成都學院發(fā)表
成都學院(成都大學)座落在中國歷史文化名城、西南地區(qū)的教育、科技、商貿、金融中心和西部交通通信樞紐城市——成都市。學校主校區(qū)位于十陵歷史文化風景區(qū)。成都學院(成都大學)是成都市人民政府主辦的唯一一所全日制普通本科院校，實行“省市共建、以市為主”的辦學體制。
學校始建于1978年，校名為“成都大學”。建校之初為本科院校設置。1983年，接受世界銀行貸款，停辦本科，改辦專科。2003年，經教育部批準恢復為普通本科院校建制，暫更名為“成都學院”，并保留“成都大學”校名。2006年，經四川省人民政府同意，成都市人民政府將成都教育學院、成都幼兒師范學校和成都衛(wèi)生學校并入成都學院(成都大學)。2010年，原成都鐵路中心醫(yī)院(三級甲等醫(yī)院)并入成都學院(成都大學)。2013年，國資委同意中國醫(yī)藥集團總公司將持有的四川抗菌素工業(yè)研究所全部國有產權無償劃轉給成都學院(成都大學)。
學校辦學規(guī)模較大，學科門類較全。學校已形成以工學、人文學科、管理學為主，多學科協(xié)調發(fā)展的格局�，F(xiàn)有四川省重點學科1個，優(yōu)勢學科4個。碩士學位授權一級學科1個，下涵二級學科6個;另有碩士學位授權二級學科1個，碩士專業(yè)學位授權點2個。全�，F(xiàn)有57個本科專業(yè)，普通全日制在校生21177人，其中本科以上在校生16941人，本科及以上在校生占全日制在校生規(guī)模的80%;碩士研究生54人，聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生103人。
學校師資結構合理，素質優(yōu)良。全�，F(xiàn)有教職工2587人，其中附屬醫(yī)院642人，川抗所239人。學校專任教師1064人，正高級職稱人員167人、副高級職稱人員381人，具有高級職稱的教師占專任教師數(shù)量的51.50%;具有博士學位人員213人，具有碩士學位的教師342人，碩士和博士學位教師占專任教師比例達52.16%。學校有國家杰出青年基金獲得者1人、長江學者與創(chuàng)新團隊計劃教育部創(chuàng)新團隊帶頭人1人、新世紀“百千萬人才工程”國家級人選1 人、中科院引進海外杰出人才“百人計劃”擇優(yōu)支持人選1人、國務院政府特殊津貼專家10人，教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、四川省學術和技術帶頭人3人、四川省學術和技術帶頭人后備人選8人、四川省教學名師3人、四川省“千人計劃”引進人才1人、省級突出貢獻專家1人。有碩士研究生導師資格97人。
學校占地2714畝，校舍面積60.9萬平方米，教學科研行政用房33.4萬平方米，教學設備儀器總值達1.37億元�，F(xiàn)有圖書館面積2萬平方米，規(guī)劃建設新圖書館4萬平方米，館藏紙質圖書達178.7萬冊。已建成館際資源共享的文獻保障體系和千兆以太網(wǎng)的校園網(wǎng)絡，切實保障了學校教育教學、科學研究和內部管理的需要。
學校堅持以教學質量為生命線，積極推進教育教學改革。2012年，被確定為教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校;同年，順利通過教育部本科教學評估;2013年，土木工程專業(yè)入選教育部“本科教學工程”地方高校首批本科綜合改革試點專業(yè);2014年，學校獲省級高等教育教學成果一等獎2項，二等獎 3項，三等獎4項。學校擁有國家級特色專業(yè)2個、省級特色專業(yè)5個、市級特色專業(yè)4個;現(xiàn)有2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、4個省級教學團隊、1門國家級精品資源共享課程，27門省級精品課程和4個省級實驗教學示范中心、2個國家級實踐教育項目等質量工程建設項目。
學�？茖W研究成績明顯，服務地方工作卓有成效。學�，F(xiàn)有隸屬于中國微生物菌種保藏管理委員會的“新抗生素菌種保藏管理中心”1個、原國家計委批準設立的 “國家新抗生素工業(yè)性實驗基地”1個、科技部批準設立的“國際科技合作基地(生物醫(yī)藥類)”1個。擁有“抗生素研究與再評價四川省重點實驗室”、“肉類加工四川省重點實驗室”、“新抗生素創(chuàng)制及產業(yè)化協(xié)同創(chuàng)新中心培育基地”、“四川動漫研究中心”等省部級科技平臺6個;擁有“模式識別與智能信息處理四川省高校重點實驗室”、“四川學前教育發(fā)展研究中心”等四川省教育廳高校重點實驗室及人文社科重點研究基地9個。近五年，承擔國家級科研項目23項，省部級項目125項，橫向項目524項，直接服務于成都市社會經濟發(fā)展的科研和技術轉化項目408項。獲省部級科研獎勵20項，出版專著與教材204部。國家基金項目立項數(shù)逐年增加，目前在研國家自科基金項目9項、國家社科基金項目10項;2013年學校發(fā)表研究論文978篇，其中，SCI 19篇，EI 31篇，CSSCI (含擴展)82篇，核心期刊203篇，一般期刊643篇，高水平論文占34.25%;出版專著及教材35部�？蒲薪涃M快速增長，近五年科研經費累計達1.5891億元，年均科研經費達到3178.21萬元。
學校堅持“以人為本，德育為先，成才第一”的學生工作理念，努力構建系統(tǒng)育人機制。近三年，應屆畢業(yè)生平均就業(yè)率93.63%，并連續(xù)5次獲評“四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。2009年以來，學生參加全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽等各項學科競賽中屢創(chuàng)佳績，獲得全國和省級學科競賽獎勵100余項。
學校堅持開放辦學，積極推進國際合作與交流，服務成都國際化能力不斷提高。先后與美國、英國、新西蘭、泰國等20多個國家以及香港、臺灣地區(qū)的40余所院校開展長期合作。2010年，與美國新罕布什爾大學共建孔子學院，積極推廣漢語教育和中華文化，成為省內第二所在海外建立孔子學院的高校，并于2013年成功獲批設立兩所孔子課堂。學校與新西蘭懷卡托理工學院開展了學歷教育、師生交流互訪等全面合作，與泰王國皇家吉拉達學校合作設立“詩琳通泰國語言文化課堂”等，為師生拓展國際化視野提供了良好的平臺。同時學校促成了成都市與泰國清邁省、新西蘭漢密爾頓市建立國際友城關系。
學校立足成都、服務四川、面向全國，建校以來，已為國家輸送了數(shù)萬名畢業(yè)生，他們中的絕大多數(shù)都已成為各行各業(yè)的骨干力量，其中不乏優(yōu)秀工程師、教育專家、在全國具有影響的企業(yè)家、黨政高級管理人員等。
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