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《語文天地》是國家級刊物嗎

發(fā)布時間: 1

  語文天地是一本教育類的省級期刊,并非國家級期刊。有需要評職稱要求在國家級刊物上投稿的作者在此刊物上發(fā)表文章是無效的,因為級別不夠。如果要求在省級刊物上發(fā)表文章的話,小編給大家推薦《語文天地》這本刊物。下面我們詳細(xì)來看看這本期刊的一些介紹和要求。

  《語文天地》雜志是由哈爾濱師范大學(xué)主辦的全國中文核心期刊全國優(yōu)秀語文期刊是專門研究中學(xué)語文教學(xué)改革和考試的教學(xué)輔導(dǎo)類期刊。本刊積極倡導(dǎo)一綱多本的 教學(xué)改革,推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)理念及教學(xué)方法,為優(yōu)秀的教學(xué)實驗、教學(xué)實錄等提供展現(xiàn)教師才智的舞臺,探索高考中考命題規(guī)律,充分體現(xiàn)教與學(xué)、學(xué)與考的有機(jī)結(jié) 合。 本刊將立足于“揚棄、適度、原創(chuàng)、開放”的科學(xué)理念,繼續(xù)保持形式多樣、選題寬廣、視角新穎、觀點敏銳的特色優(yōu)勢,以實用性為主旋律,全方位、高層次、持 久性地增強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)性,密切關(guān)注當(dāng)前中學(xué)教育教學(xué)深化改革的情況,緊跟新課程改革前進(jìn)的步伐,及時反映考試命題模式多元化的態(tài)勢,從而為中學(xué)教學(xué)服務(wù),為 提高廣大中學(xué)教師的專業(yè)化水平服務(wù),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。月刊,國際大開本80面,每月1日出版。

  期刊周期:半月刊

  期刊級別:省級期刊

  國內(nèi)統(tǒng)一刊號:23-1367/G4

  國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:1007-8665

  主辦單位:哈爾濱師范大學(xué)

  主管單位:黑龍江教育廳

  語文天地征稿要求:

  ①文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、書寫規(guī)范,文責(zé)自負(fù).凡來稿在2個月內(nèi)未得到稿件通知者,系仍在審閱中,請勿他投。

 、谖母鍛(yīng)具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉,每篇文章以2200字符左右為宜。投稿論文標(biāo)題在20字之內(nèi)。

  ③論文格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋及參考文獻(xiàn),稿件盡量不用圖表。

  ④來稿請使用電子郵件方式投稿。論文下方要注明作者的詳細(xì)通訊地址[例:××省××市(區(qū)、縣)××路××號××學(xué)校××收]、聯(lián)系電話(固定電話、移動電話)、聯(lián)系電子信箱。以便我們及時快捷地與您取得聯(lián)系。

  《語文天地》雜志是由國家新聞出版署批準(zhǔn)、面向全國公開發(fā)行的省級刊物。

  那么哪些論文可以發(fā)表在期刊語文天地上呢?下面我們來看一篇優(yōu)秀的語文教學(xué)論文范文:

  題目:如何營造輕松的語文課堂氛圍

  摘要:隨著應(yīng)試教育的逐漸遠(yuǎn)去,我們當(dāng)代教育對營造課堂氛圍的重要性顯得越來越關(guān)注和重視,應(yīng)試教育已經(jīng)遠(yuǎn)離家長和老師們的視線范圍,那么如何營造輕松的語文課堂氛圍就是本文所要闡述的重點問題。本文就通過作者平時的工作經(jīng)驗和進(jìn)行相關(guān)的資料搜索來談?wù)撊绾卧谀軌蛟诨钴S的語文課氛圍中,提高學(xué)生們的上課熱情,來激發(fā)他們的積極性,并且還可以提高他們的創(chuàng)新能力,拓寬視野,提高上課效率。

  關(guān)鍵詞:輕松和諧,培養(yǎng),思維活躍,贊揚,欣賞,夸獎交流,魅力教師,效率

  孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。俗話說的好,興趣是我們在學(xué)習(xí)過程中最好的老師,是積極學(xué)習(xí)知識和認(rèn)識某種事物的主導(dǎo)因素,只有在課堂教育中積極培養(yǎng)學(xué)生們的興趣和愛好喜愛,才能有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,這樣就達(dá)到了事半功倍的教學(xué)效果。同時良好的課堂氛圍也是指老師和學(xué)生之間能夠彼此信任,用心來進(jìn)行溝通,在知識的海洋中使學(xué)生們思維敏捷,快速的接受新鮮知識,提高課堂活力,并且通過積極的發(fā)表自己的見解和互相的討論問題來提高課堂活躍氣氛,這樣同學(xué)們才能通過活躍的思維和馳騁想象的空間去思考和分析問題。


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