體育教師職稱論文高中體育教學如何進行安全教育
高中體育教學中的安全教育，旨在讓學生掌握安全知識，提高學生的安全防范能力，增強學生的安全意識，培養(yǎng)學生自我保護的安全防護技能，只有這樣，才能保證學生在體育課上的安全，并且增加安全責任心和安全防范能力。安全教育可以說是體育教師的職責，體育教師通過對學生進行安全教育，來應對體育課堂上突然出現(xiàn)的危險，確保學生的安全，防止在體育課堂上出現(xiàn)安全和健康的隱患。
摘要：在體育教學中，體育課的安全已成為家長關注的重點，并且隨著學生課程的日益加重，普遍身體素質不太好，過重的體育運動會給學生帶來身體上的傷害。那么體育教師在體育教學中的責任與義務是什么呢?在體育課堂上又如何對學生的安全進行教育呢?本文將從體育教師的責任與義務入手，分析體育教學與安全教育的關系和聯(lián)系，并且提出體育安全教育的措施與方法。
關鍵詞：體育教師職稱論文,高中體育,體育教學,安全教育,措施
一、體育教師在安全教育中的作用
1、加強學生對運動傷害的保護能力、
在體育課堂中有一些較激烈的運動，不適合所有的學生，因此在教學的過程中，應分辨各種運動的適合人群，例如有的學生心臟不好，就應避免進行劇烈的運動，防止產(chǎn)生嚴重的后果。有的學生在運動的時候如果不注意保護自己，很有可能出現(xiàn)肌肉拉傷、扭傷等運動性傷害，給學生的身體帶來較大的危害。
同時，由于當前的學生尤其是城市中的學生常年缺乏體育鍛煉，身體素質不好，如果進行強度較高的運動很有可能產(chǎn)生頭暈、惡心等現(xiàn)象。教師在教學的過程中就應循序漸進，防止一下子進行強度較大的體育運動，讓學生盡力而為。
因此，體育教師的職責之一，就是要防止學生因過強的體育運動而產(chǎn)生健康和安全問題，通過讓學生進行熱身運動等進行運動前的過度，并且盡量少采用危險性較大的體育器械。
2、增強學生的自我保護能力
在體育教學中，有些危險是人力不可抗拒的，如地震、雷擊等自然災害，而在面對這些災害的時候，學生往往不知道如何處理，導致盲目逃跑，采用錯誤的方式避難，最后導致嚴重的安全后果。體育教師的另一個職責就是要傳授給學生們在面對各種災害的時候正確的逃生方式，將安全損害降到最低，可以穿插著進行防身術、躲避地震等的教育，讓學生具備防范危險的意識和能力，更好的進行自身安全保護。
二、如何在體育教學中進行安全教育
1、體育教師要具備安全責任感和對學生的愛心
體育教師對學生的關懷，來自于教師對學生的熱愛，只有熱愛學生才能對學生產(chǎn)生責任心。體育教師首先要具備對學生的愛心和責任心，才能發(fā)自內心的去為學生的安全考慮，并為學生的安全和健康進行周密的考慮，對學生在體育課堂上的安全進行保障。
2、體育教師要具備基本的保護技能
除了要具備愛心與責任心之外，還有具備豐富的專業(yè)知識和基本的保護技能，這樣在學生受到安全威脅的時候就可以及時的進行處理。
首先，體育教師要對課堂中有可能出現(xiàn)的安全隱患進行排查，對可能用到的體育器材進行安全性檢查，除了考慮到本班學生的上課情況外，還應考慮到其他班級的上課情況，防止產(chǎn)生不必要的沖突。上課的場地要有明確的范圍，最好能安排有關人員在場地周圍做好警戒工作。對一些有安全隱患的器械，如破損、老舊等，應及時的進行維修和更換，防止在使用的時候出現(xiàn)故障。
其次，要對本班學生的身體狀況進行檢查和判斷，根據(jù)學生的具體情況來安排教學活動，身體有特殊疾病的學生可以適當?shù)牟粎⑴c體育活動，在上課前應對學生的所有情況進行了解，避免不必要的傷害。同時，要注重對教材難易程度的把握，有危險性的活動要做安全化的處理，并且注重運動前的熱身運動，防止出現(xiàn)運動傷害。
第三，要對課堂中有可能出現(xiàn)的危險進行預測，并進行初步的危險排除。在出現(xiàn)安全事故的時候，要第一時間采取初步的救援措施，讓學生的傷害降到最低，并積累相關的經(jīng)驗和教訓，防止再次出現(xiàn)類似的危險。
最后，要對學生進行基本防護措施的教學，對運動中可能出現(xiàn)的流鼻血、跌倒、肌肉拉傷等的防范措施和處理方式進行教學，讓學生學會自我保護的技能。
3、體育教師要優(yōu)化工作程序
為了防止體育課堂上出現(xiàn)意外傷害事故，保護學生和教師的安全，就要在教學之前制定相關的規(guī)章制度，如體育課堂的教學規(guī)范、體育器械的使用制度、體育館的使用制度能，在制定規(guī)范的時候充分考慮到學生的安全，并嚴格的按照規(guī)章制度執(zhí)行，嚴禁任何人違反規(guī)章制度，對學生的人身安全進行保障。
4、體育教師要培養(yǎng)學生的安全意識和防護能力
體育課程的安全是通過學生和教師的共同努力來實現(xiàn)的，所以學生的參與也格外重要。因此，體育教師要使學生也具備強烈的安全意識，并且掌握一定的安全要領和防護能力，確保每個學生都自覺的將安全視為重要的行為，當學生遇到危險的時候能夠及時的用體育課堂中學習到的防護技能進行自我保護，以逃避可能的危險。
三.結語
安全是學生幸福的保證，是進行正常學習和生活的基礎，由于體育可具有特殊的活動特性，使得課堂中難免出現(xiàn)一些運動事故。因此，體育教師在進行教學的過程中，要注重對安全的教育，保護學生的人身安全，并且靈活和熟練的應用課程中的內容，結合體育實踐課程來對學生傳授自我保護的方法和措施，順利的展開體育教學。
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