湖南冶金職業(yè)技術(shù)學院學報堅持社會主義辦刊方向，以研究市場經(jīng)濟條件下高職教育改革發(fā)展的理論和實踐問題為宗旨，結(jié)合目前高職教育教學的相關(guān)問題，關(guān)注相關(guān)學科的最新研究成果，以推動學院的改革、發(fā)展幾科研工作。讀者對象有廣大教師、學生和研究員等。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄獲獎情況

　　全國高職高專優(yōu)秀學報

　　【欄目設置】

　　主要欄目：冶金技術(shù)、電氣技術(shù)、機械技術(shù)、教育研究與管理、高職教育

　　期刊名稱：湖南冶金職業(yè)技術(shù)學院學報

　　主管單位：湖南省教育廳

　　主辦單位：湖南冶金職業(yè)技術(shù)學院

　　國際刊號ISSN：1672-7142

　　國內(nèi)刊號CN：43-1416/Z

　　出版周期：季刊

　　出版地：湖南省株洲市

　　期刊語種：中文

　　期刊開本：16開

　　歷史沿革：株州冶金職業(yè)技術(shù)學院學報

　　現(xiàn)用刊名：湖南冶金職業(yè)技術(shù)學院學報

　　創(chuàng)刊時間：2000

　　【投稿須知】

　�。ㄒ唬┗�本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

　�。ǘ�）文題文題要準確簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

　�。ㄈ�）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。

　�。ㄋ模┱�要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。

　�。ㄎ澹�標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

　　（六）計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

　�。ㄆ撸﹨⒖�文獻限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。

　　【雜志目錄】

　　1.矢志冶金育人才肩負使命鑄輝煌——湖南工業(yè)大學冶金校區(qū)50年辦學歷程回眸周雄文，ZHOUXiong-wen

　　2.精耕細作辦好學報——《湖南冶金職業(yè)技術(shù)學院學報》創(chuàng)刊10年回顧尹志誠，YINZhi-cheng

　　3.《C++程序設計》精品課程網(wǎng)站"在線考試系統(tǒng)"的設計與建設羅立宇，LUOLi-yu

　　4.經(jīng)典條件反射中條件刺激的信號作用及其應用呂全國，LVQuan-guo

　　5.韶鋼鋼包系統(tǒng)長周期零事故控制技術(shù)趙光遠，劉劍鋒，羅定光，ZHAOGuang-yuan，LIUJian-feng，LUODing-guang

　　6.預變形及淬火介質(zhì)對高強鋁合金抗晶間腐蝕性能的影響李芳芳，LIFang-fang

　　7.刑事既判力在我國刑法中的重構(gòu)馬東麗，MADong-li

　　8.侵權(quán)責任法中的因果關(guān)系簡析陳長明，宋乾修，CHENChang-ming，SONGQian-xiu

　　9.論憲法監(jiān)督李謀琪，LIMou-qi

　　10.論《禁毒法》的得與失黃政華，HUANGZheng-hua

　　11.次范疇化原理與英語名詞短語修飾語蔡芳，CAIFang

　　12.《兒子與情人》的語碼轉(zhuǎn)換與男女二元對立賀冬梅，HEDong-mei

　　13.《桃花運》的女性主義剖析潘萍，段淑芳，PANPing，DUANShu-fang

　　14.試論老舍小說中的潑婦形象羅惜春，LUOXi-chun

　　15.多校區(qū)大學先進校園文化融合與創(chuàng)新——以湖南工業(yè)大學為例李正軍，文春風，LIZheng-jun，WENChun-feng

　　16.大學生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查報告陳菊珍，CHENJu-zhen

　　17.我國高校校際合作辦學的思考胡小清，彭思量，HUXiao-qing，PENGSi-liang

　　18.地方院校與社區(qū)教育互動發(fā)展路徑與思考張春，張喜桃，ZHANGChun，ZHANGXi-tao

　　19.材料成型及控制工程專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的探索朱亨榮，湯迎紅，金仁鋼，胡成武，孫曉，ZHUHeng-rong，TANGYing-hong，JinRen-gang，HUCheng-wu，SUNXiao

　　20.論高職院校體育教育現(xiàn)代化黃海波，HUANGHai-bo

　　21.機械類專業(yè)學生可就業(yè)能力的內(nèi)涵及構(gòu)成要素李碩，鄧根清，LIShuo，DENGGen-qing

　　22.啟事

　　23.論微分中值定理的教學劉東海，LIUDong-hai

　　24.大學生就業(yè)中的"馬太效應"研究郎紅波，LANGHong-bo

　　25.社會轉(zhuǎn)型期大學生道德人格養(yǎng)成及實現(xiàn)途徑宋魁，劉芳，SONGKui，LIUFang

　　26.高職院校學生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀及對策劉莉，LIULi

　　27.論農(nóng)村學生自主學習的培養(yǎng)陳柏平，CHENBai-ping

　　28.深化教學改革提高人才培養(yǎng)質(zhì)量王威，WANGWei

　　29.基于學生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的機械原理課程案例教學研究劉揚，唐芬南，賀兵，LIUYang，TANGFeng-nan，HEBing

　　30.新課改視野下的語文能力觀念探究劉年喜，LIUNian-xi

　　31.印后加工材料課程教學體系的構(gòu)建與完善楊永剛，高巧琢，YANGYong-gang，GAOQiao-zhuo

　　32.口語交際活動課教學初探陳慧，CHENHui

　　33.提高中職教育課堂教學效果的探討曹季林，CAOJi-lin

　　34.我國大學生思想政治教育管理體制的歷史演變與創(chuàng)新發(fā)展陳菊平，CHENJu-ping

　　35.企業(yè)文化創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略探討張召龍，ZHANGZhao-long

　　36.湖南農(nóng)村農(nóng)民職業(yè)教育培訓的研究胡黃卿，段貴平，黃堅，HUHuang-qing，DUANGui-ping，HUANGJian

　　37.我國對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)的不平衡及其對策侯德文，HOUDe-wen

　　38.論侗族祖先崇拜——以湖南侗族田野調(diào)查為例佘小云，SHEXiao-yun

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