雜志簡介

　　《教育科學(xué)》主要刊登教育改革方面的論文及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，探討當(dāng)前社會(huì)和教育界關(guān)注的重大教育方面的問題，及時(shí)反映國內(nèi)外教育理論與實(shí)踐研究的最新成果。

　　辦刊宗旨

　　本刊以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，為繁榮教育理論研究，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，介紹和推廣國內(nèi)外成功的教育經(jīng)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)和理論，繼承民族教育遺產(chǎn)，推動(dòng)教育改革和發(fā)展服務(wù)。

　　收錄情況

　　國家新聞出版總署收錄　獲獎(jiǎng)情況

　　遼寧省優(yōu)秀期刊一、二等獎(jiǎng)

　　欄目設(shè)置

　　主要欄目：教育理論研究、教學(xué)研究、師德研究、教育管理、職業(yè)技術(shù)教育、比較教育、教育史研究。

　　2014年01期目錄參考：

　　1 人力資本視角下的工學(xué)專業(yè)教育收益差距研究 范靜波; 1-6

　　2 “治理”視域下公民教育的實(shí)踐建構(gòu) 葉飛; 7-12

　　3 省際中職生均經(jīng)費(fèi)支出差異性的實(shí)證研究——基于2000—2011年的面板數(shù)據(jù)分析 冉云芳;石偉平; 13-21

　　4 我國學(xué)前教育財(cái)政投入法律制度建設(shè)芻議 鄔平川; 22-26

　　5 全球化視域下法學(xué)教育改革的思考 艾琳; 27-30

　　6 論當(dāng)代我國高效課堂改革的成因與走向 龍寶新;張立昌; 31-38

　　7 有效教學(xué)支持系統(tǒng)的現(xiàn)狀:來自北京S區(qū)的實(shí)證研究 余凱;侯玉雪; 39-42

　　8 “四元多維”教師教育模式的理論建構(gòu)與運(yùn)行策略 艾小平;董澤芳; 43-49

　　9 解決幼兒教師待遇問題——基于行業(yè)準(zhǔn)入與人力資本收益的制度設(shè)計(jì) 康永祥;龐麗娟; 50-55

　　10 C9高校學(xué)科水平的現(xiàn)狀與對(duì)策研究——基于世界一流大學(xué)群體的比較 易高峰; 56-61

　　11 高校發(fā)展型學(xué)生工作模式理論研究 盛云;楊連生;段志錦; 62-68

　　12 大學(xué)生學(xué)術(shù)道德失范的現(xiàn)狀、心理歸因及影響因素 張英麗;程永佳; 69-74

　　13 美國高校學(xué)生事務(wù)管理專項(xiàng)分工模式的運(yùn)作與啟示 朱寧波;史仁民; 75-78

　　14 教作為實(shí)踐的科學(xué)——美國科學(xué)教育實(shí)踐轉(zhuǎn)向的內(nèi)涵、依據(jù)及啟示 林靜; 79-83

　　15 英美醫(yī)德教育模式對(duì)我國醫(yī)德教育的啟示 王昕;黃蕾蕾; 84-88

　　16 美英法三國高校的招生制度及其啟示 全林;田祖國; 89-96

　　職業(yè)教育論文發(fā)表：高職高專院校產(chǎn)學(xué)合作教育的理論與實(shí)踐研究

　　【摘要】產(chǎn)學(xué)結(jié)合是高職高專培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)技能人才的最有效途徑。該文根據(jù)高職高專教育的特點(diǎn)，就高職高專院校產(chǎn)學(xué)合作教育存在的問題進(jìn)行了分析，并就建立高職高專學(xué)院產(chǎn)學(xué)合作教育良性運(yùn)行機(jī)制提出了對(duì)策建議。

　　【關(guān)鍵詞】高職高專,產(chǎn)學(xué)合作,實(shí)踐

　　當(dāng)前，我國高職高專教育發(fā)展的思路進(jìn)一步明確，即：以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)相結(jié)合的道路。產(chǎn)學(xué)結(jié)合，社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合起來共同培養(yǎng)人才是高職高專人才培養(yǎng)的重要途徑，也是高職高專教育自身發(fā)展的必然要求。多年來，我國高職高專院校通過積極的探索和實(shí)踐，在產(chǎn)學(xué)合作教育的模式、機(jī)制以及運(yùn)行方式上，取得了明顯成績，為社會(huì)、行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了大批生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

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