《地理教學》期刊簡介：

　　《地理教學》(半月刊)創(chuàng)刊于1959年，由華東師范大學主辦。

　　辦刊宗旨：

　　《地理教學》志在引領我國中學地理教育教學的改革和發(fā)展。作為一份地理教育類刊物，它必須和中學地理教學實踐緊密結合，與中學地理教師的發(fā)展需求緊密結合。

　　期刊欄目：

　　地學前沿、課改視窗、區(qū)域地理、系統(tǒng)地理、備課參考、人教走廊、教學實錄與點評、案例教學、精彩瞬間、實踐活動、教學研究、教材探討、圖表解析、研究性學習、信息技術應用、學生園地、話題爭鳴、考試輔導、試題研究、試題設計

　　期刊收錄：

　　上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　地理教學雜志社征稿要求：

　　投稿要求和注意事項

　　(1)文題、作者姓名(一般不超過6人)、作者單位及所在城市和郵編、摘要、關鍵詞均需中英文對照。論文如果獲得有關研究基金或課題資助,需提供基金名稱及編號(亦需中英文對照)、并提供第一作者的姓名、性別、民族(漢族不寫)、出生年、職稱、學位以及聯(lián)系人姓名、職稱、電話、傳真及E-mail地址。

　　(2)論文題目應簡潔、準確，不宜使用縮略詞;摘要(中文)字數(shù)一般在200~300字間，內容應包括論文的研究目的、方法及研究結果等;英文摘要字數(shù)在300~400個單詞左右(對中文摘要內容進行擴展)，簡要地介紹研究背景、研究內容、研究成果。關鍵詞的個數(shù)為3~8個。

　　(3)文中量、單位及符號的使用應符合國際標準和國家標準。注意容易混淆的外文字母的文種、大小寫、正斜體及上下角標的正確書寫。文中外國人名、術語統(tǒng)一為英文，不宜采用中文譯法。

　　(4)圖、表和公式應通篇分別編號，圖題、表題應有中英文對照。表格應采用三線表形式，內容以英文表述。

　　(5)稿件具體格式、體例請參考近期出版的本刊雜志。

　　閱讀期刊：《中學地理教學參考》

　　《中學地理教學參考》雜志是由國家教育部主管、國家“211工程”重點建設院校——陜西師范大學主辦的歷史最悠久的、發(fā)行量最大的地理教育期刊。中學地理教學參考被國家權威部門連續(xù)三次認定為全國中等教育類核心期刊、全國優(yōu)秀地理期刊，也是全國地理教育類惟一的“全國中等教育核心期刊”。

免責聲明

①本頁面非期刊官網(wǎng),不以期刊名義對外征稿,僅展示期刊信息做參考.投稿、查稿,請移步至期刊官網(wǎng).
②如果您是期刊負責人且不想本平臺展示期刊信息,可聯(lián)系在線人員予以刪除.
③如果需要學術咨詢服務可以聯(lián)系學術顧問了解服務明白紙。