【雜志簡(jiǎn)介】
《黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)》是由黑龍江省教育學(xué)院主辦，黑龍江省教育廳主管的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物，刊載具有一定學(xué)術(shù)水平和有新意的學(xué)術(shù)論文。月刊，每月25日出版，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：CN23-1143/G4國(guó)內(nèi)外公開發(fā)(ISSN1001-7836)郵發(fā)代號(hào)：14-217。
《黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1982年，歷經(jīng)近30年發(fā)展，取得了良好的業(yè)績(jī)。它秉持學(xué)術(shù)性與師范性相結(jié)合、服務(wù)教學(xué)科研與服務(wù)教育改革并重的辦刊宗旨，堅(jiān)持學(xué)術(shù)立刊、特色強(qiáng)刊、應(yīng)用興刊的工作思路，在欄目設(shè)計(jì)、特色選題、文字風(fēng)格、稿件加工等方面匠心獨(dú)運(yùn)，遵守規(guī)范，嚴(yán)把質(zhì)量，曾在全國(guó)高校文科學(xué)報(bào)、全國(guó)省級(jí)教育學(xué)院學(xué)報(bào)評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。它現(xiàn)已成為《中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄期刊、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)》統(tǒng)計(jì)源期刊、《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄期刊、萬方數(shù)據(jù)---數(shù)字化期刊群全文上網(wǎng)期刊、中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心“復(fù)印報(bào)刊資料”來源期刊及維普咨詢中文信息網(wǎng)收錄期刊，最近又成為中國(guó)知網(wǎng)首批優(yōu)先數(shù)字出版期刊。它刊發(fā)文章的下載率、引用率逐年遞增，全國(guó)各地的作者和讀者面逐漸擴(kuò)大。
《黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)》每月25日出刊，主要欄目有：理論經(jīng)緯、教育論壇、教師發(fā)展、課程教學(xué)、德育心理、文學(xué)藝術(shù)、語(yǔ)言文化、外語(yǔ)時(shí)空、研究廣角等。
【收錄情況】
國(guó)家新聞出版總署收錄
《中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄期刊、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)》統(tǒng)計(jì)源期刊、《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄期刊、萬方數(shù)據(jù)---數(shù)字化期刊群全文上網(wǎng)期刊、中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心“復(fù)印報(bào)刊資料”來源期刊及維普咨詢中文信息網(wǎng)收錄期刊。
【欄目設(shè)置】
主要欄目：理論經(jīng)緯、教育論壇、外語(yǔ)時(shí)空、教師發(fā)展、課程.教材、德育.心理、文學(xué).藝術(shù)、語(yǔ)言.文化。
雜志優(yōu)秀目錄參考：
1. 90后大學(xué)生基于微博新媒體下的政治參與現(xiàn)象探析 蔡苗苗
2. 高等教育后大眾化時(shí)代高校人文素質(zhì)教育探索 郭兆云
3. 區(qū)域文化精髓在工程文化教育視界中的價(jià)值實(shí)現(xiàn) 戴明清
4. “消費(fèi)者”價(jià)值取向的大學(xué)生權(quán)利問題辨析 周勇
5. 基于SRTP的大學(xué)生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)路徑研究 盧葦
6. 淺析高校大學(xué)生科技創(chuàng)新教育體制 趙健
7. 生存體驗(yàn)視域下探析大學(xué)生能力培養(yǎng)體系 馬明
8. 以學(xué)生發(fā)展為導(dǎo)向推進(jìn)高校班級(jí)建設(shè) 王盛琳
9. 高校消防安全管理網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)建研究 成麗娟
10. 新組建師范高等�？茖W(xué)校系部二級(jí)教務(wù)管理模式創(chuàng)新 陳孟增
11. 現(xiàn)階段地方醫(yī)學(xué)院校留學(xué)生招生工作現(xiàn)狀分析及對(duì)策 陳君君
12. 高職院校校園文化建設(shè)途徑探究 王云
13. 江蘇高職教育實(shí)訓(xùn)基地發(fā)展現(xiàn)狀和前景分析 韓運(yùn)生
14. 高師美術(shù)學(xué)專業(yè)教育的傳承與發(fā)展 孫寧
15. 90后大學(xué)新生入學(xué)教育有效途徑探析 王貴，楊路平
16. 中國(guó)教師勝任力研究及發(fā)展 張佳潔
17. 開放大學(xué)教育背景下英語(yǔ)教師職能轉(zhuǎn)型中內(nèi)涵“多元化”自構(gòu)建探討 王貞霞，陳可
教研論文發(fā)表：新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新改革
摘要：深入開展了新課改之后，對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作所提的要求也就更高了。當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)首要的任務(wù)就是要與新課改的要求相結(jié)合來進(jìn)行教學(xué)模式的創(chuàng)新改革。文章分別論述了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本指導(dǎo)原則、制約因素以及進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新的可行性措施。希望能夠?yàn)檎n堂教學(xué)工作的開展提供一定的借鑒。
關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué),課堂教學(xué),創(chuàng)新
推行新課程改革之后，對(duì)小學(xué)教學(xué)工作的開展起到了重要的推動(dòng)作用。然而，新課改帶來的同時(shí)也有挑戰(zhàn)，對(duì)于小學(xué)教學(xué)工作也帶來了新的挑戰(zhàn)，對(duì)于數(shù)學(xué)課堂教學(xué)而言更是如此，由于要著重進(jìn)行邏輯思維能力、分析解決能力的培養(yǎng)。因而更要與新課改要求相結(jié)合，通過教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的革新等方式，來促使學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的提高，進(jìn)而真正提高教學(xué)質(zhì)量。
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