小說的分類有很多,古代文學(xué),當(dāng)代文學(xué)等。當(dāng)代小說和傳統(tǒng)小說也是有一些區(qū)別的,不論是在文本樣式還是敘事角度和策略上都有不同的地方。本文主要針對(duì)《豐乳肥臀》的敘事時(shí)間藝術(shù)進(jìn)行了一些論述,文章是一篇文學(xué)論文范文。
摘 要:時(shí)間意識(shí)與宇宙和生命等母題緊密相連,是敘事藝術(shù)不能忽略的維度。莫言的《豐乳肥臀》以時(shí)序調(diào)度續(xù)接多條線索,保證故事完整性,增加文本的立體感和豐盈感。時(shí)限的靈活伸縮,調(diào)節(jié)著敘事的節(jié)奏快慢和情節(jié)詳略,使文本呈現(xiàn)出起伏和諧,疏密有法,張弛有度的整體面貌。
關(guān)鍵詞:《豐乳肥臀》,時(shí)序調(diào)度,時(shí)限伸縮,預(yù)示敘述
當(dāng)代小說在文本樣式、審美風(fēng)格、敘事視角、敘事策略等諸多方面都發(fā)生了新變,與傳統(tǒng)小說的面貌相去甚遠(yuǎn)。時(shí)間由此成為具有排山倒海之勢(shì)的,極為動(dòng)人心弦的東西成,為敘事作品不可回避的,反而津津樂道的東西。敘事由此成為時(shí)間的藝術(shù)。”[1]胡亞敏教授也認(rèn)為:“敘事文屬于時(shí)間藝術(shù),它須臾離不開時(shí)間。取消了時(shí)間就意味著取消了敘事文。在這個(gè)意義上,時(shí)間因素與敘述者一樣,是敘事文的基本特征。”[2]63本文以時(shí)間為觀察角度,研究莫言的《豐乳肥臀》在敘事時(shí)間調(diào)度上的藝術(shù)特色。
一、時(shí)序調(diào)度――刻畫故事的立體樣態(tài)
雖然劃分?jǐn)⑹鰰r(shí)間概念的術(shù)語有所不同,敘事學(xué)理論家基本達(dá)成了共識(shí),認(rèn)為敘事文本同時(shí)具有兩個(gè)時(shí)間系統(tǒng):被敘述故事的原始時(shí)間和敘述者敘述故事的時(shí)間。故事時(shí)間的多維并存和敘事時(shí)間的一維發(fā)展之間的必然存在矛盾。這一矛盾促使敘事者在線性敘事過程中,對(duì)故事時(shí)間加以裁剪編排,以期更好地表現(xiàn)故事本身。徐岱更是指出:“在小說里即便是故事時(shí)間也是一種‘偽時(shí)間’,即已經(jīng)過敘事主體的主觀提純之后的時(shí)間。因而在敘述活動(dòng)中小說家只有一條途徑通向真實(shí),這就是重新創(chuàng)造出一個(gè)時(shí)間系統(tǒng),以實(shí)現(xiàn)一種‘詩的真實(shí)’(虛擬的真實(shí)),這種真實(shí)建立在主體對(duì)‘世界一’的新的發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上。為了有效做到這一點(diǎn),小說家需要對(duì)故事時(shí)間重新切割組合。”[3]可見,對(duì)于時(shí)間的的精心編織,如同小說對(duì)材料的取舍和情節(jié)的安排一樣重要。
根據(jù)故事時(shí)間順序在敘事文本中的順序之間的關(guān)系,胡亞敏將小說的時(shí)間順序分為逆時(shí)序和非時(shí)序!敦S乳肥臀》雖然時(shí)間龐雜,但敘述的時(shí)間脈絡(luò)暗含其中,屬于按時(shí)序編排的作品。因此,此處以逆時(shí)序?yàn)橹饕^察點(diǎn),研究《豐乳肥臀》敘事時(shí)間對(duì)故事時(shí)間的解碼和重新編碼。《豐乳肥臀》在順時(shí)敘述的基礎(chǔ)上,局部閃回和閃前運(yùn)用頻繁。閃回分為填充閃回和對(duì)比閃回,其運(yùn)用尤為重要。其作用表現(xiàn)在一下兩方面:
