華北水利水電大學(xué)坐落在中華民族的母親河——黃河之濱的鄭州市,是水利部與河南省共建、以河南省管理為主的高校,是河南省重點支持建設(shè)的骨干高校。
新中國成立伊始,為了滿足國家對水利建設(shè)人才的需求,在時任國家水電部部長傅作義先生的關(guān)心和大力支持下,1951年學(xué)校的前身北京水利水電學(xué)院正式建立,隸屬國家水電部管理。1960-1978年,著名水利專家、新中國水利科技開拓者、中國科學(xué)院首屆學(xué)部委員汪胡楨先生擔(dān)任學(xué)校校長。1978年更名為華北水利水電學(xué)院, 1990年學(xué)校遷至河南省鄭州市辦學(xué),2000年起,學(xué)校劃轉(zhuǎn)地方,實行水利部與河南省共建、以河南省管理為主的管理體制。2009 年,水利部與河南省簽署共建華北水利水電學(xué)院戰(zhàn)略協(xié)議,成為河南省第三所省部共建院校,2013年更名為華北水利水電大學(xué)。
學(xué),F(xiàn)有水利學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院、土木與交通學(xué)院、機械學(xué)院、電力學(xué)院、環(huán)境與市政工程學(xué)院、建筑學(xué)院、管理與經(jīng)濟學(xué)院、信息工程學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、法學(xué)院、思想政治教育學(xué)院、軟件學(xué)院、體育教學(xué)部、人文藝術(shù)教育中心、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、電大開放教育辦公室等19個教學(xué)單位;水利部水務(wù)研究培訓(xùn)中心、水利部開放教育試點辦公室設(shè)在我校;學(xué)校還設(shè)有黃河科學(xué)研究院、巖土工程與水工結(jié)構(gòu)研究院、城市水務(wù)研究院、鋼結(jié)構(gòu)研究院、藝術(shù)教育研究中心等30多個研究院(中心/所)。目前,學(xué)校已發(fā)展成為一所擁有61個本科專業(yè),3個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,12個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,涵蓋了58個碩士學(xué)位二級學(xué)科點、3個專業(yè)學(xué)位類別、14個專業(yè)碩士學(xué)位領(lǐng)域,全日制在校本科生、研究生25000多名,以工學(xué)為主干,理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)和藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)校。
學(xué)校是1978年首批獲得國家碩士學(xué)位授予權(quán)的高校,是國家首批具有推薦并接受應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格的高校,是河南省唯一具有研究生單獨招考資格的高校和唯一承擔(dān)國家“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”的高校,是具有同等學(xué)力和專業(yè)碩士學(xué)位授予資格的高校。博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科包括水利工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、管理科學(xué)與工程等3個學(xué)科,并于2014年開始招生。
學(xué)校高度重視學(xué)科建設(shè),以省級重點學(xué)科和骨干碩士學(xué)位授權(quán)點學(xué)科為基礎(chǔ),以博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng),整合學(xué)科優(yōu)勢資源,加強內(nèi)涵建設(shè),培育了水利工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、管理科學(xué)與工程等一批在國內(nèi)有較大影響的優(yōu)勢和特色學(xué)科。擁有13個省級一級重點學(xué)科,1個省級二級重點學(xué)科,5個省部級重點實驗室。
學(xué)校擁有一支科研能力強、教學(xué)水平高、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的高素質(zhì)人才隊伍。現(xiàn)有教職工1 668人,其中專任教師1 345人;具有碩士以上學(xué)位教師 1 039人,其中博士學(xué)位教師396人,;教授185人,副教授387人。中國工程院院士顧金才、王浩、倪維斗、周豐峻、中國科學(xué)院院士王光謙為學(xué)校教授、雙聘院士;學(xué)校聘請王思敬、趙國藩、厲以寧等百余名國內(nèi)外知名學(xué)者、中國科學(xué)院或工程院院士擔(dān)任學(xué)校兼職教授。學(xué)校擁有國家級特色專業(yè) 3個,國家卓越工程師專業(yè)建設(shè)點4個,省級特色專業(yè)11個,省級教學(xué)示范中心6個,省級精品課程15門。地質(zhì)資源與地質(zhì)工程學(xué)科的“地質(zhì)工程教學(xué)團隊”、水利工程學(xué)科的“水力發(fā)電動力工程教學(xué)團隊”、土木工程學(xué)科的“土木工程結(jié)構(gòu)類課程教學(xué)團隊”、機械工程學(xué)科的“機械類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)團隊”和應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)科的“工科數(shù)學(xué)分析”等5個省級教學(xué)團隊。水利工程學(xué)科的“水工混凝土結(jié)構(gòu)耐久性科研團隊”為河南省科技創(chuàng)新團隊。在近兩屆教學(xué)成果獎評選中獲得省級特等獎2項、一等獎5項、二等獎5項。
