【主要欄目】

　　教學(xué)研究、教案分析、素質(zhì)教育、課改實踐、學(xué)科教研、評價園地、教材教法、問題辨析等。

　　【期刊收錄】

　　《中學(xué)英語園地》為《中國知網(wǎng)》、《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《萬方數(shù)據(jù)庫》、《維普數(shù)據(jù)庫》、《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》(CNKI)、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《中國龍源國際期刊網(wǎng)》、等數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。

　　【投稿須知】

　　一、要求作者有嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和樸實的文風(fēng)，提倡互相尊重和自由討論。凡采用他人學(xué)說，必須加注說明

　　二、不要超過10000字為宜，精粹的短篇，尤為歡迎

　　三、請作者將稿件（用WORD格式）發(fā)送到下面給出的征文信箱中

　　四、凡來稿請作者自留底稿，恕不退稿

　　期刊名稱：中學(xué)英語園地

　　主管單位：河南大學(xué)

　　主辦單位：河南大學(xué)外語學(xué)院

　　國際刊號ISSN：1003-885X

　　國內(nèi)刊號CN：41-1042/H

　　出版周期：月刊

　　出版地：河南省開封市

　　期刊語種：中文

　　期刊開本：32開

　　現(xiàn)用刊名：中學(xué)英語園地

　　創(chuàng)刊時間：1986

　　五、為規(guī)范排版，請作者在上傳修改稿時嚴格按以下要求：1．論文要求有題名、摘要、關(guān)鍵詞、作者姓名、作者工作單位（名稱，省市郵編）等內(nèi)容一份。2．基金項目和作者簡介按下列格式：基金項目：項目名稱（編號）作者簡介：姓名（出生年－），性別，民族（漢族可省略），籍貫，職稱，學(xué)位，研究方向。3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯數(shù)字分級編號法，一般用兩級。插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。表格應(yīng)采用三線表，表格上方應(yīng)注明表序和表名。4．參考文獻列出的一般應(yīng)限于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻。其他相關(guān)注釋可用腳注在當頁標注。參考文獻的著錄應(yīng)執(zhí)行國家標準GB7714-87的規(guī)定，采用順序編碼制

　　【最新目錄】

　　目錄·2012年36期

　　1.東西方文化差異下的初中英語教學(xué)探究曾毓全

　　2.找準切入點，提高高中英語語法教學(xué)效果王聿利

　　3.淺談高中英語的閱讀教學(xué)龔黎黎

　　4.NewYear’sBlock新年障礙

　　5.建構(gòu)主義教學(xué)理論在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探究左瀅

　　6.談?wù)劯咧杏⒄Z語法教學(xué)的主次關(guān)系杜春茂

　　7.初中英語教學(xué)中的情感滲透探析}蔣艷紅

　　8.基于人文背景的中學(xué)英語教學(xué)探析周春霞

　　9.情感態(tài)度在英語教學(xué)中的作用淺析朱嘉和

　　10.任務(wù)型教學(xué)模式在中職英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探析毛旭惠

　　11.英語教學(xué)中“不合作”學(xué)生的心態(tài)分析與對策謝紅玉

　　12.英語教師在教學(xué)實踐中對教材的困惑及對策淺析楊明輝

　　13.初中英語常用時態(tài)教學(xué)探究朱犁

　　14.任務(wù)教學(xué)法在初中英語聽力教學(xué)中的運用淺析李凝冰

　　15.談?wù)勑抡n改下高中英語教學(xué)中的自主性學(xué)習(xí)秦雪娟

　　16.談?wù)劤踔猩�良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)周小志

　　17.農(nóng)村高中英語“任務(wù)型”教學(xué)探析周琴慧

　　18.多媒體在英語“聽、說”教學(xué)中的應(yīng)用淺析武行

　　19.淺談中考英語書面表達的教學(xué)策略蔣豐歌

　　20.如何打造高效英語課堂——對一堂初中英語公開課教字的思考禚麗

　　21.談?wù)勅绾伍_展初中英語口語教學(xué)吳玲

　　22.情景教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用探析仲秀蓮

　　23.改進復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率——淺談初中英語中考復(fù)習(xí)劉永淦

　　24.跟著話題學(xué)寫作張秀玲

　　25.提高英語訓(xùn)練效果的途徑淺析楊蒂花

　　26.談?wù)劯咧杏⒄Z聽力教學(xué)的幾種方法王莉

　　27.談?wù)勑�學(xué)英語課堂詞匯教學(xué)的方法吳強

　　28.重視書面表達。提高綜合運用能力舒遠珍

　　29.高考英語短文改錯新題型淺析張沖

　　30.如何走出英語閱讀理解的沼澤張蕓

　　31.談?wù)勅绾巫x好英語李新建

　　32.芻議初中英語對話教學(xué)現(xiàn)狀與優(yōu)化策略李玉環(huán)

　　33.如何指導(dǎo)高中生的英語寫作李金花

　　34.高中英語教學(xué)中如何設(shè)計課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)潘桂香

　　35.如何打造高中英語“活”力課堂曹軍

　　36.淺談農(nóng)村中職生英語學(xué)習(xí)的心理障礙及對策蔣萍

　　37.淺談如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣陳香

　　38.談?wù)勅绾紊虾糜⒄Z復(fù)習(xí)課陸春法

　　39.先進教育技術(shù)在小學(xué)英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用探究左金海

　　40.新課程背景下高中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力邢秀芝

　　41.充分利用網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力李清江

　　42.“愛”在英語教學(xué)中包迎娣

　　43.談?wù)劯咧杏⒄Z教學(xué)中跨文化交際意識的培養(yǎng)黃曉敏

　　44.談?wù)務(wù)瓶赜⒄Z教學(xué)的四大“法寶”馮卉

　　45.基于新課改背景的英語教學(xué)探究李秀梅

　　46.淺談體驗教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用李曉陽

　　47.合作學(xué)習(xí)在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用探析童冬秀

　　48.創(chuàng)設(shè)人文環(huán)境，實施成功教育周晏

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