《東方寶寶(保育與教育)》期刊簡介:
《東方寶寶(保育與教育)》的創(chuàng)立,意在整合優(yōu)秀的教育、文學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作等領(lǐng)域的專業(yè)資源,搭建幼兒教育的教研、交流平臺。三年半以來,《保育與教育》在將廣大學(xué)前教育工作者的探索與研究成果展示給大家的同時,還借助自身資源,組織了各級各類教師培訓(xùn)活動,如中韓日“0〜6歲兒童保育與教育”國際論壇、全球華語地區(qū)繪本教育論壇、幼兒教師寫作培訓(xùn)班以及各級各類的繪本教研會等,受到廣大教師的喜歡,也受到諸多專家學(xué)者的肯定。
辦刊宗旨:
《東方寶寶(保育與教育)》適合幼兒園、親子園、早教機構(gòu)園長老師;教育部門、婦聯(lián)、計生委、關(guān)公委相關(guān)工作人員;高等院校科研單位幼教專家。立足全球視野,積極引進歐美日韓最新成果;以教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、醫(yī)學(xué)、腦科學(xué)等多種學(xué)科為基礎(chǔ),構(gòu)建早期教育研究理論前沿;調(diào)動社會、家庭、幼教園所三方力量,探索早期教育最新實踐模式;學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性、操作性集于一體,引領(lǐng)中國科學(xué)早教潮流。
《東方寶寶(保育與教育)》雜志是全國第一本以0-3幼兒保育、教育問題為主題的專業(yè)性期刊,它立足全球視野,關(guān)注0-3歲幼兒成長與教育中的理論和實踐,集學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性、操作性于一體,是廣大幼教專家、學(xué)者、老師、工作人員交流研究心得、解答心中困惑的平臺。
《東方寶寶(保育與教育)》雜志不同于《東方娃娃》的其他刊物,它為教師服務(wù),以促進教師的專業(yè)成長為目的。所以,它更需要廣大教師給予持續(xù)的支持與關(guān)注。希望在大家的努力下,《保育與教育》能和教師一樣成為人類靈魂的工程師,為中國0~3歲兒童的幸福成長奉獻力量!
期刊欄目:
研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
期刊收錄:
上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
東方寶寶(保育與教育)雜志征稿要求:
(一)基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
(二)文題文題要準確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。
(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。
(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個。
(五)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
(六)計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
閱讀期刊:小學(xué)科學(xué)(教師)
《小學(xué)科學(xué)(教師)》以"小學(xué)科學(xué)課課堂拓展兒童科學(xué)思維能力培養(yǎng)"為辦刊宗旨,以小學(xué)語、數(shù)、外、科、音、體、美教師為主要讀者對象,延伸初中數(shù)、理、化、生、地教師和幼兒園教師。為教師發(fā)表"教育發(fā)展問題、課程問題、教學(xué)問題、學(xué)科支持問題、學(xué)生素質(zhì)問題"等教學(xué)科研成果提供平臺。
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立即咨詢大類學(xué)科同領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 | 影響因子 | 分區(qū) | ISSN |
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JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 3.244 | N/A | 1069-4730 |
JOURNAL OF CONTINUING EDUCATION IN THE HEALTH PROFESSIONS | 社會科學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.265 | N/A | 0894-1912 |
JOURNAL OF NUTRITION EDUCATION AND BEHAVIOR | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.869 | N/A | 1499-4046 |
JOURNAL OF PROFESSIONAL ISSUES IN ENGINEERING EDUCATION AND PRACTICE | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 1.372 | N/A | 1052-3928 |
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 0.611 | N/A | 0949-149X |
TEACHING AND LEARNING IN MEDICINE | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.216 | 4區(qū) | 1040-1334 |
BMC Medical Education | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.87 | 4區(qū) | 1472-6920 |
JOURNAL OF SCHOOL HEALTH | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.521 | N/A | 0022-4391 |
ACM Transactions on Computing Education | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 1.356 | N/A | 1946-6226 |
MEDICAL TEACHER | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.706 | N/A | 0142-159X |
Chemistry Education Research and Practice | 化學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.285 | N/A | 1109-4028 |
CBE-Life Sciences Education | 生物 | 學(xué)科教育 | 2.38 | N/A | 1931-7913 |