏陶，沉浸于美的享受之中呢?本文從走近詩人，身臨其境;品味詩眼，突顯意境;放飛想象，再現(xiàn)意境;反復(fù)誦讀，漸入佳境四個(gè)方面進(jìn)行了探索。

　　關(guān)鍵詞：中華詩詞雜志,走近,品味,想像,誦讀

　　一、走近詩人，身臨其境

　　古詩詞都是古人的抒情詠懷之作。古人的悲歡離合、喜怒哀樂無不流溢于古詩詞之中。當(dāng)我們引導(dǎo)學(xué)生了解了作者的寫作背景之后，我們也就為學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞 做好了鋪墊，也為學(xué)生把握古詩詞意境的主基調(diào)打下伏筆。我們就能引領(lǐng)學(xué)生更快更準(zhǔn)確地進(jìn)入古詩詞所描寫的意境中了。例如，在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)唐代詩人李白的 《早發(fā)白帝城》，筆者在學(xué)生熟讀古詩后向?qū)W生講了李白寫這首古詩的背景：唐肅宗乾元二年〔759〕，李白被貶至夜郎，于是他取道四川前往。行至白帝城，遇 赦，驚喜交集，立即乘船東返江陵。這首古詩就是他在此時(shí)作的。這樣一來，學(xué)生就更容易體會(huì)“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”所表達(dá)的詩人悲喜交集的心情 了，也就更容易走進(jìn)詩中所描繪的意境了。同樣，如曹植寫的《七步詩》，當(dāng)我們引領(lǐng)學(xué)生閱讀了解了曹丕蓄意陷害曹植的歷史背景后，學(xué)生就更容易理解“本是同根生，相煎何太急”深刻含義了。當(dāng)我們指引學(xué)生了解了詩人的寫作背景之后，帶學(xué)生進(jìn)入詩中的意境就容易多了。

免責(zé)聲明

①本頁面非期刊官網(wǎng),不以期刊名義對(duì)外征稿,僅展示期刊信息做參考.投稿、查稿,請(qǐng)移步至期刊官網(wǎng).
②如果您是期刊負(fù)責(zé)人且不想本平臺(tái)展示期刊信息,可聯(lián)系在線人員予以刪除.
③如果需要學(xué)術(shù)咨詢服務(wù)可以聯(lián)系學(xué)術(shù)顧問了解服務(wù)明白紙。