如今幼教事業(yè)在不斷的發(fā)展，隨之而來的就是幼教老師的待遇在逐漸提升，湖北省幼兒園老師就可以通過申報(bào)課題提升自己的個(gè)人科研能力，也可以作為職稱評(píng)審中的加分項(xiàng)，但是這類幼教老師往往不清楚課題要如何申報(bào)，中間要經(jīng)過什么流程，為此多次咨詢我們的編輯老師，今天月期刊咨詢網(wǎng)的小編就給大家分享幼教課題申報(bào)的相關(guān)知識(shí)，希望對(duì)于大家申請(qǐng)課題，或者是科研研究能夠帶來幫助。

　　首先幼教老師需要做的就是選擇適合的課題選題，這個(gè)題目一定要簡(jiǎn)單明了，表達(dá)出研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容和方法即可，不可太長(zhǎng)，擁有一個(gè)好的課題題目對(duì)于成功申報(bào)課題是非常重要的，不清楚如何寫課題題目的可以咨詢我們的編輯老師，他們也會(huì)結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)給您分享優(yōu)秀的課題題目，比如下面的題目都是大家可以學(xué)習(xí)的：

　　1、幼兒園特殊教育**文化建設(shè)**研究

　　2、幼兒園特殊教育學(xué)校校本課題**與**研究

　　3、發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的**與**研究

　　4、幼兒教育教師觀察能力****研究

　　5、幼兒園初任**教師專業(yè)成長(zhǎng)**研究

　　6、幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的***研究

　　7、幼兒語言教育與思維****研究

　　8、幼兒自我控制**的培養(yǎng)**

　　9、幼兒情感情緒**即教師**策略的研究

　　只有有了題目才能算是課題申報(bào)的第一步，當(dāng)然也需要作者撰寫幼兒園課題申報(bào)書，在申報(bào)書中應(yīng)該寫清楚研究什么，為什么研究，如何去研究，制定出全面詳細(xì)的課題實(shí)施步驟，在這其中老師也要搭建自己的課題組，課題都是不能一個(gè)人完成的，多是幾個(gè)人組建團(tuán)隊(duì)共同完成，在參與時(shí)也建議大家盡量多做貢獻(xiàn)占據(jù)主持人的位置，其次是第一參與人位置，排名越靠前，加分才是越多的。

　　有了課題申報(bào)書，下面就是課題立項(xiàng)，有了課題立項(xiàng)通知，才能進(jìn)入開題報(bào)告，課題研究階段，最后指導(dǎo)課題結(jié)題，評(píng)獎(jiǎng)，網(wǎng)上查詢，幼兒園課題申報(bào)說起來簡(jiǎn)單，操作起來是比較困難的，大家可以咨詢?cè)缕诳�網(wǎng)的編輯老師，聯(lián)系有沒有合適的課題轉(zhuǎn)讓，通過這種方式獲得課題時(shí)間要短很多，對(duì)于評(píng)職效果是一樣的。

　　課題知識(shí)閱讀：幼兒教育方面的課題怎么做

　　幼兒教育方面的課題主要從：日常工作中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)來做，還有就是對(duì)于教師交流中的問題解決來做等等。而對(duì)于課題的研究制定上大家可以根據(jù)具體的情況來進(jìn)行相關(guān)的課題研究。對(duì)于課題的研究制定上首先要確定的是課題的標(biāo)題、其次就是人員安排制定、課題的制定實(shí)施等等。按照相對(duì)應(yīng)的課題步驟和事項(xiàng)來說那么課題研究不用發(fā)愁。

　　

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