【基礎(chǔ)信息】
《外語與外語教學(xué)》雜志是外國語言文學(xué)研究及外語教學(xué)研究的學(xué)術(shù)性刊物,貫徹“雙百”的方針,堅持“雙為”方向。尊重科學(xué),理論聯(lián)系實際,以繁榮學(xué)術(shù)、促進(jìn)中國外語教學(xué)與研究為己任。本刊刊登英語、日語、俄語及非通用語種的語言、文學(xué)、文化和相應(yīng)的中外對比研究、翻譯理論方面的研究論文。
【期刊榮譽(yù)】
《外語與外語教學(xué)》是CSSCI入選期刊、中國外國語類核心期刊和中國人文社會科學(xué)核心期刊,以英語為主,兼顧俄語、日語等。
【欄目設(shè)置】
本刊設(shè)有現(xiàn)代語言學(xué)理論及語言問題研究、外語教學(xué)研究、翻譯研究、外國文學(xué)文論研究、書評、詞典編纂學(xué)研究等欄目。
本站已成功發(fā)表的論文:
1 批評話語分析:目標(biāo)、方法與動態(tài) 辛斌;高小麗; 1-5+16
2 趨于質(zhì)的研究的批評話語分析 田海龍; 6-10
3 民族志與批評話語分析 吳宗杰;余華; 11-16
4 邊緣話語分析:一些基本的理論問題 丁建新;沈文靜; 17-21
5 出版信息 21
6 話語秩序的動態(tài)特征:“價格壟斷”的話語建構(gòu)及其啟示 趙芃; 22-26
7 再論隱喻的計算解釋 徐盛桓; 27-31
8 英語中動語態(tài)的構(gòu)式意義研究 司聯(lián)合; 32-34+90
9 系統(tǒng)功能類型學(xué)——類型學(xué)之功能視角 楊曙;常晨光; 35-38
10 “好不AP”的構(gòu)式新解——兼談詞匯壓制下的構(gòu)式穩(wěn)定性 楊子;王雪明; 39-42
11 概念整合理論對于語法問題的解釋力:以漢語動結(jié)式為例 張翼; 43-47
12 詩學(xué)隱喻的創(chuàng)造力理據(jù)——隱喻的語境研究新視角 程瑾濤; 48-52
13 基于評價理論的語言學(xué)書評標(biāo)題研究 布占廷; 53-57
14 Complex Word漢譯淺析——基于術(shù)語翻譯得體性的視角 劉江; 58-61
15 學(xué)術(shù)文本中的語言形式共選——基于語料庫的實證研究 李晶潔;胡文杰; 62-66
16 大學(xué)生英語現(xiàn)在完成時習(xí)得的語料庫考察——檢驗“突顯度”與“形式優(yōu)先”假說的新證據(jù) 章柏成; 67-71
17 從特色詞看目的語文本與源語文本之間的關(guān)系——基于語料庫的翻譯研究 嚴(yán)苡丹; 72-77
教育期刊投稿:基于CMS的網(wǎng)站制作教學(xué)研究
摘要:CMS意為"內(nèi)容管理系統(tǒng)"。CMS具有許多基于模板的優(yōu)秀設(shè)計,可以加快網(wǎng)站開發(fā)的速度和減少開發(fā)的成本。要使用CMS系統(tǒng)快速的制作網(wǎng)站需要熟練掌握平面設(shè)計相關(guān)知識、熟練掌握靜態(tài)網(wǎng)站制作相關(guān)知識、動態(tài)網(wǎng)站的運(yùn)行與管理方法、所選擇的CMS的使用方法等幾個方面的知識。
關(guān)鍵詞:CMS,平面設(shè)計,靜態(tài)網(wǎng)頁,動態(tài)網(wǎng)站
CMS是Content Management System的縮寫,意為"內(nèi)容管理系統(tǒng)"。CMS具有許多基于模板的優(yōu)秀設(shè)計,可以加快網(wǎng)站開發(fā)的速度和減少開發(fā)的成本。如果學(xué)生能掌握CMS系統(tǒng)的使用方法,可以大幅度提高網(wǎng)站開發(fā)的速度和質(zhì)量,為學(xué)生就業(yè)和未來的發(fā)展提供更好的條件。
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立即咨詢大類學(xué)科同領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 | 影響因子 | 分區(qū) | ISSN |
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BMC Medical Education | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.87 | 4區(qū) | 1472-6920 |
ADVANCES IN HEALTH SCIENCES EDUCATION | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.761 | N/A | 1382-4996 |
Journal of Surgical Education | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.209 | N/A | 1931-7204 |
CBE-Life Sciences Education | 生物 | 學(xué)科教育 | 2.38 | N/A | 1931-7913 |
Journal of Science Education and Technology | 社會科學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.785 | N/A | 1059-0145 |
Journal of Materials Education | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 0.455 | 4區(qū) | 0738-7989 |
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 0.611 | N/A | 0949-149X |
IEEE TRANSACTIONS ON EDUCATION | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 2.214 | 4區(qū) | 0018-9359 |
ACADEMIC MEDICINE | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 5.083 | N/A | 1040-2446 |
Studies in Science Education | 社會科學(xué) | 學(xué)科教育 | 3.25 | 1區(qū) | 0305-7267 |
Anatomical Sciences Education | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 4.027 | N/A | 1935-9772 |
MEDICAL EDUCATION | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 4.619 | N/A | 0308-0110 |