課程管理論文發(fā)表什么期刊
教師是晉升職稱的重點人群，教師評職也需要發(fā)表論文，他們多會關注課程管理方向的內(nèi)容，將其作為寫作的方向，然而對于這類論文的可發(fā)表期刊，他們了解的并不清楚，也多次咨詢我們的編輯老師關于課程管理論文能投稿的刊物，在這里小編也和以往評職教師進行溝通，在此給大家推薦了幾本合適的教育類刊物。
《基礎教育課程》雜志是教育部主管、教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心主辦的國家級正式刊物(月刊)，是基礎教育課程改革的指導性刊物。征收的課程管理類論文有：論綜合實踐活動課程管理中的問題及對策，新課程帶來的制度創(chuàng)新，以校為本,因地制宜開發(fā)課程，新課程背景下教學管理制度重建的思考等，歡迎咨詢投稿。
《課程教學研究》所設欄目：教學管理、教學研究、高等教育、創(chuàng)新課堂、閱讀寫作、文體藝術、德育建設、教改新論、教學科研、綜合論壇等。錄用的課程管理論文有：學校課程管理問題的政策分析，校本課程開發(fā):農(nóng)村學校改進的重要路徑，學校課程變革與發(fā)展的路徑探究:內(nèi)生發(fā)展理論視角，校本課程開發(fā):構建和諧的課程秩序，綜合實踐活動課程三級管理實施問題與對策等。
《中學課程資源》雜志是由中國新聞出版署批準，由中國教育部主管，中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會、大連理工大學主辦的面向廣大教育、科技工作者的教育類國家級學術刊物。往期投稿的課程管理論文有：校本課程建設有效策略的探究，課程資源與課程的關系，課程改革必須強化課程資源的作用，教授講座課程——中學校本課程的豐富與拓展，初中化學校本課程的開發(fā)與應用等。
以上三本課程類刊物都是能接收課程管理論文的，需要發(fā)表論文的老師們，可以聯(lián)系我們的在線客服，他們的經(jīng)驗也是比較豐富的，可以幫助您修改潤色論文，或者為您投稿到更為合適的刊物上。
