中國林業(yè)教育雜志
《中國林業(yè)教育》雜志是北京林業(yè)大學和中國林業(yè)教育學會共同主辦的全國性林業(yè)教育刊物。本刊具有近20年的辦刊歷史，1983年中國林學會林業(yè)教育學會創(chuàng)辦了《林業(yè)教育研究》，1985年原國家林業(yè)部教育司創(chuàng)辦了《中國林業(yè)教育》，1989年國家新聞出版署進行期刊整頓，決定將兩刊合并，刊物名稱沿用《中國林業(yè)教育》。面向國內外公開發(fā)行。
宣傳內容
宣傳黨和國家的教育方針、政策，探索教育尤其是林業(yè)教育的規(guī)律，交流和推廣有關教育教學的改革經(jīng)驗，促進林業(yè)教育的改革和發(fā)展。隨著我國教育體制的改革和高等教育規(guī)模的不斷擴大，《中國林業(yè)教育》在組稿方面將進一步打破行業(yè)辦刊只面向本行業(yè)、只為本行業(yè)服務的傳統(tǒng)思維模式，采取開放政策，在扶持“內稿”的同時，大量吸引“外稿”，加大向林業(yè)行業(yè)外專家組稿的力度。學術無界限，研究無界限，只有引進“外稿”，形成內外結合、互相促進的發(fā)展格局，才能促進“內稿”質的飛躍，才能拓寬農林院校的研究視野，使之在爭鳴與研討中趨于成熟。
收錄情況
國家新聞出版總署收錄多次被評為國家部委優(yōu)秀教育期刊，連續(xù)兩屆獲得“梁希林業(yè)圖書期刊獎”。本刊一直被國家級圖書館、中國學術期刊網(wǎng)、中國教育網(wǎng)收錄，所刊登的論文在各種評獎活動中具有較高的獲獎率，分別獲得“全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎”、“中國林業(yè)教育科學研究優(yōu)秀成果獎”、“林業(yè)教育研究優(yōu)秀論文獎”和其他獎勵，不少論文被國家級文庫編錄或被其他報刊摘編。
欄目設置
為了更加貼近各級各類學校的教育教學工作，本刊開設了研究生教育、高職教育、中等職業(yè)教育、行業(yè)培訓以及創(chuàng)新教育、素質教育、教學園地、德育天地、管理縱橫、電腦空間等欄目；為了推動理論研究和探討、開闊研究視野和催生創(chuàng)新性觀點，開設了理論研究、探索與思考、新觀察以及專家論壇、院士風采、英才視野等欄目；為了宣傳各院校的教育教學改革成果、及時總結和交流經(jīng)驗教訓，開設了校長主頁、人物專訪等欄目；為了加強對國外教育教學發(fā)展趨勢和改革經(jīng)驗的借鑒，開設了海外傳真、他山之石等欄目。
讀者對象
讀者對象為全國各級各類林業(yè)院校、教育行政管理部門的廣大干部、教師、學生及其他關心林業(yè)教育的人員。
版權信息
刊名：中國林業(yè)教育
《中國林業(yè)教育》封面
ForestryEducationInChina
主辦：北京林業(yè)大學;中國林業(yè)教育學會
周期：雙月
出版地：北京市
語種：中文;
開本：16開
ISSN：1001-7232
CN：11-2729/S
郵發(fā)代號：18-35
歷史沿革
現(xiàn)用刊名：中國林業(yè)教育
創(chuàng)刊時間：1985
辦刊宗旨
本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索林業(yè)教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。
投稿須知
1．稿件內容應符合黨和國家的方針政策，不得有政治性錯誤，不得泄漏國家機密,應具有科學性、先進性和實用性。
2．稿件應主題明確，層次清楚，結構合理，語句簡練。
3．稿件組成見示例，正文內容最好控制在3500～6000字以內。
4．作者投稿應在正文后面注明聯(lián)系方式，包括單位詳細地址、郵編、電話、Ｅmail。
5．參考文獻著錄格式
(1)圖書：[1]鄭永廷．思想政治教育方法論[M]．北京：高等教育出版社，2002．
(2)期刊：[1]周吉玲，周永萍．大學精神乃大學之魂[J]．中國林業(yè)教育，2005（1）：12-14．
(3)報紙：[1]丁文祥．數(shù)字革命與競爭國際化［N］．中國青年報，2000-11-20(15)．
(4)論文集中析出文獻：［1］鐘文發(fā).．非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應用[C]∥趙瑋.運籌學的理論應用：中國運籌學第五屆大會論文集．西安：西安電子科技大學出版社，1996:468-471
(5)學位論文：［1］郭磊．高等教育成本核算研究［Ｄ］．北京：北京林業(yè)大學經(jīng)濟管理學院，2005．
(6)電子文獻：[1]江向東.互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的信息處理與圖書管理系統(tǒng)解決方案[J/OL].情報學報
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