【雜志簡(jiǎn)介】

　　南京工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)是南京工程學(xué)院主辦的，在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)出版發(fā)行的綜合性社會(huì)科學(xué)類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持正確的辦刊方向和辦刊宗旨，弘揚(yáng)人文和科學(xué)精神，倡導(dǎo)唯實(shí)求真的文風(fēng)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。服務(wù)于社會(huì)，展示學(xué)校的教學(xué)科研成果。主要刊登哲學(xué)、政治、法律、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理，藝術(shù)、高等教育研究等方面的學(xué)術(shù)研究論文。

　　《南京機(jī)械高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);南京工程學(xué)院學(xué)報(bào)》現(xiàn)用刊名《南京工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄

　　中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊、維普中文期刊全文收錄

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：政治、哲學(xué)、法律研究、文學(xué)與藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)與管理、高等教育研究、教學(xué)研究與改革、高校管理。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　1 大學(xué)生情感問(wèn)題的心理調(diào)適與社會(huì)工作介入———以南京工程學(xué)院心理健康教育為例 陳 芳,李春鶴 1-5

　　2 普遍性原則的共識(shí)塑造與中國(guó)特色社會(huì)主義福利制度 周愛(ài)國(guó) 6-9

　　3 蘇北農(nóng)村民間宗教信仰狀況與問(wèn)題研究 張 偉 10-12

　　4 財(cái)政分權(quán)視角下農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政體制: 歷史、現(xiàn)狀與展望 郝 玲 13-17

　　5 醉駕型危險(xiǎn)駕駛罪的量刑問(wèn)題研究 孫 君 18-23

　　6 論法律是否是道德的底線 李 炎 24-27

　　7 “詩(shī)性形態(tài)”的浮沉: 現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作中的“文體互滲”現(xiàn)象———以小說(shuō)為中心進(jìn)行考察 王愛(ài)軍 28-32

　　8 蘭州太平鼓精神分析解析 那貞婷 33-35

　　9 英語(yǔ)學(xué)習(xí)者和母語(yǔ)者作文質(zhì)量對(duì)比分析 蔡慧敏 36-40

　　10 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者書(shū)面語(yǔ)文本特征多維度研究———以自然語(yǔ)言處理軟件 Coh-Metrix 為研究工具 李雪蓮 41-46

　　11 低碳經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)低碳營(yíng)銷 張靜中,蔡敏敏,林萍輝 47-52

　　12 基于循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論的產(chǎn)業(yè)集群生態(tài)化發(fā)展評(píng)價(jià)研究 沈建紅,張 弘 53-56

　　13 高等教育大眾化視角下的應(yīng)用型本科教育的理論基礎(chǔ) 邵 波 57-60

　　14 中美工程碩士教育培養(yǎng)體系之比較———以機(jī)械工程專業(yè)為例 王云霞,王志亮,高成沖 61-65

　　15 電氣工程領(lǐng)域?qū)�業(yè)碩士研究生培養(yǎng)探索與實(shí)踐 郝思鵬,張仰飛,楊志超,李祖明,李先允 66-69

　　16 大學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量的保障機(jī)制 龍永紅,何培玲 70-72

　　教學(xué)論文發(fā)表刊物投稿范文：藝術(shù)類院校人才培養(yǎng)模式研究

　　摘　要：隨著藝術(shù)類院校規(guī)模不斷擴(kuò)大，招生人數(shù)不斷增加，給藝術(shù)類院校人才培養(yǎng)提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。為此，本文對(duì)藝術(shù)類院校人才培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，并對(duì)這些問(wèn)題提出了相應(yīng)的對(duì)策和措施，以促進(jìn)藝術(shù)類院校更好的發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞：藝術(shù)類院校,人才培養(yǎng),存在問(wèn)題

　　根據(jù)國(guó)家教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要，高等教育要不斷提高教學(xué)質(zhì)量，不斷更新人才觀念，對(duì)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行創(chuàng)新。這給當(dāng)前藝術(shù)類院校提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。因此，本文首先分析了藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，分析人才培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題，接著提出相應(yīng)的對(duì)策和建議，為促進(jìn)藝術(shù)類型人才的培養(yǎng)提供必要的借鑒和幫助。

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