革命老區(qū)是指土地革命戰(zhàn)爭時間和抗日戰(zhàn)爭時期，在中國共產(chǎn)黨和毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家領(lǐng)導下創(chuàng)建的革命根據(jù)地。而傳承革命精神的工作是老區(qū)人民的一項基本工作，是一代代人必須做的工作。
　　摘要：革命精神是無產(chǎn)階級世界觀的和人民軍隊本質(zhì)的一種表現(xiàn)，是人民軍隊克敵制勝的重要精神因素，也是人民群眾戰(zhàn)勝一切敵人、克服一切困難的強大精神力量。研究革命老區(qū)人民對革命精神傳承現(xiàn)狀有助于了解老區(qū)革命精神傳承的基本情況，有利于了解革命文化在當?shù)厝罕娭械挠绊懥Γ�有利于推進革命精神的繼承與發(fā)展，有利于革命精神在革命老區(qū)人民中傳承更加完善。

　　關(guān)鍵詞：革命精神,革命老區(qū),傳承

　　一、革命老區(qū)人民對革命精神傳承現(xiàn)狀

　　現(xiàn)階段革命老區(qū)人民的傳承工作以初見成效，紅色旅游得到大力發(fā)展，推動老區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。大多數(shù)老區(qū)人民對傳承工作表示基本滿意，也能帶著孩子積極參與其中。于此同時社會不斷發(fā)展，革命精神在我們生活是否還存在，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)以下幾點問題。

　　二、革命老區(qū)人民在革命精神傳承中存在的不足之處

　�。ㄒ唬├蠀^(qū)人民文化水平普遍不高，很少經(jīng)常性對孩子進行革命精神教育

　　調(diào)查顯示，大多數(shù)老區(qū)居民還是初高中文化水平，文化水平偏低使得對孩子進行革命精神教育意識不強烈，很有可能忽視了孩子的革命精神教育。而革命精神教育對孩子在樹立正確的人生觀又是非常重要的，我們應(yīng)該提倡老區(qū)人民積極對孩子進行革命精神教育。

　　（二）傳承革命精神方式老套，效果一般，吸引不了當代年輕人

　　老區(qū)人民通過紅色旅游、觀看教育片、購買此方面書籍、親友口述等方式對孩子進行革命教育�？梢钥闯龈锩�精神傳承的方式是多種多樣的，但這些方式不乏有些老套，現(xiàn)在多數(shù)的孩子對新事物比較感興趣，如果能通過新的方式激發(fā)孩子們的興趣，這樣對傳承革命精神無疑不是一件好事。

　�。ㄈ�）老區(qū)人民在傳承革命精神上花費較少

　　在調(diào)查的老區(qū)居民在對孩子的革命精神教育費用上，大多數(shù)家庭花費在1000元以內(nèi)，大于1000元的占極少數(shù)。老區(qū)人民在傳承革命精神上花費較少，這是可能因為傳承的意識還不夠強烈，或者不愿意花費太多在這方面，這是一個態(tài)度的問題。

　�。ㄋ模┥鐣�教育與家庭教育沒有同步

　　在與老區(qū)居民交談中發(fā)現(xiàn)，老區(qū)在革命精神傳承方面沒有組織相關(guān)活動把社會教育和家庭教育結(jié)合在一起，可以說在很大一部分孩子只能接受到單方面的社會教育或者家庭教育。孩子在學校接受傳承教育，在家庭或者課外中得不到實踐，或者是孩子在家庭中接受傳承教育，而學校只學習文化知識。兩種教育沒有有效結(jié)合在一起，達不到傳承的最佳效果。

　　三、完善革命老區(qū)人民對革命精神傳承的幾點建議

　�。ㄒ唬┒嗤緩�、多樣化傳承革命精神的宣傳措施

　　首先，注重宣傳內(nèi)容的整體性。例如將宣傳內(nèi)容制作成紀錄片或者影視片，著重以不同的主題和主體內(nèi)容來進行革命精神的再現(xiàn)。從宣傳的形式上講，從思想上對參與紅色旅游的成員進行概念整理，積極利用多種媒體、多種手段瞻仰先烈。

