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文學(xué)教育(上)雜志

發(fā)布時間:2014-05-05 15:11:02更新時間:2014-05-05 15:11:38 1

  《文學(xué)教育》雜志由教育部、湖北省新聞出版局主管。由華中師范大學(xué)和武漢新世紀(jì)文學(xué)教育研究所聯(lián)合主辦。國內(nèi)統(tǒng)一刊號為:CN42-1768/I,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為:ISSN1672-3996,郵發(fā)代號:38-423!段膶W(xué)教育》為半月刊,于2005年元月正式出版;2009年,經(jīng)新聞出版署批準(zhǔn),正式改為旬刊,分上,中,下。國內(nèi)外公開發(fā)行。每期固定160個頁碼。

  《文學(xué)教育》雜志文學(xué)即人學(xué),對人的教育當(dāng)然離不開文學(xué)教育。但是,長期以來,我們的教育,尤其是基礎(chǔ)教育,卻忽視了文學(xué)教育這個重要的方面,導(dǎo)致廣大的受教育者文學(xué)偏少,鑒賞能力偏低,審美趣味偏淡,寫作功底偏差。針對文學(xué)教育薄弱這一現(xiàn)狀,《文學(xué)教育》雜志應(yīng)運(yùn)而生,F(xiàn)在,《文學(xué)教育》雜志向一切關(guān)心文學(xué)教育、研究文學(xué)教育、從事文學(xué)教育的人士征稿!栋讟辶帧冯s志從2005年改為《文學(xué)教育》。

  讀者對象

  全國教科研工作者、廣大教師、各級文學(xué)與教育管理部門領(lǐng)導(dǎo)、科研院所、文教人員、文教領(lǐng)域管理人員、各大院校的在讀博士生、研究生及社會各界關(guān)心文教工作的人士。

  收錄情況

  國家新聞出版總署收錄期刊榮譽(yù):

  ASPT來源刊

  中國期刊網(wǎng)來源刊

  中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)(又名中國知網(wǎng))全文收錄期刊

  中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊

  期刊名稱:文學(xué)教育(上)

  主管單位:教育部、湖北省新聞出版局

  主辦單位:湖北省新聞出版局;華中師范大學(xué);長江文藝出版社

  國際刊號ISSN:1672-3996

  國內(nèi)刊號CN:42-1768/I

  出版周期:月刊

  出版地:湖北省武漢市

  期刊語種:中文

  期刊開本:16開

  歷史沿革:文學(xué)教育(上)

  現(xiàn)用刊名:文學(xué)教育(上)

  創(chuàng)刊時間:2005

 文學(xué)教育(上)

  欄目設(shè)置

  本刊常設(shè)主要欄目有:名師高論、新作拔萃、文學(xué)教法、文本讀法、文章寫法、名篇探賞、作家研究、古典重讀、課文研析、文學(xué)爭鳴、文學(xué)美學(xué)、碩士論壇、原創(chuàng)天地、文壇掃描。

  名師高論:特邀國內(nèi)著名文學(xué)教育家透視文學(xué)熱點,剖析文學(xué)現(xiàn)象,評論文藝思潮,縱論文學(xué)教育。強(qiáng)調(diào)人文視野,體現(xiàn)理性精神。

  新作拔萃:精選國內(nèi)最新公開發(fā)表的短篇小說、散文和詩歌作品,選文力求現(xiàn)代、力求經(jīng)典、力求好讀,讓讀者更快捷地讀到當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作的最新成果。

  名篇探賞:分析、欣賞、解讀中外文學(xué)中的經(jīng)典作品,強(qiáng)調(diào)多元視角,著力藝術(shù)賞析,精研細(xì)讀,既突出探索性,又突出可讀性。

  古典重讀:專門研讀中國古典文學(xué)作品,提倡新思路,提倡多角度,注重文學(xué)性,注重審美性,讓讀者真正感受到古典文學(xué)作品歷久彌新的藝術(shù)魅力。

  課文研析:針對大學(xué)和中學(xué)教材中的文學(xué)作品進(jìn)行研究分析,或單篇研究,或同類比較,力求視角獨(dú)特,觀點獨(dú)到。

  文學(xué)教法:探討文學(xué)課程的新教法,可以是單篇作品的教法介紹,也可以是同單元作品的整合教學(xué)探討,還可以是同文體作品的類比或歸納教法的探索,著重于文學(xué)教育方法的研究。

