《教育科學(xué)論壇》(月刊)是四川出版集團(tuán)主管，四川省教育科學(xué)研究所(四川省教育學(xué)會(huì))和四川省教育出版社聯(lián)合主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的專業(yè)性教育理論與教學(xué)研究雜志。

　　教育科學(xué)論壇雜志辦刊宗旨：

　　刊物秉承“堅(jiān)持理論特色，貼近教育實(shí)際”的辦刊宗旨，以“為學(xué)校教學(xué)實(shí)踐服務(wù)，為學(xué)校教育科研服務(wù)，為教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為教育決策咨詢服務(wù)”為辦刊目標(biāo)�？�物立足教育實(shí)踐，注重理論提升，主要面向基礎(chǔ)教育，是廣大中小幼教師、教科研人員、教育行政管理人員及高校師生研究教育教學(xué)問題，發(fā)表研究成果，傳遞和交流最新教育信息與教育科研發(fā)展動(dòng)態(tài)的平臺(tái)和陣地，是廣大教育工作者提高教育理論修養(yǎng)和運(yùn)用教育理論指導(dǎo)實(shí)際工作的有益工具。

　　教育科學(xué)論壇雜志欄目設(shè)置：

　　刊物設(shè)有“理論視野”、“科研導(dǎo)航、“課改研究”、“走進(jìn)課堂”、“聚焦教師”、“對(duì)話欄目”、“信息快遞”固定欄目和“心理健康”、“德育視點(diǎn)”、“教育管理”等滾動(dòng)欄目。

　　教育科學(xué)論壇雜志訂閱方式：

　　國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN51-1696/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1673-4289，郵發(fā)代號(hào)：62-45，地址：成都市雙流航空港黃荊路11號(hào)，郵政編碼：610225。

　　教育管理雜志社相關(guān)期刊

　　基礎(chǔ)教育論壇雜志 職教論壇雜志 江淮論壇雜志 浙江教育科學(xué)雜志 大學(xué)教育科學(xué)雜志 高教論壇雜志 教育文化論壇雜志 教育科學(xué)雜志 教育教學(xué)論壇雜志 當(dāng)代教育論壇雜志

　　教育科學(xué)論壇雜志社投稿信息

　　1.文章標(biāo)題：一般不超過300個(gè)漢字以內(nèi)，必要時(shí)可以加副標(biāo)題，最好并譯成英文。

　　2.作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱(一、二級(jí)單位)、所在城市(不是省會(huì)的城市前必須加省名)、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。

　　3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100-200字為宜。

　　4.關(guān)鍵詞：3-5個(gè)，以分號(hào)相隔。

　　5.正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號(hào)為一、(一)、1、(1)，層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

　　6.正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號(hào)宋體。

　　7.數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

　　8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)，應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下)，表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

　　9.注釋：是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號(hào)為①②③……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

　　10.參考文獻(xiàn)：是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號(hào)標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型：普通圖書[M]，會(huì)議論文[C]，報(bào)紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報(bào)告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍 [O]，參考工具[K]。

　　11.基金資助：獲得國家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào)，按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚.

　　12.作者簡介：第一作者姓名(出生年月-)，性別，民族(漢族可省略)，籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。

　　13.其他：請(qǐng)勿一稿兩投，并請(qǐng)自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會(huì)通知您一般雜志社審核時(shí)間是1-3個(gè)月：如果要是到我中心給你論文請(qǐng)?jiān)敿?xì)看。

　　教育科學(xué)論壇雜志編輯部征稿

　　信心重建是災(zāi)后學(xué)校制度重建的基礎(chǔ)

　　管理重建是災(zāi)后學(xué)校制度重建的保證

　　機(jī)制重建是災(zāi)后學(xué)校制度重建的關(guān)鍵

　　震后災(zāi)區(qū)學(xué)校制度重建研究的目標(biāo)與任務(wù)

　　論西方教育理論的人性性格——一種基于教育理論哲學(xué)基礎(chǔ)的反思

　　學(xué)生主體性的要素結(jié)構(gòu)系統(tǒng)及特質(zhì)

　　課程編制的社會(huì)學(xué)審視:文本與現(xiàn)實(shí)的對(duì)話

　　新課程教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐探索

轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來自：http://www.jinnzone.com/jiaoyuxuelw/42375.html