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福建中學(xué)數(shù)學(xué)

省級期刊
主管單位:福建省教育廳
主辦單位:福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)系
國內(nèi)刊號:35-1084/O1
國際刊號:
出版周期:月刊
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期刊介紹 期刊介紹
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常見問題 常見問題
期刊簡介
Journal Introduction

  《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》期刊簡介:

  《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》(月刊)創(chuàng)刊于1958年,是由福建省教育廳主管、福建師大數(shù)學(xué)系主辦的面向中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的普及性的學(xué)術(shù)性期刊。

  辦刊宗旨:

  《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》辦刊宗旨:開展中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究和實(shí)踐探索,介紹數(shù)學(xué)教學(xué)改革的新理論、新成果、新經(jīng)驗(yàn)、交流數(shù)學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn);探索初等數(shù)學(xué),交流研究成果。

  期刊欄目:

  數(shù)學(xué)教學(xué)、初數(shù)探討、數(shù)學(xué)建模、課堂內(nèi)外、解題方法、中考資料、信息技術(shù)、正誤辨析

  期刊收錄:

  萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

  福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志社征稿要求:

  文稿格式要求

  (一)基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過電子郵件形式投稿。

  (二)文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個(gè)字,作者姓名排在文題下。

  (三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

  (四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。

  (五)標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識,二級標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識,三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識,四級標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

  (六)計(jì)量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號。

  (七)參考文獻(xiàn)限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

  為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。

  閱讀期刊:《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考

  中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考創(chuàng)刊于1972年。在全國“中學(xué)數(shù)學(xué)”雜志中,連續(xù)出刊的時(shí)間最長。目前,其內(nèi)文容量最大(大16開本,72頁),年出刊最多(36期),發(fā)行量在同類刊物中名列前茅。長期以來,它始終堅(jiān)持 “真誠地為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù),為中學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)化水平提升服務(wù)” 的辦刊宗旨,雜志內(nèi)容“求新(意)、求實(shí)(用)、求特(色)、求識(見)”,尤其在當(dāng)前新課程改革中,已成為我國中學(xué)數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)主流媒體。


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