雜志簡介

　　《教育科學》主要刊登教育改革方面的論文及實驗報告，探討當前社會和教育界關注的重大教育方面的問題，及時反映國內外教育理論與實踐研究的最新成果。

　　辦刊宗旨

　　本刊以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，為繁榮教育理論研究，促進教育科學發(fā)展，介紹和推廣國內外成功的教育經(jīng)驗、實驗和理論，繼承民族教育遺產(chǎn)，推動教育改革和發(fā)展服務。

　　收錄情況

　　國家新聞出版總署收錄　獲獎情況

　　遼寧省優(yōu)秀期刊一、二等獎

　　欄目設置

　　主要欄目：教育理論研究、教學研究、師德研究、教育管理、職業(yè)技術教育、比較教育、教育史研究。

　　2014年01期目錄參考：

　　1 人力資本視角下的工學專業(yè)教育收益差距研究 范靜波; 1-6

　　2 “治理”視域下公民教育的實踐建構 葉飛; 7-12

　　3 省際中職生均經(jīng)費支出差異性的實證研究——基于2000—2011年的面板數(shù)據(jù)分析 冉云芳;石偉平; 13-21

　　4 我國學前教育財政投入法律制度建設芻議 鄔平川; 22-26

　　5 全球化視域下法學教育改革的思考 艾琳; 27-30

　　6 論當代我國高效課堂改革的成因與走向 龍寶新;張立昌; 31-38

　　7 有效教學支持系統(tǒng)的現(xiàn)狀:來自北京S區(qū)的實證研究 余凱;侯玉雪; 39-42

　　8 “四元多維”教師教育模式的理論建構與運行策略 艾小平;董澤芳; 43-49

　　9 解決幼兒教師待遇問題——基于行業(yè)準入與人力資本收益的制度設計 康永祥;龐麗娟; 50-55

　　10 C9高校學科水平的現(xiàn)狀與對策研究——基于世界一流大學群體的比較 易高峰; 56-61

　　11 高校發(fā)展型學生工作模式理論研究 盛云;楊連生;段志錦; 62-68

　　12 大學生學術道德失范的現(xiàn)狀、心理歸因及影響因素 張英麗;程永佳; 69-74

　　13 美國高校學生事務管理專項分工模式的運作與啟示 朱寧波;史仁民; 75-78

　　14 教作為實踐的科學——美國科學教育實踐轉向的內涵、依據(jù)及啟示 林靜; 79-83

　　15 英美醫(yī)德教育模式對我國醫(yī)德教育的啟示 王昕;黃蕾蕾; 84-88

　　16 美英法三國高校的招生制度及其啟示 全林;田祖國; 89-96

　　職業(yè)教育論文發(fā)表：高職高專院校產(chǎn)學合作教育的理論與實踐研究

　　【摘要】產(chǎn)學結合是高職高專培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的高素質技能人才的最有效途徑。該文根據(jù)高職高專教育的特點，就高職高專院校產(chǎn)學合作教育存在的問題進行了分析，并就建立高職高專學院產(chǎn)學合作教育良性運行機制提出了對策建議。

　　【關鍵詞】高職高專,產(chǎn)學合作,實踐

　　當前，我國高職高專教育發(fā)展的思路進一步明確，即：以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學相結合的道路。產(chǎn)學結合，社會、行業(yè)、企業(yè)與學校聯(lián)合起來共同培養(yǎng)人才是高職高專人才培養(yǎng)的重要途徑，也是高職高專教育自身發(fā)展的必然要求。多年來，我國高職高專院校通過積極的探索和實踐，在產(chǎn)學合作教育的模式、機制以及運行方式上，取得了明顯成績，為社會、行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟建設培養(yǎng)了大批生產(chǎn)、建設、管理、服務一線的高等技術應用型專門人才。

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