身為教師都知道，每年教師評職稱需要很多材料，如果平時工作不積累材料，到時真是手忙腳亂。那么教師評職稱需要哪些材料?那么有一本適合教師評審的期刊也是很重要的一件事，《中學(xué)課程輔導(dǎo)(教學(xué)研究)》屬于一本優(yōu)秀的省級期刊，這本期刊的審稿周期短，費用低很適合作者評審職稱。

　　下面小編簡單介紹《中學(xué)課程輔導(dǎo)(教學(xué)研究)》基本簡介：

　　《中學(xué)課程輔導(dǎo)(教學(xué)研究)》期刊簡介：

　　《中學(xué)課程輔導(dǎo)(教學(xué)研究)》是中學(xué)課程輔導(dǎo)雜志社出版發(fā)行的重點教育專業(yè)期刊，以“專業(yè)性、針對性、實用性、互動性”被譽為“課程輔導(dǎo)第一刊”。受到廣大中小學(xué)教師的喜愛和好評�？�物內(nèi)容以教學(xué)研究類為主，面向全國中小學(xué)教師和基礎(chǔ)教育工作者。

　　辦刊宗旨：

　　《中學(xué)課程輔導(dǎo)(教學(xué)研究)》瞄準(zhǔn)教學(xué)管理，教師發(fā)展，課程探索，教學(xué)探討，校長論壇，教學(xué)研究，教研論壇，教學(xué)案例，評價探究，為實施課程輔導(dǎo)提供理論支持和實踐指導(dǎo)，努力為一線教師和教科研人員構(gòu)建的一個高品質(zhì)教學(xué)交流平臺。

　　期刊欄目：

　　人文講壇、課程研究、教學(xué)新論、師資建設(shè)、課堂探索、教改論壇、創(chuàng)新管理、閱讀寫作、音體美教育、信息化教育、案例教學(xué)

　　期刊收錄：

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏維普收錄(中)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

　　中學(xué)課程輔導(dǎo)(教學(xué)研究)雜志社征稿要求：

　　1.論文要求主題明確、立意新穎、內(nèi)容健康積極、觀點鮮明、資料翔實，要具有較強的說服力和實用性。

　　2.文稿應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性、真實性和實用性，論點鮮明、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、結(jié)論準(zhǔn)確、層次分明、文字精練通順。

　　3.論文文辭力求精煉，并在文尾注明字?jǐn)?shù)，全文一般不超過4000字(2000～4000字范圍為宜)。論文可以寫200字以內(nèi)的中文摘要和3～5個關(guān)鍵詞，若論文受到省、部級以上基金項目支持，請注明基金名稱和項目編號。

　　閱讀期刊：《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》

　　中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考創(chuàng)刊于1972年。在全國“中學(xué)數(shù)學(xué)”雜志中，連續(xù)出刊的時間最長。目前，其內(nèi)文容量最大(大16開本，72頁)，年出刊最多(36期)，發(fā)行量在同類刊物中名列前茅。長期以來，它始終堅持 “真誠地為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)，為中學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)化水平提升服務(wù)” 的辦刊宗旨，雜志內(nèi)容“求新(意)、求實(用)、求特(色)、求識(見)”，尤其在當(dāng)前新課程改革中，已成為我國中學(xué)數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)主流媒體。

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