  文本讀法:文本解讀的方法多種多樣,有些文本的意義本身就是多元的。文本讀法強(qiáng)調(diào)多角度、多層面,突出閱讀個性,突出文學(xué)體驗。

  文章寫法:各類文學(xué)作品都有其相應(yīng)的表現(xiàn)手法,具有一定的寫作技巧。本欄目從兩個方面對文學(xué)作品的寫法進(jìn)行關(guān)注:一是名作寫作技巧評析;二是各種文體的寫作技巧研究。強(qiáng)調(diào)技術(shù)性,強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)性。

  作家研究:對中外文學(xué)史上的重要作家進(jìn)行研究,研究他們的創(chuàng)作道路,研究他們的創(chuàng)作思想,研究他們的創(chuàng)作個性。也可以研究當(dāng)下具有影響力的青年作家。

  文學(xué)美學(xué):從美學(xué)的角度研究文學(xué),從文學(xué)的角度研究美學(xué)。著重探討文學(xué)教育與美育的關(guān)系?梢允菍徝澜(jīng)驗的描述與總結(jié),也可以是美學(xué)理論的闡述與歸納。

  文藝爭鳴:針對作家、作品、文藝思潮和文學(xué)理論發(fā)表自己的不同看法,提倡百花齊放、百家爭鳴,強(qiáng)調(diào)學(xué)理性。

  碩士論壇:發(fā)表碩士研究生的最新研究成果,只要與文學(xué)有關(guān)的內(nèi)容均可,注重理論色彩,提倡創(chuàng)新精神,追求可讀效果。

  創(chuàng)作園地:關(guān)注各級教師和文學(xué)青年的文學(xué)創(chuàng)作,刊發(fā)原創(chuàng)的小說、散文、詩歌、隨筆、雜文等。強(qiáng)調(diào)文學(xué)性與探索性。

  文壇掃描:本欄目是一個信息之窗,重點關(guān)注中國當(dāng)代文壇的最新動態(tài),兼顧世界文學(xué)的最新發(fā)展,包括文壇熱點話題、作家近況、新作簡介、文學(xué)活動報道等。

  投稿須知

  1、《文學(xué)教育》雜志稿件應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實用性,論點明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、文字通順;

  2、論文2000—4000字符數(shù)為宜,來稿請使用word文檔排版,并請注明作者姓名、單位、地址、郵編、等,本刊歡迎網(wǎng)上投稿。

  3、論文的基本要素齊全,文章標(biāo)題、作者單位、作者姓名、關(guān)鍵詞、摘要、結(jié)語、參考文獻(xiàn)等。

  4、所投稿件,保證文章版權(quán)的獨(dú)立性,無抄襲、排序無爭議、文責(zé)自負(fù),請勿一稿多投!

  5、來稿無論我刊選用與否,都會在5個工作日內(nèi)將審理結(jié)果盡快通知作者,作者也可查詢,以免影響正常發(fā)表。

  雜志目錄

  1.關(guān)于文學(xué)的比喻阿袁,

  2.穿軍裝的牧馬人曾劍,

  3.士兵的個體生命體驗——評曾劍的《穿軍裝的牧馬人》李昌鵬,

  4.段祺瑞的另一面施曉宇,

  5.北洋人物的另類人生——評施曉宇的《段祺瑞的另一面》石華鵬,

  6.春風(fēng)有知己俞昌雄,

  7.自我的蛻變和新生——評俞昌雄的《春風(fēng)有知己》伍明春,

  8.丁建順《收藏家》評介魏耀武,王海燕,

  9.杰克·倫敦小說創(chuàng)作中的自我指涉張彧,

  10.淺析《純真年代》中形容詞的模糊性朱桂蘭,陳胤,

  11.《老人與!分猩L醽喐绲哪婢秤⑿坌蜗髮O亞玲,杜月蕾,

  12.淺析薩特《蒼蠅》中的倫理情懷李玲,

  13.艾米莉·狄金森不羈性格的分析張翠平,

  14.從目的論看《傲慢與偏見》翻譯中的策略選擇吳中英,余高峰,

  15.論《一個陌生女人的來信》的藝術(shù)特色馬亞穎,

  16.評《嘉莉妹妹》中嘉莉的女性意識路雙雙,


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