輔導(dǎo)員在每個人的大學(xué)生活中都扮演這重要角色，是老師，更是家長，對大學(xué)生的成長與未來的發(fā)展起重要作用，大學(xué)生的發(fā)展與成長需要輔導(dǎo)員的引導(dǎo)，高校輔導(dǎo)員的發(fā)展與晉升也是通過職稱評審來實現(xiàn)的，輔導(dǎo)員的文章在哪好發(fā)?輔導(dǎo)員職稱設(shè)置了助教、講師、副教授、教授幾個級別，輔導(dǎo)員要根據(jù)自己所評級別選擇合適的刊物：

　　《高校輔導(dǎo)員學(xué)刊》是高校輔導(dǎo)員工作交流和成果發(fā)表的平臺。是以黨和國家關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的一系列文件精神為指導(dǎo)，以服務(wù)于高校輔導(dǎo)員工作和發(fā)展的需要，提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)和工作水平為宗旨，以加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育和管理為目標(biāo)，努力使刊物成為高校輔導(dǎo)員交流的平臺，學(xué)習(xí)的課堂，工作的指導(dǎo)，研究的助手，發(fā)展的參謀。

　　《基礎(chǔ)教育論壇》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由教育部中華現(xiàn)代教育教學(xué)研究會與遼寧北方報刊發(fā)展中心聯(lián)合主辦的教育類學(xué)術(shù)期刊，是中國教育理論期刊協(xié)會會員刊物，集學(xué)術(shù)性、實用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體，旨在推廣教育新理論、新經(jīng)驗，為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺，全面深入推動素質(zhì)教育。

　　《教育與教學(xué)研究》是成都教育學(xué)院主辦的高等學(xué)校綜合性學(xué)術(shù)期刊。辦刊多年來，在教育界產(chǎn)生較大影響，成為展示高�？蒲屑暗胤交�礎(chǔ)教育名師、名校教育科研成果的平臺。已為國家圖書館、上海圖書館、省、市圖書館列為基藏刊物，并與美國和港、澳、臺地區(qū)諸多大學(xué)、中學(xué)建立了穩(wěn)定的交流關(guān)系。

　　更多適合輔導(dǎo)員文章發(fā)表的期刊可以登陸月期刊網(wǎng)進(jìn)行咨詢，月期刊網(wǎng)收錄了眾多教育領(lǐng)域優(yōu)秀刊物，工作者選擇，還有專業(yè)編輯人員提供一對一服務(wù)。

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