【雜志簡介】

　　《高等工程教育研究》學報1982年由教育部黨組決定創(chuàng)辦，1983年創(chuàng)刊。20多年來，學報一貫堅持探討教育規(guī)律、開展學術討論、反映研究成果、交流教育信息、推動教育改革、促進國際交流的宗旨;以其工程應用性、學術前沿性的鮮明特色，深受我國高教界、工程界的好評。1998年11月，中國工程院成立教育委員會，負責指導與協(xié)調工程院在工程教育方面(含工、農、醫(yī)等領域)的咨詢研究和學術活動，就中央和地方政府有關工程教育的改革與發(fā)展提出建議，同年決定，將《高等工程教育研究》作為工程院教委會會刊。根據工程院教委會的安排，本刊作為重要的研究資料，每個院士人手一冊，從而進一步擴大了在全國高教界和工業(yè)界的影響。

　　雜志是我國第一份、也是唯一一份面向工程教育研究的全國性權威學術期刊。為了滿足全國高校的強烈要求，從2006年起，本刊特增加頁碼、擴大版面，以敏銳的觸角、創(chuàng)新的理念、優(yōu)質的稿源，及時、全面、深入地反映我國高等教育、特別是高等工程教育的發(fā)展進程和研究成果，受到了高教界和工程界的廣泛關注和一致贊揚。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　核心期刊：中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)

　　【欄目設置】

　　常設欄目有：院士論壇、校長論壇、高等教育經濟與政策、高等教育管理、學科與專業(yè)建設、院校發(fā)展研究、企業(yè)家論壇、國防高等工程教育、研究生教育、外國高等教育、高職高專教育、高等教育史、教學工作研究。并根據需要定期開設國家級優(yōu)秀教學成果等專欄。

　　2014年04期目錄參考：

　　1 粒子數表象中的算符(費米子) 董超鈾; 1-2+8

　　2 基于Mathematica的量綱分析及其應用 韓永勝;楊宏新;馬軍;陳曙; 3-5+14

　　3 旋轉帶電圓柱體的靜磁場 賈秀敏; 6-8

　　4 均勻磁場中超導球的準靜態(tài)磁化 劉世明; 9-10+21

　　5 拋物線電流對稱軸任意點磁場的理論計算和實驗驗證 林樂鑫;肖化;周少娜;陸澤璇; 11-14

　　6 非線性電報方程的簡潔解法 郭鵬;陳宗廣;孫小偉; 15-17

　　7 金屬的楊氏模量測定研究 馬玉利;戴心銳; 18-21

　　8 利用Tracker軟件分析氣墊導軌上彈簧振子的阻尼振動 王經淘;程敏熙;賈昱;李榮妹; 22-24

　　9 風能發(fā)電物理實驗教學探討 耿耀輝;張穎濤;孫佩雄;呂江;于丹; 25-28+52

　　10 基于角度傳感器的偏振光檢測的研究 徐弼軍; 29-32+36

　　11 基于小孔光闌的CCD過飽和像差分析方法 韓國霞;黃張翔;胡明霞;徐先鋒;焦志勇;田艷杰; 33-36

　　12 神舟十號太空授課實驗中呈現的一種奇妙現象——太空水膜透鏡 于鳳軍; 37-40

　　13 依托優(yōu)秀教學團隊構建創(chuàng)新素質培育型大學物理課程教學體系的實踐 張鳳琴;林曉瓏;張鐵強; 41-43

　　14 以Hopfield神經網絡模型為例的大學物理教學設計 王瑞敏; 44-48

　　15 勻強磁場產生裝置的設計 朱力奧; 49-52

　　16 示波管中靜電透鏡成像性質的研究 蔡璕;李淑義; 53-57

　　17 球殼結構介質在勻強電場中的靜電勢 周文平;劉奕帆;李健梅; 58-61+64

　　新教育時代雜志投稿：素描基礎教學中個性化的培養(yǎng)

　　【摘 要】素描基礎教學是認識事物、分析事物的過程，是一個循序漸進的過程，更是勇于在繪畫中表達自己的獨特感受的過程，這是現代素描發(fā)展的總趨勢。因此在教學中應重視對學生個性的培養(yǎng)，以適應新形勢的需要。

　　【關鍵詞】新教育時代雜志,素描教學,個性特點,創(chuàng)新精神

　　程式化的作品令人感到乏味，缺乏生氣，只有獨具特色的作品才能令人耳目一新。目前，素描教學模式化比較嚴重，學生的創(chuàng)新意識比較淡漠，學生作品缺乏新意、亮點，作品多套路、少風格。長此以往，我們的藝術將被同化，藝術細胞將被磨滅，所以基礎素描教學中的個性培養(yǎng)就顯得尤為重要。

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