【雜志簡介】

　　《陜西教育學院學報》是由陜西教育學院主辦的、以反映本院科研和教學成果為主的學術理論刊物。學報編輯部由分管院長領導，編輯部實行主編負責制�，F(xiàn)任主編宋保忠研究員。編輯部現(xiàn)有編輯人員6人，其中正高職稱2人、副高職稱3人、初級職稱1人。

　　《陜西教育學院學報》的辦刊宗旨是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，堅持黨的基本路線，嚴格遵守黨和國家有關出版工作的方針、政策、法規(guī)，組織發(fā)表以教育理論研究、成人教育研究及中學教育教學研究為重點的，包括各學科在內的學術、科研成果，為學院學術、科研工作的發(fā)展服務。

　　本刊的主要欄目有"教育研究"：組織發(fā)表教育學、心理學等教育科學理論方面的研究文章;"成人教育"：突出成人師范教育特點，研究成人教育中有關問題;"專業(yè)學科研究"：發(fā)表經濟、政治、哲學、教育、文學、歷史、數(shù)學物理、化學、生物、地理、計算機等學科的基礎理論研究和應用研究論文;"中學教學研究"：面向基礎教育，研究中學教學教法等問題?quot;中學校長論壇"：發(fā)表中學校長有關學校教育的研究文章。本刊以高等學校師生、中等學校教師和科研工作者為主要讀者對象。

　　本刊創(chuàng)刊以來，編排質量不斷提高，社會影響逐年擴大。1991年本刊獲陜西省高校學報"優(yōu)秀獎"，1992年獲全國教育學院"優(yōu)秀學報"，1995年被評為陜西省一級內部期刊，1998年8月經國家新聞出版署批準正式公開發(fā)行，1999年7月獲際標準連續(xù)出版物證書，2000年5月加入《中國學術期刊(光盤版)》和《中國期刊網》全文數(shù)據(jù)庫，2001年12月榮獲《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀獎,2002年5月榮獲陜西省高等學校優(yōu)秀學報二等獎,2002年7月加入《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》2003年9月加入《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》。學報現(xiàn)在與全國近800家高校保持交換關系，是中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，國家圖書館、中國版本圖書館、上海圖書館等國內大型書刊收藏單位的約定館藏期刊。1998年夏，原全國政協(xié)副主席，尊敬的趙樸初老先生欣然為本刊題寫了刊名，使本刊更加引人注目，社會影響更加廣泛。

　　《陜西教育學院學報》在全國高校，特別是在教育學院學報界享有良好聲譽。學報編輯部是全國教育學院學報研究會的發(fā)起單位之一，現(xiàn)為該研究會常務理事單位，同時也是陜西省高校學報研究會的理事單位。近20年來，《學報》共刊發(fā)論文1600多篇。所發(fā)論文有近百篇被人大復印資料等復印、摘要或入選論文集。學報作為及時、全面、集中、連續(xù)發(fā)表本院科研成果的園地，很好地發(fā)揮了學術櫥窗的作用，并且日益成為學院學術實力的標志，為學院的兩個文明建設和科研、師資隊伍建設做出了自己的貢獻。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　中國期刊網、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊

　　中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊

　　中文科技期刊數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊

　　《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊

　　全國教育學院優(yōu)秀學報

　　陜西省高等學校優(yōu)秀學報

　　【欄目設置】

　　主要欄目：教育研究、成人教育、專業(yè)學科研究、中學教學研究。

　　本站已成功發(fā)表的論文：

　　1 搭建交流平臺增強服務意識全力助推學前教育科學發(fā)展--陜西省學前教育研究會會長呂明凱訪談錄 本刊編輯部

　　2 論幼兒的動機特點與良好動機的培養(yǎng) 張樹俊，ZHANG Shu-jun

　　3 論《三字經》與兒童道德行為的培養(yǎng) 徐志紅，XU Zhi-hong

　　4 多元智能視域下對我國兒童美術教育現(xiàn)狀的思考 慕德春，MU De-chun

　　5 男性幼兒免費師范生職業(yè)動機調查分析及對策研究--以江蘇徐州幼專為例 李桂萍，LI Gui-ping

　　6 高師學前教育專業(yè)聲樂課的教與學 陳春華，CHEN Chun-Hua

　　7 “最近發(fā)展區(qū)”理論及其在教學中的局限性 杜琳，Du Lin

　　8 自憫的心理學研究進展 趙梓晴，雷秀雅，ZHAO Zi-qing，LEI Xiu-ya

　　9 試論“寓教于樂”在音樂院校思想政治理論課堂教學中的運用--以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課為例 謝寶利，史曉眉，王鳳俠，XIE Bao-li，SHI Xiao-mei，WANG Feng-xia

　　10 歐洲酒店管理本科教育模式研究 阿榮娜，A Ro-na

　　11 就業(yè)競爭視閾下的高校英語教育改革探究 喬輝，QIAO Hui

　　12 新建本科院校實驗室管理探索與實踐 王向陽，Wang Xiang-yang

　　13 關于辦好農村小學教學點問題的幾點思考 王越群，WANG Yue-qun

　　14 改變農村小學英語教學的有效途徑 姚菲，YAO Fei

　　15 非常年代的民族希望之光--讀長篇小說《旮旯拐角》 李星

　　16 從人格結構理論看人物的性格與命運--解讀《島》中索菲婭的心路歷程 唐林飛，TANG Lin-fei

　　17 中國現(xiàn)代女作家筆下“南洋”浪蕩子形象之比較--以“凌吉士”和“范柳原”為例 羅克凌，LUO Ke-ling

　　18 中國古今小說以“紅”命名的文化心理透視 孫景鵬，SUN Jing-peng

　　教育期刊投稿：大學生SYB創(chuàng)業(yè)培訓模式投身實踐的思考

　　摘要：如何發(fā)揮好SYB創(chuàng)業(yè)培訓在引導大學生創(chuàng)業(yè)和轉變就業(yè)方式上的重要作用和地位，是提高創(chuàng)業(yè)者成功創(chuàng)業(yè)的核心，且能夠幫助學生正確認識自我，提高創(chuàng)業(yè)意識。使學生形成一個相對完善的、實際的企業(yè)構想。文章以湖南石油化工職業(yè)技術學院大學生SYB創(chuàng)業(yè)培訓為例，探討了高職院校在促進學生就業(yè)過程中大學生SYB創(chuàng)業(yè)培訓模式的創(chuàng)新。

　　關鍵詞：SYB創(chuàng)業(yè)培訓,提升,培養(yǎng)

　　一、前言

　　創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。為鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能，需要給予特別關注和大力支持。創(chuàng)業(yè)不僅需要激情，更需要理性的思考和務實的行動。為了進一步推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，2001年經勞動保障部和國際勞工組織協(xié)商確定，在我國全面引進并組織實施“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”系列創(chuàng)業(yè)培訓項目。項目名稱簡稱“SIYB中國項目”，其包括GYB、SYB、IYB、EYB四個培訓模塊。為了擴大就業(yè)，促進再就業(yè)，針對大學生開展的創(chuàng)業(yè)培訓模塊是SYB(start your business)的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，2012年4月，我院引進該項目，率先對有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓課程教學和實踐，2012年下半年至今向全院的學生鋪開。經過近三年的教學實踐，筆者總結了一些問題，并就我院當前SYB創(chuàng)業(yè)培訓教學模式改革的方向來闡釋相關問題。

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