【雜志簡介】

　　《連云港師范高等專科學校學報》原名《連云港教育學院學報》，由連云港市委宣傳部1984年批準創(chuàng)辦。后因面臨高校合并升格，經(jīng)國家新聞出版署批準[新出報刊(2001)1072號]，自2001年第一期起更名為《連云港師范高等�？茖W校學報》。

　　學報自創(chuàng)辦以來，堅持以馬列主義、鄧小平理論為指導，堅持“雙百”方針，開展學術(shù)研究，提高教師的科研水平，促進教育教學質(zhì)量的進一步提高，切實為本地區(qū)的基礎教育服務。

　　本學報注意面向廣大教育工作者、大、中專學生和一般教育科研人員，開展教育理論探討、繼續(xù)教育的理論與實踐探索、中學各科教材教法研究、文史哲研究、數(shù)理化生各科研究和德育工作研究等專業(yè)，形成自己的辦刊特色，為廣大讀者和作者服務。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　獲獎情況

　　2002年被評為江蘇省期刊質(zhì)量評沽二級期刊

　　2002年被評為《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊

　　【欄目設置】

　　主要欄目：教育理論探討、繼續(xù)教育心理與實踐探索、中學各科教材教法研究、文史哲研究、數(shù)理論生各科研究、德育研究。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　1 國際法視野下人權(quán)與主權(quán)平衡的新發(fā)展 張 曼; 1-4

　　2 黨內(nèi)民主建設實踐中必須注意的幾個問題——列寧早期黨內(nèi)民主思想的當代啟示 李東明; 5-8

　　3 村民的政治效能感及其影響因素研究——基于對蘇南四村365位村民的問卷調(diào)查 鄭永蘭;顧艷; 9-13

　　4 選擇與堅守:魯迅雜文人學的精神解讀 王吉鵬;陳晨; 14-17

　　5 殘忍的才華——五篇小說的比較分析 王國杰; 18-21

　　6 一部“個性”的文學史——評丁帆主編《中國新文學史》 陳雨馨; 22-25

　　7 《論語》中的民本思想管窺 楊士欽; 26-30

　　8 兩宋金華詞人翦論 陳 凱; 31-35

　　9 莊子“天籟”說再探 徐瑞陽; 36-39

　　10 黃伯榮、廖序東主編的《現(xiàn)代漢語》(增訂五版)中的語病(續(xù)篇) 蕪 崧; 40-45

　　11 語言學視角下的睢寧地名探究 許 晶; 46-49

　　12 臨床實踐型教師:當代師范生培養(yǎng)的目標取向 金荷華; 50-56

　　13 發(fā)展性心理咨詢與高校人文教育 仇敏;張伶;孫虎林; 57-61

　　14 五年制高職英語語音教學實證研究 姜楊;萬連增; 62-64

　　15 五年制高職生戀愛現(xiàn)狀的調(diào)查研究 武開蕾; 65-67

　　16 高校經(jīng)困生資助工作中存在的問題及對策探析 王奇;王雨昕;黃亞棟; 68-70

　　17 幼兒游戲開展中存在的誤區(qū)及對策 趙紅霞; 71-73

　　18 女性視野下閩東畬族村落文化的現(xiàn)代性建構(gòu)研究 李益長; 74-78

　　中文核心期刊投稿：高中英語有效性課堂教學策略探析

　　摘要：隨著新課改的不斷深入完善，高中英語課堂也面臨著新一輪的改革，提高英語課堂教學的有效性已經(jīng)成為了高中英語課程改革的主要目標之一。本文通過對高中英語課堂教學現(xiàn)狀的分析，提出一系列提高英語教學有效性，以及學生學習效率的措施。

　　關(guān)鍵詞：中文核心期刊,高中英語,教學,有效性,現(xiàn)狀,對策

　　中學生在高中階段的學習直接影響到學生進入高等教育學習的知識基礎，因此，高中的英語教學對整個教育階段來說有著非常重要的意義。提高學生的英語水平，增加他們在英語上的積累，最關(guān)鍵的因素就在于提高高中英語課堂教學的有效性。在整個教學過程中，課堂教學的有效性是考驗任課教師教學質(zhì)量的重要因素，教師如何把握課堂教學的節(jié)奏，如何調(diào)動高中生的學習積極性，如何安排課堂教學的知識量，這都需要在高中英語有效性教學方面進行探析。