教育實踐與研究辦刊宗旨是：著眼于新世紀我國教育改革和發(fā)展的新勢，全國貫徹黨和國家的教育方針，全面做好三個服務(wù)，即：為中小學(xué)教育科研和教學(xué)研究服務(wù)，為教育教學(xué)實踐服務(wù)，為中小學(xué)教育管理服務(wù)。讀者對象為：中小學(xué)教師、教研工作者、教育理論工作者和教育管理工作者。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄2001年獲河北省優(yōu)秀期刊封面設(shè)計獎、2002年獲河北省執(zhí)行著作權(quán)法先進單位

　　【欄目設(shè)置】

　　基礎(chǔ)理論園地、素質(zhì)教育論壇、教育管理專論、教育縱橫談、市縣教育科研專頁、“九五”課題成果、中小學(xué)文班理科教學(xué)優(yōu)秀課例、音體美勞教學(xué)

　　【投稿須知】

　　期刊名稱：教育實踐與研究

　　主管單位：河北省教育廳

　　主辦單位：河北省教育科學(xué)研究所

　　國際刊號ISSN：1009-010X

　　國內(nèi)刊號CN：13-1259/G4

　　出版周期：月刊

　　出版地：河北省石家莊市

　　期刊語種：中文

　　期刊開本：大16開

　　現(xiàn)用刊名：教育實踐與研究

　　創(chuàng)刊時間：1999

　　1、稿件立意新穎，觀點鮮明，內(nèi)容充實，論證嚴密，語言精練，資料詳實。

　　2、稿件必須經(jīng)由作者完成，杜絕抄襲。

　　3、稿件中如有計量單位，一律采用國際標準，盡量不用圖表。

　　4、引文如有參考文獻應(yīng)依照引用先后順序用阿拉伯數(shù)字加括號在右上角標注，并在文末按照引用的先后順序標注出引用參考文獻的作者名、引用文題名和出版單位及出版日期。

　　5、稿件必須附200字以內(nèi)的中文摘要和3—5個關(guān)鍵詞。

　　6、作者簡介：姓名、出生年月、性別、民族（漢族可省略）、籍貫（省、市或縣）、畢業(yè)院校、學(xué)歷或?qū)W位、現(xiàn)供職單位全稱、職稱、職務(wù)、研究方向，置于正文尾部。

　　7、電子郵箱只供投稿專用，有關(guān)發(fā)表事宜請撥打電話或通過QQ詳談。來稿需注明作者姓名、單位全稱、通訊地址、郵政編碼以及聯(lián)絡(luò)手機，郵件主題標為“作者姓名•論文題目”。

　　【雜志目錄】

　　2013年29期目錄

　　1．“效益”與“利益”采薇

　　2．彈性教育實踐的內(nèi)涵、策略與邊界楊小秋

　　3．信息動態(tài)

　　4．選擇正確角度,辯證認識師生關(guān)系牛其剛

　　5．心理預(yù)警·教育干預(yù)——心理健康教育的新模式商亮

　　6．解放學(xué)生心靈深處的“助手”張志勇

　　7．對河北省高中教師專業(yè)化發(fā)展的兩次調(diào)查與思考鄭永信，宋慧民

　　8．自主學(xué)習(xí):重點是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力盧臻

　　9．學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實踐與認識田紅芹，孫俊平

　　10．關(guān)于生本教學(xué)的解讀與思考翟福順，張加臻

　　11．小組合作在班級管理中的運用吳克紅

　　12．英語教學(xué)中“非愛行為”的現(xiàn)象及原因透析馬德鳳，劉建

　　13．品析語言,為閱讀教學(xué)插上翅膀張寶東

　　14．少教多學(xué),開辟自主高效的語文課堂竇陸輝

　　15．寫作教學(xué)應(yīng)完成的幾個轉(zhuǎn)化常博寧

　　16．語文教學(xué)如何滲透心理健康教育韓桂書

　　17．如何提高初中語文閱讀教學(xué)質(zhì)量王良英

　　18．要理解并創(chuàng)新使用語文教材李敏茹

　　19．點鐵成金有訣竅神采飛揚看語言——話題作文語言的創(chuàng)新李宏峰

　　20．英語課堂教學(xué)板書設(shè)計的要求與方法王麗娜

　　21．讓簡筆畫為英語教學(xué)添彩陳艷艷

　　22．例談詞塊理論在仁愛英語教材實施中的運用羅榮元

　　23．利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)提高初中歷史教學(xué)效果王艷敏

　　24．思想品德課教學(xué)中的多媒體應(yīng)用武艷明

　　25．地理課程的圖像教學(xué)特色田希倩

　　26．思想政治課教學(xué)中生成性資源的開發(fā)史建元

　　27．基于概念生態(tài)的歷史概念教學(xué)策略馬寧

　　28．多元知識融合,創(chuàng)造高效的歷史教學(xué)王世輝

　　29．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)蘇久茂

　　30．創(chuàng)新教學(xué)模式打造高效課堂——活動單導(dǎo)學(xué)模式在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探傅欽志

　　31．對“有理數(shù)加法”法則運用的思考李其福，高孝軍

　　32．創(chuàng)設(shè)恰當情境提高課堂效率——從《等比數(shù)列的前n項和》的引入談?wù)n堂情境創(chuàng)設(shè)張增凱

　　33．如何提高初中物理課堂教學(xué)效率高利峰

　　34．新課程初中化學(xué)“十字教學(xué)法”導(dǎo)學(xué)案設(shè)計示例葉萬禎

　　35．巧用思維流程圖突破教學(xué)難點——牛頓第一定律教學(xué)設(shè)計徐超

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