根據(jù)作者評審職稱級別不同，期刊的級別也不相同，一般評審助理、初級的教育職稱只需要發(fā)表省級期刊即可，省級期刊一般都比較好發(fā)，教育類期刊最難發(fā)表的是核心期刊，作者一提發(fā)表核心論文是比較頭疼的一件事情，正因為核心期刊發(fā)表的論文名氣很響亮，起的作用也很大，那么對要發(fā)表的論文要求相對來說就比較嚴格，無論是從論文的標題、立論、結(jié)論，還是從論文的格式上都比一般期刊要求嚴格，因為論文的質(zhì)量就是期刊的生命，好的論文才保證核心期刊的權(quán)威性。

　　下面小編介紹兩篇好發(fā)的教育核心期刊：

　　《當代教育與文化》

　　《當代教育與文化》教育部人文社會科學(xué)重點研究基地西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心和西北師范大學(xué)教育學(xué)院共同編輯出版的教育學(xué)術(shù)期刊。以創(chuàng)辦導(dǎo)向正確、特色鮮明、立足西部、面向全國、放眼世界的精品教育學(xué)術(shù)期刊為目標。

　　《高等工程教育研究》

　　《高等工程教育研究》學(xué)報1982年由教育部黨組決定創(chuàng)辦，1983年創(chuàng)刊。20多年來，學(xué)報一貫堅持探討教育規(guī)律、開展學(xué)術(shù)討論、反映研究成果、交流教育信息、推動教育改革、促進國際交流的宗旨;以其工程應(yīng)用性、學(xué)術(shù)前沿性的鮮明特色，深受我國高教界、工程界的好評。

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