一方面,填充閃回續(xù)接多條線索,保證故事完整性,增加文本的立體感和豐盈感。填充閃回是對(duì)事件的追述,填充遺漏和省略的故事,起到修正和解釋等功能。第五卷的三十九章是眾多閃回?cái)⑹龅囊惶。全章以第三人稱全知視角和“鳥兒韓”這一內(nèi)視角交替敘述,填補(bǔ)了鳥兒韓被抓到日本做苦役和逃回家的空白經(jīng)歷,時(shí)間跨度為十五年。此處閃回續(xù)接第二卷第十四章的內(nèi)容,使鳥兒韓和孫家大啞巴的糾葛順理成章,為后文寫二人的沖突埋下了伏筆。小說在刻畫眾多人物的時(shí)候,線索不免繁雜。莫言為了使故事更加流暢,常常運(yùn)用到這樣的填充閃回。
另一方面,對(duì)比閃回產(chǎn)生的今昔對(duì)比和個(gè)體差異的對(duì)比,深化了作品的文化意蘊(yùn)。第四十五章和卷外卷中的補(bǔ)五,是對(duì)上官想弟的補(bǔ)述,續(xù)接十五章的內(nèi)容。四十五章用上官想弟臨死前的回憶為組織方式,概述了她為了眾姐妹而賣身的悲慘經(jīng)歷。“她把那些記憶中的寶貝,一件一件往外摸著,一邊摸一邊說,拿那去吧,娘,不用愁,有這個(gè)咱還愁什么,……”[4]276曾經(jīng)充滿辛酸的苦心積攢,和如今窮困艱難的生活進(jìn)行對(duì)比,表明上官想弟對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幍臒o效,凸顯其悲劇性。“我進(jìn)了火坑的那天起,就發(fā)了誓,反正,賣一次也是賣,賣一萬次也是賣,只要姐妹們都過上好日子,我就豁上這身皮肉了……”[4]276上官想弟對(duì)姐妹們“好日子”的幻想,和姐妹們?cè)谏钪锌嗫鄴暝完懤m(xù)死亡的現(xiàn)實(shí)形成強(qiáng)烈的對(duì)比,凸顯個(gè)體悲劇的同時(shí)達(dá)到社會(huì)反思和社會(huì)批判的深度。卷外卷第五篇是對(duì)上官想弟解放回鄉(xiāng)之后到死亡之前的經(jīng)歷的補(bǔ)敘。本篇用她值得同情的遭遇和階級(jí)斗爭(zhēng)的殘酷場(chǎng)面進(jìn)行對(duì)比,揭露“文革”時(shí)期階級(jí)斗爭(zhēng)的殘忍、人性的扭曲和社會(huì)的瘋狂,達(dá)到歷史反諷的效果。
二、時(shí)限伸縮――把握情節(jié)的節(jié)奏進(jìn)程
敘事的詳略總是和敘事節(jié)奏的快慢相關(guān)。敘事節(jié)奏與敘事學(xué)中時(shí)限的概念緊密相關(guān)。時(shí)限是敘事的速度研究,主要探討故事時(shí)間長(zhǎng)度和敘事時(shí)間長(zhǎng)度之間的關(guān)系。胡亞敏將時(shí)限分為等述、概述、省略、擴(kuò)述和靜述五類。[2]76敘述時(shí)間小于故事時(shí)間為概述,相反則為擴(kuò)述;敘述時(shí)間為零,故事時(shí)間無窮大為省略,相反則為靜述。等述則是指敘述時(shí)間約等于故事時(shí)間。其中省略和概述使文本容量增大,密度減小,可以加快敘事節(jié)奏;而擴(kuò)述和靜述則使文本容量減小,密度增大,敘事節(jié)奏減緩。
