【雜志簡(jiǎn)介】

　　《陜西教育學(xué)院學(xué)報(bào)》是由陜西教育學(xué)院主辦的、以反映本院科研和教學(xué)成果為主的學(xué)術(shù)理論刊物。學(xué)報(bào)編輯部由分管院長領(lǐng)導(dǎo)，編輯部實(shí)行主編負(fù)責(zé)制�，F(xiàn)任主編宋保忠研究員。編輯部現(xiàn)有編輯人員6人，其中正高職稱2人、副高職稱3人、初級(jí)職稱1人。

　　《陜西教育學(xué)院學(xué)報(bào)》的辦刊宗旨是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，嚴(yán)格遵守黨和國家有關(guān)出版工作的方針、政策、法規(guī)，組織發(fā)表以教育理論研究、成人教育研究及中學(xué)教育教學(xué)研究為重點(diǎn)的，包括各學(xué)科在內(nèi)的學(xué)術(shù)、科研成果，為學(xué)院學(xué)術(shù)、科研工作的發(fā)展服務(wù)。

　　本刊的主要欄目有"教育研究"：組織發(fā)表教育學(xué)、心理學(xué)等教育科學(xué)理論方面的研究文章;"成人教育"：突出成人師范教育特點(diǎn)，研究成人教育中有關(guān)問題;"專業(yè)學(xué)科研究"：發(fā)表經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)、教育、文學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)物理、化學(xué)、生物、地理、計(jì)算機(jī)等學(xué)科的基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用研究論文;"中學(xué)教學(xué)研究"：面向基礎(chǔ)教育，研究中學(xué)教學(xué)教法等問題?quot;中學(xué)校長論壇"：發(fā)表中學(xué)校長有關(guān)學(xué)校教育的研究文章。本刊以高等學(xué)校師生、中等學(xué)校教師和科研工作者為主要讀者對(duì)象。

　　本刊創(chuàng)刊以來，編排質(zhì)量不斷提高，社會(huì)影響逐年擴(kuò)大。1991年本刊獲陜西省高校學(xué)報(bào)"優(yōu)秀獎(jiǎng)"，1992年獲全國教育學(xué)院"優(yōu)秀學(xué)報(bào)"，1995年被評(píng)為陜西省一級(jí)內(nèi)部期刊，1998年8月經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)正式公開發(fā)行，1999年7月獲際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物證書，2000年5月加入《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》和《中國期刊網(wǎng)》全文數(shù)據(jù)庫，2001年12月榮獲《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀獎(jiǎng),2002年5月榮獲陜西省高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)報(bào)二等獎(jiǎng),2002年7月加入《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》2003年9月加入《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》。學(xué)報(bào)現(xiàn)在與全國近800家高校保持交換關(guān)系，是中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊，國家圖書館、中國版本圖書館、上海圖書館等國內(nèi)大型書刊收藏單位的約定館藏期刊。1998年夏，原全國政協(xié)副主席，尊敬的趙樸初老先生欣然為本刊題寫了刊名，使本刊更加引人注目，社會(huì)影響更加廣泛。

　　《陜西教育學(xué)院學(xué)報(bào)》在全國高校，特別是在教育學(xué)院學(xué)報(bào)界享有良好聲譽(yù)。學(xué)報(bào)編輯部是全國教育學(xué)院學(xué)報(bào)研究會(huì)的發(fā)起單位之一，現(xiàn)為該研究會(huì)常務(wù)理事單位，同時(shí)也是陜西省高校學(xué)報(bào)研究會(huì)的理事單位。近20年來，《學(xué)報(bào)》共刊發(fā)論文1600多篇。所發(fā)論文有近百篇被人大復(fù)印資料等復(fù)印、摘要或入選論文集。學(xué)報(bào)作為及時(shí)、全面、集中、連續(xù)發(fā)表本院科研成果的園地，很好地發(fā)揮了學(xué)術(shù)櫥窗的作用，并且日益成為學(xué)院學(xué)術(shù)實(shí)力的標(biāo)志，為學(xué)院的兩個(gè)文明建設(shè)和科研、師資隊(duì)伍建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　中國期刊網(wǎng)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊

　　中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊

　　中文科技期刊數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊

　　《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊

　　全國教育學(xué)院優(yōu)秀學(xué)報(bào)

　　陜西省高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)報(bào)

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：教育研究、成人教育、專業(yè)學(xué)科研究、中學(xué)教學(xué)研究。

