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中北大學學報(社會科學版)雜志

發(fā)布時間:2014-05-10 16:24:04更新時間:2014-05-10 16:24:46 1

  中北大學學報(社會科學版)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,發(fā)揮綜合性理工院校特點,開展政治、經(jīng)濟、哲學、法學、黨建、思想政治教育等方面研究,反映高教改革成果,促進學院教學、科研水平不斷提高。

  【收錄情況】

  國家新聞出版總署收錄本刊連續(xù)3年榮獲“山西省一級期刊”稱號,本學報被中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、重慶維普等國內(nèi)重要檢索數(shù)據(jù)庫收錄。

  【欄目設(shè)置】

  主要欄目:政治·經(jīng)濟·法律、高等教育、思想政治教育、語言研究、人才培養(yǎng)、圖書情報。

  期刊名稱:中北大學學報(社會科學版)

  主辦單位:中北大學

  國際刊號ISSN:1673-1646

  國內(nèi)刊號CN:14-1329/C

  出版周期:雙月

  出版地:山西省太原市

  期刊語種:中文

  期刊開本:16開

  歷史沿革:華北工學院學報(社科版);華北工學院學報(社會科學版)

  現(xiàn)用刊名:中北大學學報(社會科學版)

  創(chuàng)刊時間:1985

 中北大學學報(社會科學版)

  【投稿須知】

  1.文章標題:一般不超過300個漢字以內(nèi),必要時可以加副標題,最好并譯成英文。

  2.作者姓名、工作單位:題目下面均應寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

  3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,100-200字為宜。

  4.關(guān)鍵詞:3-5個,以分號相隔。

  5.正文標題:內(nèi)容應簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。

  6.正文文字:一般不超過1萬字,用A4紙打印,正文用5號宋體。

  7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

  8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯數(shù)字順序編號,應有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應注明資料來源。

  9.注釋:是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標點應與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻之前。

  10.參考文獻:是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。

  11.基金資助:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標示清楚.

  12.作者簡介:第一作者姓名(出生年月-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學位,研究方向。

  13.其他:請勿一稿兩投,并請自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月:如果要是到我中心給你論文請詳細看。

  【雜志目錄】

  2013年5期

  1.山西境內(nèi)抗日民主政權(quán)土地法規(guī)的立法思想周子良;趙芮1-6

  2.現(xiàn)代大學生就業(yè)性別歧視現(xiàn)象的法律探討——以社會性別理論為依據(jù)袁翠清7-11

  3.美澳兩國典型跨界流域管理的經(jīng)驗及啟示李勝;黃艷12-16

  4.“特別301條款”運行機制研究陳羽中17-23+27

  5.當前干部隊伍官德建設(shè)研究顧昭明;張江偉24-27

  6.略論歷史唯物主義的方法論意義杜利英;劉隆28-32

  7.基于網(wǎng)民的公眾訴求對社會民主進程的影響單云慧;薛耀文33-38

  8.當代山西河津廟會初探侯麗霞39-42

  9.山西省區(qū)域經(jīng)濟差距變動趨勢與原因探析——基于1978年~2009年山西省數(shù)據(jù)的實證分析孫維峰;張秀娟43-48

  10.休閑消費中的流體驗生命周期探究蘇海林;錢大可49-53+57

  11.略論思想政治教育范式的轉(zhuǎn)換郭蕓;王霞娟54-57

  12.傳統(tǒng)文化視野下提升大學生人文素養(yǎng)的思考王艷菊58-63

  13.大眾文化對大學生思想政治教育的雙重效應陳雅萱;盧德友64-68

  14.論我國教育管理方式轉(zhuǎn)變的途徑王鳳華69-74

  15.名企商標英譯漫談——以湖南名企商標英譯為例羅勝杰;劉曉康75-78+83

  16.現(xiàn)代漢語致使構(gòu)式論元實現(xiàn)的三種方式郭淑偉79-83

  17.暴力狂歡下的成長記憶——論葉兆言小說《沒有玻璃的花房》張春紅84-87+92

  18.文學創(chuàng)作的靈魂:理智與情感——解讀朱光潛《談文學》李莉88-92

  19.韓拙《山水純?nèi)穼η叭水嬚摰囊门c發(fā)展X李艷婷93-96

  20.略談室內(nèi)設(shè)計的生態(tài)平衡意識盧然97-100

  鄉(xiāng)土情結(jié)與傳統(tǒng)文化歸根意識——徐復觀文化思想探析

  傅小凡蘭浩

  經(jīng)濟學研究

  (6)基于制約理論的超限超載形成機理與治理對策研究

  陳紅


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