論文是一個很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椋瑢W(xué)術(shù)也容不得虛假,各行業(yè)在評職稱的時候都會看個人的業(yè)績,著作等,職稱論文就是很好的材料。論文不僅是評職稱的人需要發(fā)表,一些高校生,研究生或者博士等也都需要發(fā)表或多或少的文章。在職稱論文投稿前必須要做的一件事就是進(jìn)行論文的查重檢測。下面就來詳細(xì)介紹:
論文必須通過檢測查重,反抄襲檢測系統(tǒng)后才能答辯,這聽起來多少讓你不爽,甚至?xí)悬c恐慌。這里整理一些針對查重軟件的小對策,相信對正愁眉苦臉的大家會有些許幫助。
GoCheck論文檢測專家系統(tǒng)
最權(quán)威的論文檢測個人版通過該系統(tǒng)對個人文章的自測,用戶可以避免無意抄襲或不恰當(dāng)?shù)囊。該系統(tǒng)面向所有文本寫作者開放,用戶注冊系統(tǒng)賬戶后,可以自助操作論文查重,保證了文本寫作的私密性和安全性。
系統(tǒng)執(zhí)行文章的比對并顯示比對結(jié)果。如果比對的兩篇文章有重合,本系統(tǒng)將顯示待測文章跟比對文章重合的字段。另外,文章檢測后,本系統(tǒng)會同時給出“引用率”,“復(fù)寫率”和“自寫率”三個文章檢測指標(biāo)。(因為是產(chǎn)品所以說點官話吧!。。
“自寫率”就是自己寫的
“復(fù)寫率”就是你抄襲的
“引用率”就是那些被畫上引用符號的是合理的引用別人的資料
優(yōu)點是性價比高,算法苛刻,基本你引用的
文獻(xiàn)都能查出來,語義查重功能很強(qiáng)大,適合前期論文修改時查重用。
檢測數(shù)據(jù)庫包括:
1.中文科技、學(xué)術(shù)、社科、文科期刊庫,報刊報紙網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫等,總文獻(xiàn)量已經(jīng)超過6000萬。
2.學(xué)位論文、優(yōu)秀碩博論文、部分高校特色數(shù)據(jù)庫、外文數(shù)據(jù)庫如Emerald、HeinOnline、JSTOR等。
3.互聯(lián)網(wǎng)檢測,數(shù)十億互聯(lián)網(wǎng)頁面
使用系統(tǒng)進(jìn)行論文檢測,認(rèn)真修改被檢測到的抄襲段落可輕松通過學(xué)校論文檢測
反抄襲軟件的運行機(jī)制?
1、檢測以全文描述型檢測為主,也就是將全文分為幾個檢測段落,一般以文章連貫性、邏輯性和字節(jié)數(shù)劃分。
2、段落掃描,將每一個自然段落段首或者段尾的關(guān)鍵句(也就是可能為段落中心思想的那一句)作為Key,來進(jìn)行全系統(tǒng)比對,鎖定抄襲的對象論文。然后針對可能的抄襲對象論文進(jìn)行全文對比掃描。
3、句意檢測,將一個長句節(jié)選出作為語句骨干的名詞、動詞、形容詞,來進(jìn)行比對,這也就是為了防止論文抄襲時一般的修改。(假定條件是你的行文邏輯與抄襲文章一致)
4、字節(jié)檢測,一般以10-20個中文字符作為文本檢測對象,這也是一般包含主謂賓的中文長句的長度。
教師職稱論文投稿期刊推薦:
《教育理論與實踐》
期刊周期:旬刊
期刊級別:核心期刊
國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN:14-1027/G4
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN: 1004-633X
主辦單位:山西省
教育科學(xué)研究院
主管單位:山西省教育廳
教育理論與實踐創(chuàng)刊于1981年,是由山西省教育廳主管,山西省教育科學(xué)研究所山西省教育學(xué)會主辦,國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊,面向全國公開發(fā)行,系全國
中文核心期刊,中國人文社科核心期刊,在教育理論界有一定影響。
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