《長春工程學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)》期刊簡介:
《長春工程學(xué)院學(xué)報》(社會科學(xué)版)(季刊)創(chuàng)于刊2000年12月,是由長春工程學(xué)院主辦的社科刊物。
辦刊宗旨:
《長春工程學(xué)院學(xué)報》(社會科學(xué)版)學(xué)報立足為本校教學(xué)和科研服務(wù),同時接收具有一定研究水平和應(yīng)用價值的校外稿件,歡迎相關(guān)專業(yè)研究人員、教師等社會各屆賜稿。本刊受理打印稿及軟盤,來稿一般在7500字以內(nèi),寄稿時請寫明作者簡介,聯(lián)系電話和通訊地址。獲獎情況:吉林省一級期刊。
期刊欄目:
政治哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)與管理、歷史文化、語言文學(xué)藝術(shù)、高等教育
期刊收錄:
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
長春工程學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)雜志社征稿要求:
1、長春工程學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)文章內(nèi)容要求論點明確、論據(jù)可靠、論述清楚、文字簡練。每篇文章一般不超過7500字
2、長春工程學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)來稿要求項目齊全。必須包括(按順序):題名:一般不超過20字,必要時可加副標(biāo)題;作者姓名、單位全稱及所在省市,郵政編碼;中文摘要:摘要是對文章內(nèi)容準(zhǔn)確概括而不加詮釋或評論的簡短陳述,內(nèi)容包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等,要反映文章的主要信息,并寫成報道性摘要,著重寫結(jié)果和結(jié)論,篇幅以200-300字為宜;關(guān)鍵詞:是反映論文主要內(nèi)容的術(shù)語,一般每篇3-8個,應(yīng)盡量從《漢語主題詞表》中選用,未被詞表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語,也可作為關(guān)鍵詞標(biāo)注;英文(題名,作者姓名,作者單位,摘要,關(guān)鍵詞);中圖法分類號;正文;參考文獻(xiàn);作者簡介:作者姓名(出生年,月-),性別(民族),籍貫,職稱,學(xué)歷,學(xué)位,及主要研究方向,聯(lián)系電話,如:高升(1962,5-),男(漢),吉林長春,副教授,碩士,主要研究鋼結(jié)構(gòu),(0431)85711240。
3、稿件要求格式規(guī)范,保證標(biāo)點正確、用字規(guī)范,除特殊需要使用繁體字外,一律使用簡化字。計量單位及符號要符合國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)。外文字母、數(shù)學(xué)符號要分清大小寫,正斜體及上下角標(biāo)的位置。
4、文中的圖、表只附最必要的,圖要求用AutoCAD繪制,圖中的說明和標(biāo)注文字統(tǒng)一用6號宋體。由于版式需要,圖的寬度在保證美觀的前提下要求小于7cm或14cm。照片必須圖像清晰,層次分明。
5、正文的標(biāo)題層次:一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號,不同層次的數(shù)字之間用“·”相隔,最末數(shù)字后不加標(biāo)點,如"1”“2.1"“3.2.1”等。
6、來稿要求用Word打印,交打印稿一份,并附軟盤(或發(fā)E-mail)。
7、參考文獻(xiàn)按正文中出現(xiàn)的次序標(biāo)引,未公開發(fā)表的資料一般不宜引用.
8、文稿若系省、部、院級以上基金項目,須注明項目名稱、編號,本刊將優(yōu)先發(fā)表。
9、文責(zé)由作者自負(fù)。本刊在尊重作者文章的基礎(chǔ)上,有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改。
閱讀期刊:《素質(zhì)教育博覽》
《素質(zhì)教育博覽(中高年級版)》由多位著名教育專家策劃,確立了讓我們的孩子“學(xué)會生存,承受挫折,樹立競爭意識;學(xué)會做人,培養(yǎng)愛心,關(guān)懷社會人生;學(xué)會學(xué)習(xí),掌握技能,提高創(chuàng)新能力;學(xué)會健體,強(qiáng)壯體魄,迎接未來挑戰(zhàn)”的辦刊宗旨。
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JOURNAL OF CONTINUING EDUCATION IN THE HEALTH PROFESSIONS | 社會科學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.265 | N/A | 0894-1912 |
INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND DESIGN EDUCATION | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 1.319 | N/A | 0957-7572 |
ACADEMIC MEDICINE | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 5.083 | N/A | 1040-2446 |
BMC Medical Education | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.87 | 4區(qū) | 1472-6920 |
Engineering Studies | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 0.952 | 4區(qū) | 1937-8629 |
CBE-Life Sciences Education | 生物 | 學(xué)科教育 | 2.38 | N/A | 1931-7913 |
Chemistry Education Research and Practice | 化學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.285 | N/A | 1109-4028 |
JOURNAL OF PROFESSIONAL ISSUES IN ENGINEERING EDUCATION AND PRACTICE | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 1.372 | N/A | 1052-3928 |
ADVANCES IN HEALTH SCIENCES EDUCATION | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.761 | N/A | 1382-4996 |
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 0.611 | N/A | 0949-149X |
ACM Transactions on Computing Education | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 1.356 | N/A | 1946-6226 |