一般論文發(fā)表的途徑無(wú)非就是兩種，一種是自己發(fā)表論文，一種就是通過(guò)靠譜的機(jī)構(gòu)，像那些什么淘寶天貓的作者盡量不要考慮了，因?yàn)槟銦o(wú)法考察這個(gè)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)，你根本無(wú)法確認(rèn)真假，我說(shuō)的兩種方式還是我個(gè)人還是傾向于后者，只要自己發(fā)表過(guò)得作者都可以體會(huì)到里面的艱辛，自己的論文發(fā)出去遲遲得不到任何的消息，運(yùn)氣不好的直接耽誤了你的評(píng)審的時(shí)間，因此小編還是建議作者采取最保守的方式。

　　下面小編簡(jiǎn)單介紹《四川教育》基本簡(jiǎn)介：

　　《四川教育》是由四川省教育廳主管四川教育報(bào)刊社主辦的教育類雜志,創(chuàng)刊于1957年,四川教育始終秉承服務(wù)教育服務(wù)學(xué)校服務(wù)教師的宗旨以聚集教育熱點(diǎn)追蹤理論前沿報(bào)道先進(jìn)典型傳遞教改信息為己任.讀者對(duì)象為廣大中小學(xué)教師教育研究人員和教育行政干部.本刊是第一本專題化制作的教育期刊每期圍繞新課改中的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行多維探度研究信息量大針對(duì)性強(qiáng)在同類期刊中獨(dú)樹一幟。

　　《四川教育》五十多年來(lái)，四川教育雜志與教育發(fā)展同行在不遺余力地促進(jìn)教育改革與發(fā)展的同時(shí)自身也取得了輝煌的成績(jī)、“1992年北大核心期刊”;“四川省十佳期刊”;“四川省一級(jí)期刊”;“中國(guó)期刊方陣·雙效期刊”;"四川出版·期刊獎(jiǎng)"得到了廣大教育工作者的認(rèn)可和支持確立了自己教育主流媒體的地位。

　　《四川教育》的功能定位是，一本與教師一起專業(yè)化成長(zhǎng)的刊物,它主要服務(wù)于教師的工作服務(wù)于教師的專業(yè)成長(zhǎng),我們既關(guān)注教師我們也關(guān)注校長(zhǎng)我們關(guān)注新生代教師,我們也關(guān)注名師我們致力于體現(xiàn)教師本位教師視角讓教師拿起來(lái)想看看了后能用用了后啟思.總之,我們希望辦出來(lái)的刊物既有深度和厚度讀起來(lái)又比較輕松。

　　下面小編匯總見(jiàn)刊快的教育期刊《四川文理學(xué)院學(xué)報(bào)》自創(chuàng)刊以來(lái)，一直堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持社會(huì)主義辦刊方向。認(rèn)真貫徹“雙百”方針，提倡學(xué)術(shù)民主，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)討論，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的科學(xué)精神和學(xué)術(shù)風(fēng)尚，突出學(xué)術(shù)性、師范性、地域性的辦刊特點(diǎn)，對(duì)人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、高師教育及九年制義務(wù)教育進(jìn)行理論探討和實(shí)踐研究。
 

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