【雜志簡(jiǎn)介】

　　本刊主要刊登社會(huì)各界有見(jiàn)解的學(xué)術(shù)理論文章。

　　《保山師專(zhuān)學(xué)報(bào)》現(xiàn)用刊名《保山學(xué)院學(xué)報(bào)》

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄

　　中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊、維普中文期刊全文收錄

　　獲獎(jiǎng)情況：1998年獲高專(zhuān)優(yōu)秀學(xué)報(bào)三等獎(jiǎng);2000年獲全國(guó)高專(zhuān)優(yōu)秀學(xué)報(bào)一等獎(jiǎng)。

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：高校思想建設(shè)、教育教學(xué)研究、滇西抗戰(zhàn)研究、文學(xué)研究、自然科學(xué)研究。

　　期刊優(yōu)秀目錄參考：

　　1 分析五方孔的衍射場(chǎng) 劉有菊 郭紹有 李才者 黃啟光 1-3

　　2 雙缺陷間距對(duì)一維光子晶體帶隙的影響 蔡允高 李炘琪 李星星 4-6

　　3 激光焊接保護(hù)氣嘴結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 商冬青 崔 沛 7-9

　　4 高黎貢山百花嶺地區(qū)蝴蝶種類(lèi)的初步調(diào)查 劉 莉 高煥平 10-13+17

　　5 浮游藻類(lèi)在云南湖庫(kù)水質(zhì)監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)中的應(yīng)用 劉經(jīng)倫 楊文磊 楊麗華 陳 凱 14-17

　　6 α-熊果苷合成研究進(jìn)展 李曉嬌 劉憶明 18-21

　　7 泡核桃農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)的問(wèn)題和對(duì)策 龔發(fā)萍 22-25

　　8 談?wù)動(dòng)?jì)算機(jī)在物理題解中的應(yīng)用 董盈紅 26-29

　　9 基于 VC++的彩色圖像轉(zhuǎn)灰度圖像 楊 薇 30-32

　　10 善洲林場(chǎng)生態(tài)文明建設(shè)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益分析 彭杰武 楊 林 33-39

　　11 商品房貸款的原理及實(shí)證分析 唐 虹 王邊疆 李春娥 40-43+47

　　12 淺談 Copula 函數(shù)在金融風(fēng)險(xiǎn)分析中的應(yīng)用 李凱敏 44-47

　　13 從問(wèn)題與解題思想方法的統(tǒng)一對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題分類(lèi) 楊在榮 屈紅萍 48-50

　　14 瓶頸旅行售貨員問(wèn)題算法 曾慶紅 楊橋艷 51-52+96

　　15 幾類(lèi)特殊積分因子存在的充要條件及其應(yīng)用 王景艷 53-55

　　16 多元一次不定方程整數(shù)解的存在性及求解方法 尹國(guó)成 葉擴(kuò)會(huì) 石函早 56-59

　　17 廣義凸性及其關(guān)系初探 楊國(guó)翠 段勝忠 60-61

　　18 一種新的遞歸函數(shù)的遞與歸的分析方法 陳靜銳 王美君 陳選菊 鄭蒼景 李權(quán)俊 62-67

　　中文核心期刊投稿：高中英語(yǔ)有效性課堂教學(xué)策略探析

　　摘要：隨著新課改的不斷深入完善，高中英語(yǔ)課堂也面臨著新一輪的改革，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性已經(jīng)成為了高中英語(yǔ)課程改革的主要目標(biāo)之一。本文通過(guò)對(duì)高中英語(yǔ)課堂教學(xué)現(xiàn)狀的分析，提出一系列提高英語(yǔ)教學(xué)有效性，以及學(xué)生學(xué)習(xí)效率的措施。

　　關(guān)鍵詞：中文核心期刊,高中英語(yǔ),教學(xué),有效性,現(xiàn)狀,對(duì)策

　　中學(xué)生在高中階段的學(xué)習(xí)直接影響到學(xué)生進(jìn)入高等教育學(xué)習(xí)的知識(shí)基礎(chǔ)，因此，高中的英語(yǔ)教學(xué)對(duì)整個(gè)教育階段來(lái)說(shuō)有著非常重要的意義。提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，增加他們?cè)谟⒄Z(yǔ)上的積累，最關(guān)鍵的因素就在于提高高中英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，課堂教學(xué)的有效性是考驗(yàn)任課教師教學(xué)質(zhì)量的重要因素，教師如何把握課堂教學(xué)的節(jié)奏，如何調(diào)動(dòng)高中生的學(xué)習(xí)積極性，如何安排課堂教學(xué)的知識(shí)量，這都需要在高中英語(yǔ)有效性教學(xué)方面進(jìn)行探析。

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