　　本站已成功發(fā)表的論文：

　　1 搭建交流平臺(tái)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)全力助推學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展--陜西省學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)長呂明凱訪談錄 本刊編輯部

　　2 論幼兒的動(dòng)機(jī)特點(diǎn)與良好動(dòng)機(jī)的培養(yǎng) 張樹俊，ZHANG Shu-jun

　　3 論《三字經(jīng)》與兒童道德行為的培養(yǎng) 徐志紅，XU Zhi-hong

　　4 多元智能視域下對(duì)我國兒童美術(shù)教育現(xiàn)狀的思考 慕德春，MU De-chun

　　5 男性幼兒免費(fèi)師范生職業(yè)動(dòng)機(jī)調(diào)查分析及對(duì)策研究--以江蘇徐州幼專為例 李桂萍，LI Gui-ping

　　6 高師學(xué)前教育專業(yè)聲樂課的教與學(xué) 陳春華，CHEN Chun-Hua

　　7 “最近發(fā)展區(qū)”理論及其在教學(xué)中的局限性 杜琳，Du Lin

　　8 自憫的心理學(xué)研究進(jìn)展 趙梓晴，雷秀雅，ZHAO Zi-qing，LEI Xiu-ya

　　9 試論“寓教于樂”在音樂院校思想政治理論課堂教學(xué)中的運(yùn)用--以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課為例 謝寶利，史曉眉，王鳳俠，XIE Bao-li，SHI Xiao-mei，WANG Feng-xia

　　10 歐洲酒店管理本科教育模式研究 阿榮娜，A Ro-na

　　11 就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)視閾下的高校英語教育改革探究 喬輝，QIAO Hui

　　12 新建本科院校實(shí)驗(yàn)室管理探索與實(shí)踐 王向陽，Wang Xiang-yang

　　13 關(guān)于辦好農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)問題的幾點(diǎn)思考 王越群，WANG Yue-qun

　　14 改變農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)的有效途徑 姚菲，YAO Fei

　　15 非常年代的民族希望之光--讀長篇小說《旮旯拐角》 李星

　　16 從人格結(jié)構(gòu)理論看人物的性格與命運(yùn)--解讀《島》中索菲婭的心路歷程 唐林飛，TANG Lin-fei

　　17 中國現(xiàn)代女作家筆下“南洋”浪蕩子形象之比較--以“凌吉士”和“范柳原”為例 羅克凌，LUO Ke-ling

　　18 中國古今小說以“紅”命名的文化心理透視 孫景鵬，SUN Jing-peng

　　教育期刊投稿：大學(xué)生SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式投身實(shí)踐的思考

　　摘要：如何發(fā)揮好SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和轉(zhuǎn)變就業(yè)方式上的重要作用和地位，是提高創(chuàng)業(yè)者成功創(chuàng)業(yè)的核心，且能夠幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，提高創(chuàng)業(yè)意識(shí)。使學(xué)生形成一個(gè)相對(duì)完善的、實(shí)際的企業(yè)構(gòu)想。文章以湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為例，探討了高職院校在促進(jìn)學(xué)生就業(yè)過程中大學(xué)生SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式的創(chuàng)新。

　　關(guān)鍵詞：SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提升,培養(yǎng)

　　一、前言

　　創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。為鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)技能，需要給予特別關(guān)注和大力支持。創(chuàng)業(yè)不僅需要激情，更需要理性的思考和務(wù)實(shí)的行動(dòng)。為了進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，2001年經(jīng)勞動(dòng)保障部和國際勞工組織協(xié)商確定，在我國全面引進(jìn)并組織實(shí)施“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”系列創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。項(xiàng)目名稱簡(jiǎn)稱“SIYB中國項(xiàng)目”，其包括GYB、SYB、IYB、EYB四個(gè)培訓(xùn)模塊。為了擴(kuò)大就業(yè)，促進(jìn)再就業(yè)，針對(duì)大學(xué)生開展的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模塊是SYB(start your business)的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，2012年4月，我院引進(jìn)該項(xiàng)目，率先對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程教學(xué)和實(shí)踐，2012年下半年至今向全院的學(xué)生鋪開。經(jīng)過近三年的教學(xué)實(shí)踐，筆者總結(jié)了一些問題，并就我院當(dāng)前SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)模式改革的方向來闡釋相關(guān)問題。

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