近五年,主持承擔(dān)科研項目1 564項,其中國家級項目103項,省部級重大(點)項目127項;獲得國家科技進步獎二等獎3項、省部級以上獎勵97項;發(fā)表論文5 964篇,其中被SCI、EI、ISTP收錄1 417篇;出版專著110部,教材356部;在2008年國家水利科技大會上,學(xué)校被授予 “全國水利科技先進集體”榮譽稱號。
學(xué)校始終堅持“育人為本,學(xué)以致用”的辦學(xué)理念,“從嚴治校,從嚴執(zhí)教”的“兩嚴”方針,確立了“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、強素質(zhì)、重實踐、有創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)目標,建立了“平臺+模塊”的本科教育課程結(jié)構(gòu)體系,深化了“基礎(chǔ)、實踐、創(chuàng)新”的三位一體人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建了“目標明確、信息全面、評價合理、過程嚴密”的本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價體系,有效保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量,受到社會的廣泛贊譽。2005年,在全國高等院校本科教學(xué)工作水平評估中被國家教育部評為優(yōu)秀學(xué)校。2007年學(xué)校教務(wù)處被國家人事部、教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”。
學(xué)校十分重視大學(xué)生社會實踐活動和大學(xué)生藝術(shù)教育。連續(xù)16年榮獲“河南省暑期社會實踐活動先進單位”, 連續(xù)18年榮獲河南省及鄭州市暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位;2010年獲得中國志愿者集體的最高榮譽——“第八屆中國志愿者優(yōu)秀組織獎”;連續(xù)四屆被評為“河南省藝術(shù)教育一類院校”;2010 年被評為“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位”。
學(xué)校面向全國31個省(自治區(qū)、直轄市)招生,近五年除北京、上海等少數(shù)省市外,在全國其他省份第一志愿報考率均超過100%,部分省份錄取分數(shù)超過所在省控制分數(shù)線50分以上,理科錄取分數(shù)多年在省內(nèi)同批次院校中排名第一。經(jīng)過多年的人才培養(yǎng)改革和探索,學(xué)校逐步形成了“下得去、吃得苦、留得住、用得上”的人才培養(yǎng)特色,學(xué)校這一鮮明的人才培養(yǎng)特色得到用人單位的公認。2008年以來,“河南省畢業(yè)生就業(yè)市場水利電力類分市場”、“全國高校畢業(yè)生就業(yè)市場河南分市場”和“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)基地”先后落戶學(xué)校。近五年,學(xué)校畢業(yè)生一次就業(yè)率一直保持在95%以上,位居河南省高校前列。 2009年榮獲“全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。2011年在河南省畢業(yè)生就業(yè)工作評估中位居第一名并獲得“優(yōu)秀”稱號。建校63年來,學(xué)校為國家水利電力建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了10萬余名專業(yè)技術(shù)與管理人才。在全國水利系統(tǒng)廳局級領(lǐng)導(dǎo)干部中,華北水利水電大學(xué)畢業(yè)生約占30%,學(xué)校校友中,不僅有以水利部部長陳雷、國務(wù)院南水北調(diào)工程建設(shè)委員會辦公室主任鄂竟平等為代表的多位省部級領(lǐng)導(dǎo),更有一大批默默無聞的基層水利工作者,奮戰(zhàn)在長江三峽、南水北調(diào)、小浪底、萬家寨、紫坪鋪等世紀大工程中,擔(dān)當(dāng)技術(shù)骨干。學(xué)校每年約有10%的畢業(yè)生志愿服務(wù)西部、邊遠地區(qū),約有70%的水利類專業(yè)畢業(yè)生在水利系統(tǒng)一線從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、監(jiān)理等工作,畢業(yè)生足跡遍布祖國的江河湖海。
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