《南陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》是由南陽(yáng)師范學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊。本刊為月刊，每月26日出版。1、2、4、5、7、8、10、11期為人文社科版，開(kāi)設(shè)有“馬克思主義研究”、“經(jīng)濟(jì)研究”、“法學(xué)研究”、“文學(xué)研究”、“思想文化研究”、“歷史學(xué)研究”、“漢語(yǔ)言文字研究”、“民俗學(xué)研究”、“藝術(shù)學(xué)研究”、“教育科學(xué)研究”等欄目，并開(kāi)設(shè)“馮學(xué)研究”、“詞學(xué)論壇”、“文論互喻”、“詩(shī)學(xué)前沿”、“簡(jiǎn)帛研究”、“學(xué)術(shù)史研究”等專欄。3、6、9、12期為自然科學(xué)版，刊載基礎(chǔ)科學(xué)和技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文和研究成果。

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄獲獎(jiǎng)情況：

　　2005年獲河南省一級(jí)期刊

　　2006年獲全國(guó)百?gòu)?qiáng)社科學(xué)報(bào)

　　2006年入選中國(guó)人文社科學(xué)報(bào)核心期刊

　　CA化學(xué)文摘(美)(2009)

　　Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊

　　期刊名稱：南陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)

　　主管單位：河南省教育廳

　　主辦單位：南陽(yáng)師范學(xué)院

　　國(guó)際刊號(hào)ISSN：1671-6132

　　國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN：41-1327/Z

　　出版周期：月刊

　　出版地：河南省南陽(yáng)市

　　期刊語(yǔ)種：中文

　　期刊開(kāi)本：16開(kāi)

　　現(xiàn)用刊名：南陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)

　　創(chuàng)刊時(shí)間：2002

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：思想文化、法學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究、馮學(xué)研究、語(yǔ)言研究、詞學(xué)論壇、文學(xué)研究、教育科學(xué)研究。

　　【投稿須知】

　　1、投稿時(shí)請(qǐng)將稿件電子版（以WORD形式）發(fā)送至本刊投稿郵箱，在稿件中注明作者的真實(shí)姓名、單位、電話、電子郵箱、樣刊投遞地址和郵政編碼，如需署筆名請(qǐng)注明；并提供作者簡(jiǎn)介、中文摘要和關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容，具體規(guī)范要求如下。

　　2、作者簡(jiǎn)介：姓名（出生年－）、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、職稱、學(xué)位、簡(jiǎn)歷以及研究方向（任選）。

　　3、中文摘要：篇幅為100～300字；關(guān)鍵詞：每篇文章可選3～8個(gè)。

　　4、參考文獻(xiàn)：

　　（1）專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告：[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名.出版社：初版地，初版年.起止頁(yè)碼.

　�。�2）期刊文章：[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名.刊名，年，卷（期）：起止頁(yè)碼.

　　（3）報(bào)紙文章：[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名.報(bào)紙名，初版日期（版次）.

　�。�4）電子文獻(xiàn)：[序號(hào)]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名.電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）.

　　5、切勿一稿多投。稿件一經(jīng)發(fā)表，即付稿酬。作者著作權(quán)使用費(fèi)與本刊稿酬一次性給付。本刊已被國(guó)內(nèi)多家數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，如作者不同意將文章編入，請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿時(shí)聲明，本刊將作適當(dāng)處理。

　　6、對(duì)以電子郵件方式投稿者，本刊均以電子郵件方式將處理結(jié)果告訴作者，請(qǐng)及時(shí)查收電子郵箱；對(duì)以信函方式投稿者，仍以信函方式通知作者。對(duì)未采用稿件不退原稿，請(qǐng)作者自留底稿；對(duì)采用的稿件，在不改變?cè)�意的前提下，將作必要的修改、刪節(jié)或摘編，如不同意請(qǐng)說(shuō)明。

　　7、凡向本刊投稿者，均作自愿接受上述約定。

　　【雜志目錄】

　　2013年第9期目錄

　　(1)單位圓內(nèi)亞純函數(shù)的Borel點(diǎn)與唯一性吳佳

　　(4)單位圓內(nèi)亞純函數(shù)的Borel點(diǎn)與唯一性吳佳

　　(7)零級(jí)Dirichlet級(jí)數(shù)張洪申邵曙光

　　(11)關(guān)于Vandermonde恒等式衍變式的推導(dǎo)與應(yīng)用杜瑞卿王驍力

　　(16)大學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的評(píng)價(jià)模型高麗

　　(20)ZnO薄膜的電化學(xué)沉積及其性能研究周俊嬌董曉哲邱向楠?jiǎng)�東白銀強(qiáng)包曉玉

　　(24)6-芳基噠嗪酮類化合物的合成與生物活性研究進(jìn)展李建輝衛(wèi)世乾

　　(28)南陽(yáng)實(shí)施可再生能源自給的優(yōu)勢(shì)及對(duì)策李玉英馬如斌鄧寶紅朱嘯世管珍珍馬巧煥

　　(33)基于MAC地址計(jì)算機(jī)登錄名修改——用于全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)機(jī)房環(huán)境自動(dòng)設(shè)置束鎖平

　　(36)經(jīng)驗(yàn)、高度、力量與體能、靈活、速度的抉擇——亞洲、歐美優(yōu)秀女排隊(duì)員不同位置年齡和身體形態(tài)特征剖析李王杰

　　(41)影響家庭幼兒體育開(kāi)展的因素分析與對(duì)策研究岳新坡王雪

　　(45)普通高校乒乓球隊(duì)的發(fā)球質(zhì)量現(xiàn)狀分析——以河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)乒乓球隊(duì)為例邱雨雷文靜

　　(48)健康與污名——一項(xiàng)關(guān)于高校學(xué)生針對(duì)艾滋病患者態(tài)度的定量研究趙曉航

　　教育教學(xué)研究

　　(55)優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂——以固體物理學(xué)課堂教學(xué)為例李根全宋金瑤張萍周大偉楊興強(qiáng)

　　(60)基于微博的非正式學(xué)習(xí)研究趙玉青喬貴春

　　(64)論高中化學(xué)教師教學(xué)反思能力的提升吳旭君

　　(68)綜述式教學(xué)在碩士研究生分子生物學(xué)課程中的應(yīng)用姚倫廣胡小敏闞云超

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