教師職稱論文如何發(fā)表
談到教師職稱評(píng)定，論文是無論如何都必須過的坎。教師職稱論文如何發(fā)表?一般有2種方式：一種是直接向雜志社投稿，一種是通過論文機(jī)構(gòu)幫助投稿。
直接向雜志社投稿有很多不確定性因素會(huì)拉長(zhǎng)周期：
一、投稿后要等回應(yīng)。有些很正規(guī)期刊，按一定的規(guī)矩辦。投稿后會(huì)馬上回復(fù)文章的編號(hào)和審稿時(shí)間，以后按編號(hào)查詢就可以了。但不是所有期刊都這么辦，有些期刊沒有回執(zhí)嗎，頭后你就等著吧，有可能被錄用，否則音信杳無。
二、審稿和初審費(fèi)用。稿件收到后編輯要初審，初審過關(guān)，恭喜你，要交初審費(fèi)了。什么是初審費(fèi)?據(jù)期刊編輯部說用于專家審稿的費(fèi)用(每一分錢都要作者承擔(dān))。讓作者頭疼的是，交完初審費(fèi)，不知等來的結(jié)果是什么，如不錄用，大多連審稿意見都沒有。轉(zhuǎn)投，還要交錢…投過三次不用，對(duì)于低工薪階層的你還有信心再投嗎?
三、審稿周期。專家審稿周期都很長(zhǎng)，此處省略為什么，你懂得。大多核心期刊約為三個(gè)月，有的甚至半年，所以要及早準(zhǔn)備喲。如果發(fā)來修改意見，你的稿件有門。但不等于錄用，二審、三審被拒的不在少數(shù)。
四、版面費(fèi)。通知你交版面費(fèi)，這是你盼來的最好消息�，F(xiàn)在國(guó)家不再包養(yǎng)期刊， 實(shí)行“以刊養(yǎng)刊”，所以期刊都會(huì)收取版面費(fèi)來支持期刊正常運(yùn)營(yíng)。當(dāng)然，也有期刊不收版面費(fèi)，不過，大海撈針吧。
五、發(fā)稿周期：這個(gè)還真不好說，有的等上1-2年的大有人在，比生孩子都難。等級(jí)越高的期刊周期越長(zhǎng)。當(dāng)然，如果文章質(zhì)量非常棒，可能很快就能發(fā)稿。
鑒于這些不確定和周折，現(xiàn)在大多為了畢業(yè)和評(píng)職稱的作者都選擇論文機(jī)構(gòu)幫助投稿。
月期刊的論文發(fā)表流程是：我要發(fā)表論文——咨詢客服本站報(bào)價(jià)——確定合作支付定金——發(fā)送文章并發(fā)表——接收錄用通知——出版郵寄雜志——確認(rèn)收到發(fā)表完成。
月期刊是論文發(fā)表權(quán)威機(jī)構(gòu)，與數(shù)百家期刊保持長(zhǎng)期密切合作，清楚各家期刊的稿件偏好、發(fā)稿流程和發(fā)稿周期。我們有專業(yè)的編輯，會(huì)先對(duì)論文做初步審核，幫助作者修改完善論文，達(dá)到期刊發(fā)表的要求，減少中間退稿波折，快速發(fā)表，不耽誤畢業(yè)和評(píng)職稱。
推薦期刊：《歷史教學(xué)》創(chuàng)刊于1951年1月，是新中國(guó)成立后創(chuàng)刊最早的歷史學(xué)刊物，分兩個(gè)版本：高校版、中學(xué)版，是最具權(quán)威性的歷史教學(xué)類雜志。自創(chuàng)刊起，得到一大批學(xué)者的支持，郭沫若、范文瀾、陳垣、呂振羽、侯外廬、季羨林、翦伯贊、羅爾綱、雷海宗、鄭天挺、周一良、齊世榮等著名學(xué)者都為雜志撰寫過稿件�？镒詣�(chuàng)刊以來，除1966-1978年�？�，一直連續(xù)出版。至2011年底，已出版106卷、637期。《歷史教學(xué)》自創(chuàng)辦以來，始終堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究與教學(xué)研究并重，是溝通學(xué)術(shù)研究與基礎(chǔ)教學(xué)的主要媒體。歷史教學(xué)社有一批既熟悉學(xué)術(shù)，又了解中學(xué)歷史教學(xué)的編輯，并與全國(guó)各地區(qū)的中學(xué)教研系統(tǒng)、師范院校的歷史教學(xué)研究人員有著密切的工作關(guān)系。在研究和解決中學(xué)歷史教學(xué)的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題方面，《歷史教學(xué)》的引導(dǎo)和主導(dǎo)作用是公認(rèn)的。
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