網絡作為當代科學技術的重要成果，已經深入到人們日常的學習、工作和生活中它給人們帶來諸多便利的同時也不可避免地給社會帶來各式各樣的負面影響其中大學生網絡成癮便是眾多負面影響中最為突出的一個。高校思想教育工作者如何利用網絡的便利，通過網絡思想政治教育來預防和解決這一問題值得我們去探討。本文選自期刊《計算機工程與應用》創(chuàng)刊于1964年，是由信息產業(yè)部北京計算技術研究所主辦的、面向中高級計算機專業(yè)工作者的學術刊物，系中國計算機學會會刊、中國電子學會一級會刊，計算機工程與應用學會學報、計算機類中文核心期刊。

　　【關鍵詞】大學生,網絡成癮,網絡思想政治教育

　　一、前言

　　據中國互聯(lián)網絡信息中心CNNIC《報告》顯示，截至2009年6月底，中國網民規(guī)模達到3．38億，互聯(lián)網的速發(fā)展改變著信息儲存、加工傳遞的方式，改變著現(xiàn)代人的生存方式、下作方式和交往方式，并且對人們的精神世界產生著前所未有的震撼和沖擊。它給人們的生活、交往、通訊、購物等諸多方面帶來極大便利的同時，也不可避免地給社會帶來種種負面影響。其中網絡成癮便是眾多負面影響中最為突出的一個。

　　二、大學乍網絡成癮的危害

　　大學生是網民大軍的主體。對處于人格和行為模式形成過程中的大學生，他們中很大一部分沉溺于虛擬的網絡世界，把網絡作為規(guī)避學習和生活等一切來自現(xiàn)實社會壓力的處所，不能進行正常的學習和人際交往，并因此產生違紀、違法和違背社會道德的行為。長期使用網絡存心理層面會肜成依賴，這種類似戒毒反映的癥狀即網絡成癮。網絡成癮癥導致大學生酣于社會規(guī)范意識的減弱，對現(xiàn)實豐十會的疏遠，生活與學習能力下降，人際交往能力萎縮以及精神障礙。網絡成癮已經成為社會、學校教育和家庭教育的闌擾，對大學生的成長、對社會的發(fā)展危害極大，因此預防大學生網絡成癮已經刻不容緩。存享受現(xiàn)代科技成果的同時，去了解及認識它對人類的各種影響、去思索改善其不良的影響是教育者和研究者的責任及使命。

　　三、網絡思想政治教育的含義以及開展的必然性

　　高校網絡思想政治教育是在緊密結合當代大學生認知特點，充分利用電腦網絡、現(xiàn)代傳播技術和多媒體技術等手段的基礎上設計的一種新的思想政治教育方法。網絡思想政治教育是為適應網絡環(huán)境的出現(xiàn)和發(fā)展而產生的，是思想政治教育的新領域，正日益成為高校思想政治教育丁作的重要組成部分。這就要求高校思想政治教育工作者應該與時俱進的開展工作。積極創(chuàng)新大學生網絡思想政治教育內容，比如利用網絡的互動性幫助學生培養(yǎng)獨立人格和創(chuàng)造力；運用辯證唯物主義來分析網絡的優(yōu)勢，讓心智還成熟的青年學生全面的認識網絡，設置心理思想防線。從而有效的預防和解決大學生網絡成癮現(xiàn)象。

　　四、加強高校網絡思想政治教育的措施

　　高校必須開展和加強大學網絡思想政治工作，為青年大學生在網絡條件下健康成長提供強大的精神動力和思想保證．需要從以下幾個方面做工作：

　　1、重視網絡教學教育，實現(xiàn)教育手段的現(xiàn)代化

　　推行思想政治理論課網絡教學，與一些好的網站進行鏈接，持和強化大學生的社會意識形態(tài)教育、優(yōu)秀文化教育以及中華民族傳統(tǒng)美德。建立具有鮮明的馬克思主義立場觀點，大力宣傳無產階級的世界觀、人生觀和價值觀的網站。將網絡道德教育納入思想政治教育范疇可以引導學生上網的政治意識、責任意識、安全意識和自律意識，必要時網絡管理人員可匿名參加學生的網上活動，參加討論，保證其向深入健康的方向發(fā)展。

　　2、在現(xiàn)有的校囝網絡系統(tǒng)中創(chuàng)建新型教育陣地

　　高校校同網是學生的“網絡家同”，高校應當努力建設覆蓋面廣、信息量大、訪問人次多的校閌主網站。學校應該在這個網絡家園中廣泛開展形式多樣、積極向上的學術、科技和娛樂等活動，開設學術論壇，搭建師，t互動交流平臺，利用學生論壇、QQ群及時解決大學生關心的理論和實際問題。同時，學校應當采取各種措施來優(yōu)化網絡資源，在學習、生活、就業(yè)、心理咨詢等方面為大學生提供全面、優(yōu)質、高效的服務。努力把傳統(tǒng)的思想政治教育由“平面化”走向“立體化”，從“現(xiàn)實時空”趨向“超時空”，由“乏味”變成“生動”，由“靜態(tài)”轉向“動態(tài)”，使學生樂意接受教育，而且還能達到寓教于樂的日的。

　　3、利用網絡的特征，往網上開展“實效政工”的作法

　　“實效政工”即通常說的先進帶后進的做法。利用好一批人的力量，發(fā)揮好一個組織的作用。這批人指的是學生黨員，這個組織指的是學生黨組織。由于大學生大部分都是遠離親人，缺乏社會經驗，心智還不成熟，所以他們迫切希望在思想、學習、生活、心理以及情感上得到關心和幫助。網絡的這一特征為解決這些困難提供了操作的平臺。比如有心理問題或感情困惑的學生，他們往往羞于當面談及這些問題，而在網E利用虛擬的身份，他們往往能暢所欲言。這就要求我們思想政治丁作者及時抓住此類問題，在網絡上做耐心細致的工作，這樣可以收到事半功倍的效果。

　　4、健全校園信息體系，構建校同史化網絡環(huán)境

　　新形勢下進行網絡思想政治教育的基礎足要構建良好的網絡環(huán)境，高校應該廣泛發(fā)動教師關心、重視這個問題，在研究和宣傳網絡對大學生學習和生活的消極影響的同時，做出整體規(guī)劃，利用網絡資源，加強網絡宣傳隊伍建設，開發(fā)建設學生喜聞樂見的網站，建設一批有基礎、有特色的站點。同時通過校園BBS為學生提供暢所欲言交流思想的場所，通過網絡及時了解和掌握學生的最新思想動態(tài)，為學生思想工作提供基礎和保障。

　　5、加強對計算機及其網絡使用的管理

　　高校必須高度重視，根據固家互聯(lián)網管理的有關法規(guī)，制定相關管理制度，加強對計算機及其網絡使用的管理，制定學校計算機房管理辦法，切實加強校內網站和網絡用戶的統(tǒng)一歸口管理，尤其是校園網上論壇的管理，對上網信息進行嚴格監(jiān)控，及時消除一些錯誤、消極或反動的信息，嚴防有害信息在網上傳播。對學生在學校內上機上網制定出管理和監(jiān)控辦法，對學生上網的不規(guī)則行為制定出處理辦法。結合學校實際情況，采取切實有效的措施，規(guī)范學生和教師的網絡行為，發(fā)揮網絡的積極作川，消除網絡的消極作用。

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