《青海教育》雜志是青海省教育廳主辦的綜合性刊物。論文百事通主管單位：青海省教育廳，主辦單位：青海省教育廳，編輯單位：青海教育雜志社，主編：郭風(fēng)波，主任：陳景東，國內(nèi)刊號：CN63-1006/G4，國際刊號：ISSN0529-3502。

　　青海教育雜志欄目設(shè)置：

　　本刊主要欄目：教育論壇、教育廣角、校園管理、文史天地、英語角、健與美、自然長廊、博覽。

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　　ISSN：0529-3502，CN：63-1006/G4，地址：西寧市五四西路35號，郵政編碼：810008。

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　　1.來稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向)，在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金(編號)資助，沒有的不注明。

　　2.論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右)，應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3～5個(gè))。

　　3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字，一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

　　4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

　　5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻(xiàn)不少于3條。

　　6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個(gè)工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知)，則請與本部聯(lián)系確認(rèn)。

　　7.來稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對稿件內(nèi)容和署名無異議，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改，雜志一個(gè)版面2500字，二個(gè)版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù)，出刊日期，是否加急等情況，請?jiān)卩]件投稿時(shí)作特別說明。

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　　青海教育雜志編輯部征稿

　　淺談自主性學(xué)習(xí)

　　中小學(xué)實(shí)施創(chuàng)新教育的思考與探索

　　學(xué)校思想政治工作必須處理好五個(gè)關(guān)系

　　培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)談

　　賞識教育實(shí)踐談

　　農(nóng)村初中開展職業(yè)技術(shù)教育芻議

　　淺談創(chuàng)新教育

　　教育學(xué)生首先要尊重學(xué)生

　　淺析教師心理品質(zhì)

　　素質(zhì)教育如何占領(lǐng)課堂

　　素質(zhì)教育中知識與能力的關(guān)系

　　青海省人民政府關(guān)于表彰獎(jiǎng)勵(lì)第三屆中小學(xué)“十杰教師”和“十杰校長”的決定

　　青海省人民政府辦公廳關(guān)于同意鄭金定等24名同志為青海省第七批中小學(xué)特級教師的復(fù)函

　　青海省教育廳關(guān)于表彰“全省優(yōu)秀教師”、“全省優(yōu)秀教育工作者”、“全省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”的決定

　　把黨的陽光播撒在少數(shù)民族群眾的心田——省教育廳聯(lián)點(diǎn)幫扶基層黨組織活動(dòng)掠影

　　振奮精神破解難題推動(dòng)果洛州民族教育事業(yè)又好又快發(fā)展

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