第五十七章第一句便是:“魯璇兒和上官壽喜結(jié)婚三年,肚子里還沒有懷上孩子。”[4]359一句話概括出三年來發(fā)生的最重要的事情,使后文借精生子順理成章地展開。第五十九章開篇,“二姐上官招弟,也是于大巴掌的種子。”[4]364對(duì)上官招弟的身世一筆帶過。這些概括性的敘述對(duì)于不構(gòu)成主要情節(jié),但是有必要交代的事情進(jìn)行簡(jiǎn)單陳述,拓展了故事的寬度,便于讀者對(duì)事件進(jìn)行整體把握。第五卷開篇寫到:“上官金童十八歲生日那天,上官盼弟強(qiáng)行帶走了魯勝利。”[4]232略去了司馬庫被殺之后的五年的時(shí)間。小說中的這些省略寫法,過濾了不必要的贅述,加速了敘事的進(jìn)度,拓展了故事的長(zhǎng)度。因此,概述和省略都具有加快敘述節(jié)奏的功能,兩者共同延展了故事的長(zhǎng)度和寬度。
相較于概述和省略,擴(kuò)述和靜述則緩沖了故事節(jié)奏。例如,第三十章對(duì)秦二先生上國(guó)文課的描寫屬于擴(kuò)述。在老師帶讀和學(xué)生跟讀的每一句話的間隙,作者都插入了場(chǎng)景的描寫,故事節(jié)奏減緩。擴(kuò)述時(shí),敘述者用較長(zhǎng)的篇幅描寫短時(shí)間的情節(jié),刻畫細(xì)致、飽滿,敘事速度緩慢。而第二十五章和五十四章等多處出現(xiàn)畫面描寫,將故事時(shí)間定格在某一刻,對(duì)此刻同步發(fā)生的事進(jìn)行靜止式的繪畫。這種靜述寫法,有時(shí)候也被稱作“凝固的現(xiàn)在”。“‘凝固現(xiàn)在’在1985年以后的莫言小說中屢見不鮮。”[5]這一手法與電影特寫鏡頭有異曲同工之妙。如果說,概述和省略加快故事進(jìn)程,給讀者提供閱讀動(dòng)感和快感的同時(shí),也有寬泛空洞的不足。
三、預(yù)示敘述――彰顯作品的深度模式
“預(yù)示敘述是關(guān)于言說時(shí)尚未發(fā)生之事的敘事:預(yù)言、預(yù)演、計(jì)劃、推測(cè)、愿望、籌劃,等等。”[6]100“預(yù)示敘述中的惟一事實(shí)是敘述聲音在敘述時(shí)間的現(xiàn)在從事假想、編造、或心理的擬真行為。”[6]101可見,預(yù)示敘述的范疇寬于閃前的范疇。預(yù)示敘述中的“預(yù)言”和“預(yù)演”均是指向未來將要發(fā)生的事,等同于閃前的概念,它們是可以確信或證實(shí)的。而“計(jì)劃”、“推測(cè)”、“愿望”和“籌劃”等在時(shí)間上也指向未來,但它們是虛擬時(shí)間,是單純的觀念構(gòu)建,無法得到證實(shí)。
如果說閃回呈現(xiàn)了更加豐滿的上官魯氏和司馬庫形象,那么,預(yù)示敘述無疑增加了上官金童這一形象的深刻意蘊(yùn)。“我已經(jīng)不需要一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的兒子,我需要的是像司馬庫、像鳥兒韓一樣能給我闖出禍來的兒子,我要一個(gè)真正站著撒尿的男人!”[4]298母親上官魯氏對(duì)兒子上官金童的呼喊,正是莫言對(duì)于當(dāng)下的“我們”的熱切期盼。上官金童象征著我們民族在當(dāng)下的狀態(tài),是生命力衰竭的可悲的載體。
第十五章的結(jié)尾處,作者借上官想弟的口第一次呼喊著:“金童啊金童,你好好長(zhǎng),快快長(zhǎng)。咱們上官家可全靠你了!”[4]90想弟對(duì)金童又快又好地長(zhǎng)大,承擔(dān)起家族興旺的使命的愿望是指向未來的預(yù)示敘述。這一預(yù)示敘述可以引起讀者類似的主觀構(gòu)想,對(duì)金童的成長(zhǎng)和強(qiáng)健給予極大的關(guān)注和期待。第二十四、三十六、四十六、四十七等章節(jié),都有對(duì)上官金童命運(yùn)的預(yù)示敘述,表現(xiàn)出對(duì)其剛強(qiáng)、血性和有所作為的美好期待。
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