地理是世界或某一地區(qū)的自然環(huán)境(山川、氣候等)及社會(huì)要素的統(tǒng)稱。是一門綜合性的基礎(chǔ)學(xué)科。古代的地理學(xué)主要探索關(guān)于地球形狀、大小有關(guān)的測(cè)量方法，或?qū)σ阎�的地區(qū)和國(guó)家進(jìn)行描述。那么中學(xué)地理教師發(fā)論文可以投稿哪些期刊呢?

　　《中學(xué)地理教學(xué)參考》創(chuàng)刊于1972年，是由中華人民共和國(guó)教育部主管，陜西師范大學(xué)主辦的地理教學(xué)專業(yè)性期刊。雜志秉承“為中學(xué)地理教學(xué)服務(wù)、為提高中學(xué)地理教師專業(yè)化水平服務(wù)”的辦刊宗旨。主要欄目有專論、世界地理、中國(guó)地理、高中地理、高中地理新教材研究、教學(xué)設(shè)計(jì)與點(diǎn)評(píng)、教學(xué)研究、計(jì)算機(jī)輔助地理教學(xué)等。

　　《中學(xué)理科園地》是由福建省物理學(xué)會(huì)主辦的期刊。以中學(xué)教師為主要讀者對(duì)像，聘請(qǐng)具有較高專業(yè)水平的物理、化學(xué)、生物、地理、數(shù)學(xué)、信息科學(xué)等學(xué)科的教師參加本刊的編審工作，發(fā)表中學(xué)物理、化學(xué)、生物、地理、數(shù)學(xué)、信息科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)和科研論文。本旰設(shè)有：特級(jí)教師論壇、教學(xué)探討、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、多媒體輔助教學(xué)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)與考試等欄目。

　　《地理教學(xué)》(半月刊)創(chuàng)刊于1959年,由華東師范大學(xué)主辦。志在弓|領(lǐng)我國(guó)中學(xué)地理教育教學(xué)的改革和發(fā)展。作為-份地理教育類刊物 ,它必須和中學(xué)地理教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,與中學(xué)地理教師的發(fā)展需求緊密結(jié)合。欄目設(shè)置:地學(xué)前沿、課改視窗、區(qū)域地理、系統(tǒng)地理、備課參考、人教走廊、 教學(xué)實(shí)錄與點(diǎn)評(píng)、案例教學(xué)、精彩瞬間、實(shí)踐活動(dòng)、教學(xué)研究、教材探討、圖表解析、研究性學(xué)習(xí)、信息技術(shù)應(yīng)用、學(xué)生園地、話題爭(zhēng)鳴、考試輔導(dǎo)試題研究、試題設(shè)計(jì)。

　　《中學(xué)政史地》創(chuàng)辦于1987年，是我國(guó)唯一一份集中學(xué)政治、歷史、地理三門學(xué)科為一體的綜合性月刊。每月兩期，分初中版和高中版。以服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)課改為宗旨，由河南省基礎(chǔ)教育期刊社策劃出版，國(guó)家郵政局發(fā)行。始終堅(jiān)持以“提高民族文化素質(zhì)，普及中等教育，提升中學(xué)政治、歷史、地理教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)中學(xué)文科教學(xué)水平的全面提高”為辦刊宗旨，努力為廣大中學(xué)政治、歷史、地理教學(xué)改革和實(shí)踐服務(wù)。一貫以服務(wù)教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)與應(yīng)考為辦刊原則，融科學(xué)性、針對(duì)性、權(quán)威性、適用性，形成學(xué)科間綜合和學(xué)科內(nèi)綜合的辦刊特色。

　　《地理教育》(月刊)創(chuàng)刊于1980年,由重慶師范大學(xué)主辦。經(jīng)歷了24年的風(fēng)風(fēng)雨雨,也為祖國(guó)地理教育事業(yè)的推進(jìn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。雜志始終以" 最好地為中學(xué)地理教學(xué)與教研服務(wù)”為辦刊宗旨。致力于培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新型中學(xué)地理教學(xué)、教研隊(duì)伍,始終以清新、平實(shí)的風(fēng)格及時(shí)傳播地理科學(xué)知識(shí),傳遞最新改革信息,提供實(shí)用教學(xué)參考，交流教學(xué)教研成果,拓展創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育新思路、新方法。

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