德育教育是現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都開始普及的一類教育，隨著社會(huì)的發(fā)展，我國(guó)的國(guó)民素質(zhì)也在不斷提高。提高國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)途徑就是通過(guò)學(xué)校各階段的教育來(lái)培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，當(dāng)然道德品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)也越來(lái)越提高了。很多教師也都對(duì)德育教育的一些重要性和技巧性進(jìn)行過(guò)研究，那么在哪里可以快速發(fā)表德育論文呢?

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　　德育論文范文賞析：如何在班級(jí)管理中滲透德育教育

　　【摘要】老師是開啟人精神世界的一道門，因此老師要以身作則，必須提高個(gè)人修養(yǎng)，用高尚的品德去感化學(xué)生。老師要教會(huì)學(xué)生們和諧相處，讓班級(jí)氣氛和諧有活力。老師要積極歸納管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，常做總結(jié)，創(chuàng)新管理的辦法從不同的角度理解學(xué)生德育教育的重要性�！娟P(guān)鍵詞】全程管理,班主任,教育滲透

　　前言

　　在現(xiàn)在新的教育理念之下，老師既要扮演好的教育者的角色，還要與學(xué)生做朋友，引導(dǎo)學(xué)生的思想的進(jìn)步。有人說(shuō)，班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂，這句話有一定的道理。班主任每天都與學(xué)生們打交道，既要做學(xué)生求知的引路人，還要做生活的引導(dǎo)者。班級(jí)就像一個(gè)大的舞臺(tái)，臺(tái)上的每個(gè)人都有不同的性格，不同的領(lǐng)悟能力，作為班主任，就是要根據(jù)每個(gè)不同的個(gè)性，扮演好不同的角色，但是在做每件事的時(shí)候應(yīng)該將德育教育滲透其中，這樣會(huì)有比較好的教育效果。對(duì)老師來(lái)說(shuō)，對(duì)學(xué)生既要關(guān)心，還要在他們需要教育的時(shí)候嚴(yán)肅起來(lái)，同還要有一顆熱情參與到他們的瑣事之中的熱心。只有老師以德服人，他的言行才能真的影響到學(xué)生，才能為創(chuàng)建和諧校園出一份力。

　　發(fā)表論文查詢范文參考：中職學(xué)校德育教育的對(duì)策初探

　　摘要：在當(dāng)今物質(zhì)化的社會(huì)里，德育教育問(wèn)題已越來(lái)越受到社會(huì)的普遍關(guān)注。面對(duì)社會(huì)上越來(lái)越多的抱怨道德缺失、80后90后缺乏社會(huì)責(zé)任感的喊聲。我們?cè)谙耄�我們的學(xué)校德育教育也應(yīng)該是值得去思考和探索的一個(gè)問(wèn)題。中職學(xué)生所處的年齡段正是世界觀與人生價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，也是良好社會(huì)公德、行為習(xí)慣和健全人格形成的最佳時(shí)期。德育對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起著激勵(lì)和領(lǐng)航的作用。如何根據(jù)新形勢(shì)下中職生的思想道德現(xiàn)狀改進(jìn)學(xué)校的德育教育模式、制定新的教育對(duì)策，是本文探討的主要內(nèi)容。

　　關(guān)鍵詞：發(fā)表論文查詢,思想道德現(xiàn)狀,存在問(wèn)題,教育對(duì)策

　　一、中職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀

　　1.文化基礎(chǔ)差，厭學(xué)情緒較重。

　　他們當(dāng)中少部分同學(xué)文化課成績(jī)尚好，由于中考時(shí)沒有發(fā)揮后，或者和分?jǐn)?shù)線相差一點(diǎn)距離，所以來(lái)到職校，其他有一大部分同學(xué)，他們的文化素質(zhì)普遍偏低，更有甚者，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、理化、英語(yǔ)、政治等科目加起來(lái)都不足兩百分。當(dāng)然造成他們分?jǐn)?shù)偏低的原因很多。由于生源質(zhì)量偏低，加之社會(huì)上“職高無(wú)用論”的還比較盛行致使他們厭學(xué)情緒普遍高漲，人雖然來(lái)到職校，也是抱著一種非常無(wú)奈的思想。很多學(xué)生自信心很差，過(guò)一天算一天，破罐子破摔的思想較多。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上缺少了一種發(fā)自內(nèi)心的動(dòng)力和追求。

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