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《中國大學(xué)生就業(yè)》

國家級期刊
主管單位:全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心
主辦單位:全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心
國內(nèi)刊號:11-4028/D
國際刊號:1009-0576
出版周期:半月刊
影響因子:
期刊主編:周新杰
曾用名:
發(fā)行地:北京
雜志社地址:北京市西城區(qū)西直門外大街18號
期刊介紹 期刊介紹
服務(wù)明細 服務(wù)明細
SCI期刊 SCI期刊
服務(wù)流程 服務(wù)流程
常見問題 常見問題
期刊簡介
Journal Introduction

  【雜志簡介】

  《中國大學(xué)生就業(yè)》雜志由教育部全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心主辦,是全國唯一的一份為大學(xué)生就業(yè)和高校就業(yè)指導(dǎo)老師服務(wù)的專業(yè)性刊物。目前雜志發(fā)行已覆蓋全國1000多所普通高校,深受廣大學(xué)生和就業(yè)指導(dǎo)老師的歡迎。

  中國大學(xué)生就業(yè)雜志為半月刊,上半月刊側(cè)重學(xué)生的求職指導(dǎo),除及時準確的政策發(fā)布、求職案例、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)輔導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)外,還提供求職、企業(yè)招聘、考 研、留學(xué)、培訓(xùn)、考試等實用信息,充分體現(xiàn)雜志的實用性,為畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展、出國深造等提供全方面的指導(dǎo)。中國大學(xué)生就業(yè)雜志下半月刊側(cè)重相關(guān)政策的深度 解讀、專家學(xué)者的高層訪談、就業(yè)指導(dǎo)工作熱點探討、高校就業(yè)工作的經(jīng)驗交流和就業(yè)理論探索等。她既是高校就業(yè)工作人員的得力助手,也是關(guān)心就業(yè)的社會各界 溝通交流的平臺。

  【收錄情況】

  國家新聞出版總署收錄 中國期刊網(wǎng)、中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群收錄期刊。

  【欄目設(shè)置】

  主要欄目:包括“政策解析”、“專家論壇”、“焦點策劃”、“信息咨詢”等重要板塊,設(shè)有“特稿·專訪”、“高校巡禮”、“區(qū)域?qū)げ?rdquo;、“名企點擊”、“求職體驗”、“擇業(yè)指導(dǎo)”、“學(xué)子心語”、“綜合信息”等主要欄目。

  期刊優(yōu)秀目錄參考:

  1.歲月的目光 王曉,

  2.高校就業(yè)媒體出新招,唱好就業(yè)宣傳主旋律 王洋,

  3.2013年全國大學(xué)生就業(yè)媒體聯(lián)席會議在青島召開 ,

  4.大學(xué)生獨立難矣哉精神蠻荒問誰之過 林東方,

  5.誰能為你代言 談姍姍,

  6.異地求職,有能力就有機會? 劉英團,

  7.大學(xué)生“北上廣”里的困局與出路 王婧,

  8.哪里是咱就業(yè)的坐標 鐵錚,

  9.花開外地:大學(xué)生異地就業(yè)在路上 牛夢岳,

  10.那些年,我們行走在豐收路上 袁夢如,

  11.王偉濤:人生因夢想而精彩 陜西師范大學(xué),

  12.揚時代新風(fēng)獻人間真情 賴建華,福建省公務(wù)員局,

  13.屬于我的別樣青春 李艷瓊,云南大學(xué),

  14.堅持成就理想拼搏改變命運——記2008級動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生黃海波 八一農(nóng)墾大學(xué),黑龍江省就業(yè)指導(dǎo)中心,

  15.真心真情服務(wù)創(chuàng)新實干的村官——記房山區(qū)河北鎮(zhèn)杏園村黨支部書記徐方 中國礦業(yè)大學(xué),

  16.居庸關(guān)下,精彩青春——記北京居庸關(guān)村大學(xué)生村官李二強 牛夢岳,

  班主任論文范文心理健康指導(dǎo)在班主任工作中的重要性

  摘 要:班主任工作是一項復(fù)雜的工作。紛繁的社會現(xiàn)象、快節(jié)奏的日常生活、當前的學(xué)業(yè)現(xiàn)狀等都影響著學(xué)生的成長。當學(xué)生出現(xiàn)問題時,最需要的是班主任的關(guān)心與 指導(dǎo)。多年來的班主任工作讓筆者深刻感受到,心理健康指導(dǎo)是做好班主任工作的一個重要環(huán)節(jié),有了動之以情、曉之以理的說服教育,學(xué)生才能勇敢地抬起頭,直 面人生。

  關(guān)鍵詞:班主任論文范文,班主任,心理健康,學(xué)生培養(yǎng)

  一、心理健康指導(dǎo)可以幫助學(xué)生樹立自信

  筆者學(xué)校是一所中職學(xué)校,中職學(xué)校生源的構(gòu)成比較特殊,大多數(shù)學(xué)生是基礎(chǔ)教育中經(jīng)常被忽視的弱勢群體。他們長期承受老師、家長的過多指責(zé)和同學(xué)們的歧 視,久而久之形成了抑郁和自卑心理,思想意識活躍但學(xué)習(xí)動機缺失。他們因多種原因沒能升入普通高中學(xué)習(xí)而選擇了職業(yè)教育,其內(nèi)心世界是非常不穩(wěn)定、不平衡 的。

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