《樂山師范學(xué)院學(xué)報》經(jīng)四川省新聞出版局批準創(chuàng)辦于1985年，隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)報由年刊、半年刊、季刊，發(fā)展到雙月刊。學(xué)報從創(chuàng)刊開始，就始終堅持“一個中心、兩個基本點”的原則，貫徹黨的“雙百”方針，遵守辦刊規(guī)則，以質(zhì)取文，理論聯(lián)系實際，為兩個文明建設(shè)服務(wù)，為學(xué)院的科研、教學(xué)服務(wù)，為本地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄獲獎情況

　　首屆全國優(yōu)秀社科學(xué)報

　　第二屆全國高校人文社科學(xué)報質(zhì)量進步獎

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：三蘇研究、郭詩著研究、樂山地方文化研究、旅游文化研究、語言文學(xué)研究、旅游研究。

　　期刊名稱：樂山師范學(xué)院學(xué)報

　　主管單位：四川省教育廳

　　主辦單位：樂山師范學(xué)院

　　國際刊號ISSN：1009-8666

　　國內(nèi)刊號CN：51-1610/G4

　　出版周期：月刊

　　出版地：四川省樂山市

　　期刊語種：中文

　　期刊開本：大16開

　　歷史沿革：樂山師專學(xué)報;樂山師范高等專科學(xué)校學(xué)報

　　現(xiàn)用刊名：樂山師范學(xué)院學(xué)報

　　創(chuàng)刊時間：1985

　　【投稿須知】

　　1、來稿要求具有一定的學(xué)術(shù)性和作者自己的創(chuàng)見。

　　2、文稿篇幅一般控制在5000字左右。

　　3、所有來稿一律交A4打印稿和3.5英寸軟盤，外稿可發(fā)電子郵件。

　　4、文章標題請分別用中文題名（一般不超過20個漢字，必要時可加副題名）和相對應(yīng)的英文題名列出；題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)和公式。

　　5、作者--分別用中文和漢語拼音寫出。

　　6、摘要--提供200字以內(nèi)的中文摘要和相對應(yīng)的英文摘要。

　　7、關(guān)鍵字--中文3-8個和相對應(yīng)的英文關(guān)鍵詞。

　　8、中圖分類號、文獻標識碼一律按標準要求提供。

　　9、作者簡介--按如下格式：

　　姓名（出生年--），性別（民族--漢族可省略），省市人，單位職稱，學(xué)位，郵政編碼，聯(lián)系電話

　　10、參考文獻

　　①中文引文序號（用上標方括號"[]"表示）與文末參考文獻序號（仍用方括號"[]"）相對應(yīng)。

　�、诟鞣N參考文獻類型及其標識為：專著--M，論文集--C，報紙文章--N，期刊文章--J，學(xué)位論文--D，報告--R，標準--S，專利--P，其它未說明的文獻類型--Z。

　　③各類參考文獻條目的編排格式如下：

　�、艑Ｖ�、論文、學(xué)論文、報告等。

　　格式：[序號]主要責(zé)任者。文獻題名[文獻類型標識]。出版地：出版者，出版年，起止頁碼。

　�、破诳�文章

　　格式：[序號]主要責(zé)任者。文獻題名[J]。刊名，年，卷（期）：起止頁碼。

　�、钦撐募�中的析出文獻

　　格式：[序號]析出文獻主要責(zé)任者。析出文獻題名[A]。原文獻主要責(zé)任者（任選）。原文獻題名[C]。出版地：出版者，出版年，析出文獻起止頁碼。

　�、葓蠹埼恼�

　　[序號]主要責(zé)任者。文獻題名[N]。報紙出版日期（版次）。

　　11、來往一律不退，請作者自留底稿。從收稿之日起半年內(nèi)，凡未接到本刊擬用通知者，可自行處理。本刊有權(quán)對決定采用的稿件進行修改、刪節(jié)。

　　12、根據(jù)《中華人民共和著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定，向本刊投稿者，均被認定遵守本條第2--11款的規(guī)則。

　　【雜志目錄】

　　2013年10期目錄

　　1．從詩序看蘇軾對“以文為詩”的發(fā)展王琴，WANGQin

　　2．論蘇軾知密州時期的詠花詩詞喬云峰，QIAOYunfeng

　　3．當(dāng)其下手風(fēng)雨快,筆所未到氣已吞——蘇軾七古的鳳翔之變康忠強，KANGZhongqiang

　　4．論蘇軾《論語說》的新異與特色賈喜鵬，王建弼，JIAXipeng，WANGJianbi

　　5．郭沫若倫理思想研究90年楊興玉，YANGXingyu

　　6．論錢鍾書小說化用舊作的現(xiàn)象殷偉榮，YINWeirong

　　7．《論語》中的隱士形象馬晨雪，MAChenxue

　　8．規(guī)權(quán)凝視下的兒童——試探《喧嘩與騷動》中規(guī)權(quán)戕害兒童身心的倫理主題何亦可，HEYike

　　9．探析納博科夫的現(xiàn)實觀——以《洛麗塔》為例周翠華，ZHOUCuihua

　　10．從社會語言學(xué)視角考察日語網(wǎng)絡(luò)語言牟海濤，MUHaitao

　　11．《語言學(xué)綱要》(修訂版)補正邱光華，QIUGuanghua

　　12．基于語料庫的英語同義詞搭配特征研究——以supply和provide為例王月麗，WANGYueli

　　13．功能對等理論視角下旅游文本漢英翻譯策略探究——以甘孜州旅游文本為例劉成萍，陳家晃，向程，LIUChengping，CHENJiahuang，XIANGCheng

　　14．瀘沽湖景區(qū)的安全問題解析及對策凃玥，TUYue

　　15．近五年旅游學(xué)術(shù)研究進展——基于2008～2012年《旅游學(xué)刊》載文的統(tǒng)計分析馮曉兵，李勇泉，F(xiàn)ENGXiaobing，LIYongquan

　　16．試談“婦女界之喉舌”——邵飄萍的《京報·婦女周刊》郭明蓉，GUOMingrong

　　17．論“泛媒介時代”我國新聞攝影的價值取向任志文，RENZhiwen

　　18．高校學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量控制要素的思考廖傳江，LIAOChuanjiang

　　19．地方院校學(xué)報“地方文史”欄目存在的問題及后續(xù)建設(shè)策略——以四川部分地方院校學(xué)報為例王露，WANGLu

　　20．“篁墩”考辨孫玲，SUNLing

　　21．論南涼對河湟地區(qū)的經(jīng)營張嘉偉，ZHANGJiawei

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