《首都體育學院學報》原名《北京體育師范學院學報》，創(chuàng)刊于1989年，季刊。它是綜合性的體育學術(shù)期刊，主要刊載體育教學、訓練、科研和管理等理論性研究和應(yīng)用性研究方面的學術(shù)論文。經(jīng)國家新聞出版署鑒定，本刊國內(nèi)外發(fā)行，主要面向體育教師、教練、體育科研人員和管理人員等，它既是教學、訓練、科研等方面工作的一個“窗口”，又是廣大體育工作者開展學術(shù)交流的園地。

　　《北京體育師范學院學報》現(xiàn)用刊名《首都體育學院學報》

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄

　　中國知網(wǎng)、維普中文期刊全文收錄

　　獲獎情況：榮獲第二屆中國高校優(yōu)秀科技期刊獎；首屆中國高校特色科技期刊獎。

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

　　期刊名稱：首都體育學院學報

　　主管單位：北京市教委

　　主辦單位：首都體育學院

　　國際刊號ISSN：1009-783X

　　國內(nèi)刊號CN：11-4513/G

　　出版周期：雙月刊

　　出版地：北京市

　　期刊語種：中文

　　期刊開本：大16開

　　歷史沿革：曾用刊名：北京體育師范學院學報

　　現(xiàn)用刊名：首都體育學院學報

　　創(chuàng)刊時間：1985

　　【投稿須知】

　　1．文章標題：一般不超過300個漢字以內(nèi)，必要時可以加副標題，最好并譯成英文。

　　2．作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

　　3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。

　　4．關(guān)鍵詞：3－5個，以分號相隔。

　　5．正文標題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

　　6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。

　　7．數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

　　8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

　　9．注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

　　10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

　　11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚.

　　12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。

　　【雜志范例】

　　2013年6期目錄

　　1．多年力量訓練對女子柔道運動員運動技能的影響С·Б·艾利普哈諾夫，S.B.Elipkhanov

　　2．博彩成癮的若干行為機制陳海平，郎丹寧，程可，CHENHaiping，LANGDanning，CHENGKe

　　3．借助產(chǎn)權(quán)理論研究我國運動員產(chǎn)權(quán)的界定問題邰峰，何艷華，TAIFeng，HEYanhua

　　4．對近代中國武術(shù)史研究中幾個問題的重新認識蔡寶忠，CAIBaozhong

　　5．從分化到異化:對武術(shù)門派產(chǎn)生和發(fā)展的理性思考王曉東，郭春陽，WANGXiaodong，GUOChunyang

　　6．對青少年兒童體質(zhì)健康干預(yù)體系和實施策略的思考:以天津為例王旭光，王洋，王遠，張豐剛，林锎林，呂興祖，白長科，WANGXuguang，WANGYang，WANGYuan，ZHANGFenggang，LINKailin，LVXingzu，BAIChangke

　　7．高校體育學類國家級精品課程的現(xiàn)狀及建設(shè)對策傅雪林，殷恒嬋，馬強，杜吟，F(xiàn)UXuelin，YINHengchan，MAQiang，DUYin

　　8．我國體育學博士生導師的現(xiàn)狀陳慶偉，CHENQingwei

　　9．近10年我國體育教學研究的熱點問題吳強，彭國強，WUQiang，PENGGuoqiang

　　10．我國籃球項目競技體育后備人才培養(yǎng)發(fā)展的戰(zhàn)略思考王守恒，都娟，宮魯鳴，殷學鋒，王新華，張學領(lǐng)，靳勇，李明，申長庚，

　　11．職業(yè)體育賽事市場競爭態(tài)勢及發(fā)展策略:以我國籃球、排球、足球職業(yè)聯(lián)賽為例馬成順，鐘秉樞，MAChengshun，ZHONGBingshu

　　12．論競技武術(shù)對練套路中暴力性動作編排的武德文化迷失丁傳偉，張長思，王繼生，DINGChuanwei，ZHANGChangsi，WANGJisheng

　　13．我國優(yōu)秀男子競技健美操運動員專項體能指標的構(gòu)建與評價體系王智明，朱宏偉，王宏，李雪萍，WANGZhiming，ZHUHongwei，WANGHong，LIXueping

　　14．我國部分優(yōu)秀女子鏈球運動員投擲技術(shù)的運動學分析劉昌亞，邰崇禧，LIUChangya，TAIChongxi

　　15．女大學生飲食紊亂發(fā)病特征及其效應(yīng)鄭陸，陳曉紅，周志雄，葉鳴，朱蔚莉，王智強，顧芳，ZHENGLu，CHENXiaohong，ZHOUZhixiong，YEMing，ZHUWeili，WANGZhiqiang，GUFang

　　16．父母投入程度與兒童運動參與的雙向影響機制許欣，姚家新，XUXin，YAOJiaxin

　　17．優(yōu)秀運動員大腦神經(jīng)效率及可塑性特點徐立彬，李安民，劉玉，XULibin，LIAnmin，LIUYu

　　18．不同水平女子舉重運動員抓舉技術(shù)參數(shù)的對比王向東，任景萍，徐文泉，WANGXiangdong，RENJingping，XUWenquan

　　1.高級肢殘游泳運動員的訓練問題和前景Э·P·魯米揚佐娃，A·A·斯特羅金，Л·A·波爾圖科娃，P·P·瑪赫穆托娃，E.R.Rumyantseva，A.A.Strokin，L.A.Bordukova，R.R.Makhmutova

　　2.傳統(tǒng)武術(shù)傳承影響指標體系研究范銅鋼，虞定海，查安妮，F(xiàn)ANTonggang，YUDinghai，ZHAAnni

　　3.知識管理在奧運會管理實踐中的闡發(fā):以“奧運會知識轉(zhuǎn)讓”為例陽煜華，仇軍，YANGYuhua，QIUJun

　　4.坳瑤黃泥鼓舞的社會變遷關(guān)系探析陳支越，CHENZhiyue

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