【雜志簡介】
本刊是1998年經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)的公開出版的學(xué)術(shù)性期刊。堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),為教學(xué)和科研服務(wù)、堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和文風(fēng)。嚴(yán)格審稿程序,保證“質(zhì)量第一”。反映本校教師科研與教學(xué)成果,繁榮學(xué)校科研與教研氣氛,提高教育與教學(xué)質(zhì)量,開展校際學(xué)術(shù)交流。本刊設(shè)有人文社會(huì)科學(xué)研究、工程科學(xué)研究、教學(xué)研究等欄目,并開設(shè)了高等職業(yè)教育研究特別欄目。揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)有較大的影響和較好的社會(huì)效益,先后被評(píng)為江蘇省一級(jí)期刊,全國高職高專優(yōu)秀學(xué)報(bào),中國《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊。
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄
期刊榮譽(yù):Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
本刊為《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》全文收錄期刊、《萬方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群》全文上網(wǎng)期刊、《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》全文收錄期刊、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫》全文收錄期刊、《中國期刊網(wǎng)》、《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》全文收錄期刊。
【欄目設(shè)置】
主要欄目:人文社會(huì)科學(xué)研究、工程科學(xué)研究、教學(xué)研究、職業(yè)教育研究、高級(jí)管理研究。
雜志優(yōu)秀目錄參考:
1 上海自貿(mào)區(qū)建設(shè)與揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)策 劉正良,劉斌,LIU Zheng-liang,LIU Bin
2 基于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移背景的揚(yáng)州新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展路徑研究 唐建,TANG Jian
3 略論揚(yáng)州歷史上的風(fēng)水觀 潘寶明,PAN Bao-ming
4 淺議揚(yáng)州市企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)的建設(shè) 楊麗珍,孫穎,YANG Li-zhen,SUN Ying
5 江蘇省農(nóng)村小額貸款公司存在的問題及對(duì)策 刁愛華,DIAO Ai-hua
6 現(xiàn)代書法未來發(fā)展可能性的探析 劉蔚明,LIU Wei-ming
7 一個(gè)古塔變形情況的分析 朱瑩,李建龍,張生華,ZHU Ying,LI Jian-long,ZHANG Sheng-hua
8 基于PLC的全自動(dòng)LCD貼片機(jī)的系統(tǒng)設(shè)計(jì) 戴亦宗,繆德俊,DAI Yi-zong,MIAO De-jun
9 基于AutoIt3和VBA的Word操作題自動(dòng)批量批改程序的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 何劍,HE Jian
10 閥門泄漏量計(jì)算方法的探索及檢測平臺(tái)的研制 董建華,陳立云,DONG Jian-hua,CHEN Li-yun
11 一類嚴(yán)格反饋非線性系統(tǒng)的自適應(yīng)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制 丁紅,李紅春,DING Hong,LI Hong-chun
12 一種基于無線網(wǎng)絡(luò)的電力機(jī)車故障診斷系統(tǒng) 許瑩瑩,XU Ying-ying
13 基于頻繁項(xiàng)集的資源推薦技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)中的應(yīng)用研究 吳振慧,繆勇,WU Zhen-hui,MIAO Yong
14 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)面向職業(yè)崗位群的理實(shí)一體化教學(xué)設(shè)計(jì) 徐小青,尹晨,游文明,XU Xiao-qing,YIN Cheng,YOU Wen-ming
雜志投稿須知:
1.作者簡介:姓名、出生年、性別、籍貫、工作單位、職務(wù)、職稱、學(xué)位。
2.基金項(xiàng)目(文章產(chǎn)出的資助背景):基金項(xiàng)目名稱及編號(hào)。
3.中文摘要:直接摘錄文章中核心語句寫成,具有獨(dú)立性和自含性,篇幅為150-200字。
4.英文摘要:與中文摘要基本對(duì)應(yīng)。
5.中文關(guān)鍵詞:選取3-8個(gè)反映文章最主要內(nèi)容的術(shù)語。
6.英文關(guān)鍵詞:與中文關(guān)鍵詞完全對(duì)應(yīng)。
7.注釋:用于對(duì)文章正文作補(bǔ)充論說的文字,采用頁下注的形式,注號(hào)用“①、②、③……”。
8.參考文獻(xiàn):用于說明引文的出處,采用文末注的形式。
(1)注號(hào):用“[1]、[2]、[3]……”。凡出處相同的參考文獻(xiàn),第一次出現(xiàn)時(shí)依順序用注,以后再出現(xiàn)時(shí),一直用這個(gè)號(hào),并在注號(hào)后直接標(biāo)出頁碼。對(duì)于只引用一次的參考文獻(xiàn),頁碼同樣標(biāo)在注號(hào)之后。文末依次排列參考文獻(xiàn)時(shí)不再標(biāo)示頁碼。
(2)注項(xiàng)(下列各類參考文獻(xiàn)的所有注項(xiàng)不可缺省):
a.專著:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名.出版地:出版者,出版年.
