作為全國性高等學(xué)校師資管理研究學(xué)術(shù)團(tuán)體的內(nèi)部刊物,《中國高校師資研究》自創(chuàng)辦以來,在教育部人事司和中國高等教育學(xué)會的大力支持和關(guān)心指導(dǎo)下,始終圍繞高等教育改革與發(fā)展大局,以高校人事制度改革和人才隊伍建設(shè)為核心,堅持理論研究與實(shí)踐探索相結(jié)合,充分發(fā)揮信息交流平臺作用,為高校深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略服務(wù),為教育主管部門制定有關(guān)政策提供科學(xué)依據(jù)和建議,獲得了各方的充分肯定和廣大讀者的好評。

　　《高校師資》現(xiàn)用名《中國高校師資研究》

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄中國知網(wǎng)、維普中文期刊全文收錄

　　被引次數(shù)：1130

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：崗位設(shè)置、職務(wù)聘任、人事制度、信息傳遞、他山之石。

　　【投稿須知】

　　期刊名稱：中國高校師資研究

　　主辦單位：武漢大學(xué)

　　出版周期：雙月刊

　　出版地：湖北省武漢市

　　期刊語種：中文

　　期刊開本：大16開

　　歷史沿革：高校師資

　　創(chuàng)刊時間：1987

　　1.標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識，二級標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識，三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識，四級標(biāo)題用“（1）、（2）”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

　　2.摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。

　　3.作者與單位文稿作者署名人科技數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。

　　4.正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。

　　5.作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

　　【雜志目錄】

　　2013年第3期目錄

　　青年教師

　　(1)統(tǒng)籌規(guī)劃多措并舉引領(lǐng)青年教師隊伍健康成長戴宏偉王向文徐則寧

　　(5)青年教師系統(tǒng)性培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐王雅正梁文潔劉筠黃燕梅

　　(10)高校青年教師培養(yǎng)的思考許歲愛尹冠生

　　(14)高校青年教師隊伍建設(shè)和培養(yǎng)體系的構(gòu)建——以西北農(nóng)林科技大學(xué)為例張愛國任武剛

　　(18)西部地方高校青年教師國際化培養(yǎng)的思考王金元

　　人事人才工作

　　(21)＂十二五＂期間高水平特色高校人事人才工作的瓶頸與突破探析鄭衛(wèi)東李杲

　　(27)探索高校多元用人模式的實(shí)踐與對策——以合約管理為基礎(chǔ)劉濤

　　(31)高校盤活內(nèi)部人力資源的思路謝攀峰

　　(35)實(shí)施人才強(qiáng)院戰(zhàn)略大力引進(jìn)高層次人才陳軍斌劉予東

　　(38)地方院校人事管理體制機(jī)制改革探索--以揚(yáng)州大學(xué)為例潘駿朱擁軍

　　聘任工作

　　(43)淺議我國高校教師聘任制中的＂近親繁殖＂現(xiàn)象--基于信息不對稱的視角許敏武

　　(48)地方高校教師聘任中評多崗少問題對策芻議王凌峰

　　師德建設(shè)

　　(53)教學(xué)文化影響師德養(yǎng)成的心理機(jī)制探尋汪耀

　　2013年第2期目錄

　　協(xié)同創(chuàng)新

　　(1)關(guān)于協(xié)同刨新對高校人事管理新要求的幾點(diǎn)思考王光臨

　　(4)關(guān)于實(shí)施協(xié)同創(chuàng)新的人事管理制度改革的實(shí)踐與思考吳宏春王雅正雷利利黃燕梅

　　(10)深化師資管理體制機(jī)制改革實(shí)現(xiàn)行業(yè)高校協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略——基于江西財經(jīng)大學(xué)的實(shí)踐探索吳照云朱曉剛

　　(15)深化人事機(jī)制體制改革構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新管理新模式董劍

　　理論應(yīng)用

　　(19)基于平衡計分卡原理構(gòu)建職業(yè)學(xué)校教師績效考核的思考李云飛

　　(25)需要理論在獨(dú)立學(xué)院師資建設(shè)中的應(yīng)用高文偉李秀錦

　　(29)后現(xiàn)代主義視野下的高校教師職業(yè)道德建設(shè)范瑜

　　(32)高校人才同行評議現(xiàn)狀分析及信息化建設(shè)的思考蔡瑞文鵬

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