合肥學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄獲獎(jiǎng)情況

　　《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》優(yōu)秀期刊

　　安徽省高校優(yōu)秀學(xué)報(bào)

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：生物化學(xué)、數(shù)學(xué)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械、環(huán)境。

　　【投稿須知】

　　期刊名稱：合肥學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)

　　主管單位：安徽省教育廳

　　主辦單位：合肥學(xué)院

　　國(guó)際刊號(hào)ISSN：1673-162X

　　國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN：34-1290/N

　　出版周期：季刊

　　出版地：安徽省合肥市

　　期刊語(yǔ)種：中文

　　期刊開本：大16開

　　歷史沿革：合肥聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)

　　現(xiàn)用刊名：合肥學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)

　　創(chuàng)刊時(shí)間：1991

　　1．文章標(biāo)題：一般不超過300個(gè)漢字以內(nèi)，必要時(shí)可以加副標(biāo)題，最好并譯成英文。

　　2．作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級(jí)單位）、所在城市（不是省會(huì)的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。

　　3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語(yǔ)，100－200字為宜。

　　4．關(guān)鍵詞：3－5個(gè)，以分號(hào)相隔。

　　5．正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，層次不宜過多，層次序號(hào)為一、（一）、1、（1），層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

　　6．正文文字：一般不超過1萬(wàn)字，用A4紙打印，正文用5號(hào)宋體。

　　7．?dāng)?shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。

　　8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)，應(yīng)有簡(jiǎn)明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來(lái)源。

　　9．注釋：是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明，其序號(hào)為①②③……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

　　10．參考文獻(xiàn)：是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明，文中用序號(hào)標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型：普通圖書[M]，會(huì)議論文[C]，報(bào)紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報(bào)告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

　　11．基金資助：獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào)，按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚.

　　12．作者簡(jiǎn)介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。

　　13．其他：請(qǐng)勿一稿兩投，并請(qǐng)自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會(huì)通知您一般雜志社審核時(shí)間是1-3個(gè)月：如果要是到我中心給你論文請(qǐng)?jiān)敿?xì)看。

　　【雜志目錄】

　　目錄·2013年4期

　　1.關(guān)于凸體的Minkowski不等式的隔離加強(qiáng)齊繼兵，QIJi-bing

　　2.高階非齊次線性微分方程的解胡秀林，HUXiu-lin

　　3.擾動(dòng)譜尺度BFGS算法及收斂性分析張峰，ZHANGFeng

　　4.基于Matlab的數(shù)值分析算法演示系統(tǒng)開發(fā)——非線性方程的數(shù)值方法柯雙，KEShuang

　　5.基于IFSM改進(jìn)水平軟集的群決策方法趙妍，吳濤，錢慶慶，趙藍(lán)天，ZHANOYan，WUTao，QIANQing-qing，ZHAOLan-tian

　　6.基于灰色系統(tǒng)理論的中醫(yī)醫(yī)院門診工作量分析及預(yù)測(cè)研究張珊珊，尚莉麗，ZHANGShan-shan，SHANGLi-li

　　7.支持協(xié)同機(jī)制的數(shù)據(jù)交換規(guī)則設(shè)計(jì)張家銳，章義剛，ZHANGJia-rui，ZHANGYi-gang

　　8.一種茶葉茶梗色選機(jī)圖像快速分揀方法陳筍，張春燕，CHENSun，ZHANGChun-yan

　　9.基于煙草數(shù)字專賣背景下的市場(chǎng)監(jiān)管應(yīng)用研究李令闖，LILing-chuang

　　10.口服茯苓多糖硫酸酯前體脂質(zhì)體的制備及其抗凝血活性研究陳群，CHENQun

　　11.激素和添加物對(duì)蝴蝶蘭組培快繁的影響樊家榮，F(xiàn)ANJia-rong

　　12.紫外分光光度法檢測(cè)桔皮中總黃酮含量的方法研究張浩，鄭妮，ZHANGHao，ZHENGNi

　　13.基于能力導(dǎo)向的模塊化教學(xué)體系構(gòu)建——合肥學(xué)院模塊化教學(xué)改革的理論與實(shí)踐邵一江，劉紅，SHAOYi-jiang，LIUHong

　　14.關(guān)于模塊化教學(xué)的幾個(gè)問題——兼論工程師型人才培養(yǎng)李德才，LIDe-cai

　　15.應(yīng)用型本科高校大學(xué)生基本素質(zhì)模塊構(gòu)建初探劉建中，LIUJian-zhong

　　16.基于“模塊化課程”教學(xué)“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的思考李道芳，LIDao-fang

　　17.合肥學(xué)院“卓越計(jì)劃”實(shí)施中課程體系構(gòu)建探索孫芹英，袁暋，SUNQin-ying，YUANMin

　　18.基于PDMS的帶式輸送機(jī)三維設(shè)計(jì)馮敏亮，黃飛，白琨，汪珺，F(xiàn)ENGMin-liang，HUANGFei，BAIKun，WANGJun

　　19.某高速公路兩種灌縫材料低溫性能的模擬實(shí)驗(yàn)研究蔣紅，龍麗麗，JIANGHong，LONGLi-li

　　20.農(nóng)林院�！陡叩却鷶�(shù)》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與實(shí)踐楊俊仙，徐麗，YANGJun-xian，XULi

　　21.景觀學(xué)專業(yè)園林植物類課程教學(xué)改革探索——以安徽建筑大學(xué)景觀學(xué)專業(yè)為例姚曉潔，冀鳳全，YAOXiao-jie，JIFeng-quan

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