b.期刊文章:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名.刊名,年,卷(期).
c.論文集中的析出文獻(xiàn):[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名.論文集主要責(zé)任者.論文集題名.出版地:出版者,出版年.
d.報(bào)紙文章:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名.報(bào)紙名,出版日期(版次).
e.外文版專著、期刊、論文集、報(bào)紙等:用原文標(biāo)注各注項(xiàng),切忌中文與外文混用。
山西青年論文發(fā)表:以心理健康教育增強(qiáng)高校德育實(shí)效性
【摘要】高校心理健康教育與德育有明顯的區(qū)別和互補(bǔ)性,針對(duì)目前心理健康教育的德育化傾向和德育的心理化傾向嚴(yán)重、心理健康教育與高校德育結(jié)合存在缺陷、心理健康教育的形式不能滿足高校德育發(fā)展的需求等問題,提出了堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,以心理需要為切入點(diǎn),加強(qiáng)人文關(guān)懷,滿足學(xué)生最基本需要、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)與整合優(yōu)化等對(duì)策
【關(guān)鍵詞】心理健康教育,德育,實(shí)效性
《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(中發(fā)【2004】16號(hào))》提出,要重視大學(xué)生心理健康教育,《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》中指出,應(yīng)“通過多種方式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。”可見,心理健康教育是高校學(xué)生德育工作的重要組成部分,但實(shí)際工作中,問題諸多,使得德育途徑單向性突出,德育功能政治化突出等,學(xué)生對(duì)此毫無興趣,更無實(shí)效性可言。因此,如何將心理健康教育與德育工作有機(jī)結(jié)合,提高德育工作的實(shí)效性,是高校德育工作者值得探究的課題,同時(shí)有助于高校德育工作的更好更有實(shí)效性的開展。
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立即咨詢大類學(xué)科同領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 | 影響因子 | 分區(qū) | ISSN |
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JOURNAL OF NUTRITION EDUCATION AND BEHAVIOR | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.869 | N/A | 1499-4046 |
EUROPEAN JOURNAL OF PHYSICS | 物理 | 學(xué)科教育 | 0.861 | N/A | 0143-0807 |
Engineering Studies | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 0.952 | 4區(qū) | 1937-8629 |
TEACHING AND LEARNING IN MEDICINE | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.216 | 4區(qū) | 1040-1334 |
JOURNAL OF CONTINUING EDUCATION IN THE HEALTH PROFESSIONS | 社會(huì)科學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.265 | N/A | 0894-1912 |
ACADEMIC MEDICINE | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 5.083 | N/A | 1040-2446 |
CBE-Life Sciences Education | 生物 | 學(xué)科教育 | 2.38 | N/A | 1931-7913 |
ACM Transactions on Computing Education | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 1.356 | N/A | 1946-6226 |
Journal of Science Education and Technology | 社會(huì)科學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.785 | N/A | 1059-0145 |
Anatomical Sciences Education | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 4.027 | N/A | 1935-9772 |
AMERICAN JOURNAL OF PHARMACEUTICAL EDUCATION | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.737 | N/A | 0002-9459 |
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