齊魯師范學(xué)院學(xué)報(bào)堅(jiān)持為社會主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄中國知網(wǎng)、維普資訊科技期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊。
【欄目設(shè)置】
主要欄目:教育教學(xué)研究、理性思考、教學(xué)摭談、教育思想。
期刊名稱:齊魯師范學(xué)院學(xué)報(bào)
主管單位:山東省教育廳
主辦單位:齊魯師范學(xué)院
國際刊號ISSN:1008-2816
國內(nèi)刊號CN:37-1480/G4
出版周期:雙月刊
出版地:山東省濟(jì)南市
期刊語種:中文
期刊開本:大16開
歷史沿革:山東教育學(xué)院學(xué)報(bào)
現(xiàn)用刊名:齊魯師范學(xué)院學(xué)報(bào)
創(chuàng)刊時(shí)間:1986
【投稿須知】
一、要求作者有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和樸實(shí)的文風(fēng),提倡互相尊重和自由討論。凡采用他人學(xué)說,必須加注說明。
二、不要超過10000字為宜,精粹的短篇,尤為歡迎。
三、請作者將稿件(用WORD格式)發(fā)送到下面給出的征文信箱中。
四、凡來稿請作者自留底稿,恕不退稿。
五、為規(guī)范排版,請作者在上傳修改稿時(shí)嚴(yán)格按以下要求:
1.論文要求有題名、摘要、關(guān)鍵詞、作者姓名、作者工作單位(名稱,省市郵編)等內(nèi)容一份。
2.基金項(xiàng)目和作者簡介按下列格式:
基金項(xiàng)目:項(xiàng)目名稱(編號)
作者簡介:姓名(出生年-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,職稱,學(xué)位,研究方向。
3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號法,一般用兩級。插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。表格應(yīng)采用三線表,表格上方應(yīng)注明表序和表名。
4.參考文獻(xiàn)列出的一般應(yīng)限于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。其他相關(guān)注釋可用腳注在當(dāng)頁標(biāo)注。參考文獻(xiàn)的著錄應(yīng)執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87的規(guī)定,采用順序編碼制。
【雜志目錄】
2013年6期目錄
1.漢語國際教育背景下特定區(qū)域研發(fā)的條件和重點(diǎn)——以針對拉美地區(qū)的漢語國際教育實(shí)踐為例吳春相,WuChunxiang
2.大學(xué)生的社會地位、社會資本、生活形態(tài)與幸福感的關(guān)系研究郭思亮,刁艷華,GuoSiliang,DiaoYanhua
3.以武術(shù)為紐帶的東西方文化思維之比較王玉林,馬勇志,WangYulin,MaYongzhi
4.論高校思想政治理論課的邏輯體系與評價(jià)原則宋繼和,趙欣,劉金玲,SongJihe,ZhaoXin,LiuJinling
5.本科生經(jīng)濟(jì)類課程的雙語教學(xué)探析——以公共經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程為例孟慶平,MengQingping
6.創(chuàng)業(yè)教育下的會計(jì)實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)探索張靜,ZhangJing
7.高職課程項(xiàng)目化教學(xué)探索與實(shí)踐祝瑞,ZhuRui
8.生物類專業(yè)高職教育人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建與實(shí)踐——以齊魯師范學(xué)院為例李志香,蔡云飛,王春玲,劉淑敏,LiZhixiang,CaiYunfei,WangChunling,LiuShumin
9.護(hù)理本科生心理控制源與臨床實(shí)踐行為的關(guān)系研究呂利明,LuLiming
10.上海合作組織框架下的中國中亞政策與“軟實(shí)力”戰(zhàn)略安娜·B·庫捷列娃,馬風(fēng)書,AnnaVkudeleva,MaFengshu
11.人民幸福是中國夢的核心理念賈龍,JiaLong
12.當(dāng)代農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)模式研究——以福建省為例羅小鳳,鐘誠,LuoXiaofeng,ZhongCheng
13.刑法與行政法的協(xié)調(diào)、銜接——以精神衛(wèi)生法為例陳雪,ChenXue
14.提升普通高等院校科技成果轉(zhuǎn)化的思路探究張琦,ZhangQi
15.淺析高校工程量清單招投標(biāo)問題及對策王曉冬,朱玲君,WangXiaodong,ZhuLingjun
16.建設(shè)師范院校數(shù)字化校園URP系統(tǒng)的項(xiàng)目規(guī)劃徐光,杜建斌,XuGuang,DuJianbin
17.晚清譴責(zé)小說稱謂詞語的語用形式和功能分析徐小婷,XuXiaoting
18.共同的愛情悲劇不同的矛盾沖突——《孔雀東南飛》與《陰謀與愛情》的比較分析魏超,WeiChao
19.尊嚴(yán)是對于自我存在的意識——論《地下室手記》之精神意涵張冠男,ZhangGuannan
20.多麗絲·萊辛《野草在歌唱》的原型批評解讀覃美靜,QinMeijing
21.抒情長詩中的自我救贖——試析電影《悲慘世界》中視聽語言的敘事節(jié)奏袁滿,YuanMan
轉(zhuǎn)載請注明來自:http://www.jinnzone.com/renwenjiaoyulw/38213.html