　　其次，拓寬宣傳對象的范圍，把整個社會容納其中，不同的政治面貌有不同的革命精神概念，針對不同的社會群體制定不同的宣傳方案。

　�。ǘ�）創(chuàng)新革命精神教育方式

　　通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的家庭對孩子的革命精神教育主要通過紅色旅游和親友口述。這種方式單一的教育模式迎合不了現(xiàn)在孩子的思維，不能吸引他們的興趣。

　　首先，作為家長應(yīng)積極從小培養(yǎng)孩子的革命精神，通過看相關(guān)影片傳輸革命的意識。待孩子長大一些可以通過參觀革命遺址，真實感受革命的意義。中小學校應(yīng)定期帶領(lǐng)學生參觀紀念館，并在課上穿插紅色文化知識，傳承革命精神。同時應(yīng)積極培養(yǎng)中小學生對革命精神的興趣，從利用生活中的點點滴滴進行革命精神教育。如校園紅歌比賽、小小解說員、節(jié)假日聯(lián)系有關(guān)部門和社會團體組織紀念活動等。將紅色精神教育和知識性、趣味性和生活性有機地聯(lián)系在一起，才能極大的提高中小學生的愛國情懷。

　　其次，革命精神提倡“艱苦奮斗，不斷進取”，這種精神對于大學生創(chuàng)業(yè)是很有幫助的。各地高校可以開展關(guān)于革命精神的主題講座，使大學生對紅色精神有更深入的了解。通過家長們的耳濡目染加上學校的系統(tǒng)教育使得孩子們獲得豐富的革命文化知識。

　　（三）穩(wěn)定、高速的發(fā)展經(jīng)濟，加大革命老區(qū)建設(shè)投入

　　在實地調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)革命老區(qū)的經(jīng)濟相對我國大多數(shù)城市還是比較落后，基礎(chǔ)設(shè)施不完善。老區(qū)的環(huán)衛(wèi)設(shè)施、休息設(shè)施、導識系統(tǒng)、特色景點宣傳、遺址保護尚未落實到位，有些舊居遺址處于比較薄弱的保護狀態(tài)，被破壞的情況時有發(fā)現(xiàn)。

　　發(fā)揮政府的作用，加大政府投入力度。首先要加大對紅色景點的資金投入力度，主要包括對景點的維修、文物的修繕，重要建筑的保護和維修。其次是安裝閉路監(jiān)控系統(tǒng)，完成對紅色景點重點區(qū)域的監(jiān)控，并配備專職和流動安保人員。最后是要完善游覽服務(wù)設(shè)施，購置游覽車、分設(shè)垃圾桶、配備環(huán)衛(wèi)人員、公廁的修建等，并且做好景點的環(huán)境監(jiān)督，制作有當?shù)馗锩�精神特色紀念品，以物質(zhì)形式推動革命精神的傳播與發(fā)展。我們應(yīng)該深刻的了解到只有老區(qū)發(fā)展好了，人們才更好地宣傳老區(qū)，更好地傳承革命精神。

　　（四）社會教育與家庭教育雙管齊下

　　制定和健全政策，構(gòu)建革命精神教育的長效機制。首先，革命老區(qū)政府及相關(guān)部門應(yīng)科學規(guī)劃、整合、開發(fā)當?shù)氐母锩�精神教育資源、形成全方位革命精神教育的格局，彰顯當?shù)丶t色精神教育的特色。其次是要著重發(fā)揮家庭育人、學校育人的有效作用。家長和學校要把孩子的文化教育與人格精神的培養(yǎng)教育，意志品質(zhì)磨練有機結(jié)合，加強革命精神的培育，學校要將革命精神教育和本土的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、改革開放和新時代涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀人物相結(jié)合，以增強革命老區(qū)紅色精神教育的力度和效果。最后特別要注重建立健全相關(guān)制度，使得紅色精神教育具有切實有效的保障。

　　參考文獻：

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